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第5页共5页2023反浪费粮食宣传周活动总结模板____月____日是世界粮食日,____省粮食局、____省气象局等部门和____学食品科学学院围绕气候在变化,粮食和农业也在变化和积极应对气候变化,促进粮食减损增效两大主题,在____农林大学校园举办爱粮节粮进校园活动。在活动现场,通过发放宣传册、设立宣传展板、展示原粮和粮油精品、现场检测粮油质量、接受咨询等形式,向师生和群众讲解节约粮食的重要意义,宣传稻米、油脂、小麦等粮食的营养常识。学生们踊跃参与微信宣传点赞、五谷拼图、诵读爱粮节粮诗句、你问我答等互动活动,气氛热烈活泼。学生们通过这个主题活动,加深了对粮食安全形势以及爱粮节粮健康消费等相关知识的认识,表示要从我做起,厉行节约,共同营造爱粮节粮的社会氛围。爱粮节粮宣传周期间,各级粮食行政管理部门会同农业、气象、科技等部门同步开展粮食减损增效进学校、进农村、进家庭、进食堂等活动,组织机关工作人员、农业科技专家、气象专家等走村入户、深入田间地头,宣传国家粮食生产、收购政策,讲解粮食种植、收获、储藏科技知识以及节粮减损知识;通过主题讲座宣传讲解粮食安全形势、粮食供给状况、气候变化对粮食安全的影响等科普知识,在全社会大力倡导居安思危、惜粮如金、节粮成习的良好风尚。2023反浪费粮食宣传周活动总结模板(二)为了弘扬中华民族的传统美德,我班全体同学在老师的组织和带领下开展了“节约粮食,从我做起”的活动。自活动开展以来,我班同学听从老师的指挥,积极参与有关“节约粮食,从我做起”的各项活动。一、召开“节约粮食,从我做起”主题班会。在主题班会上,家长代表也来参加并给同学们讲述了自己小时候怎样节约粮食。班主任赵老师做了精美的幻灯片。幻灯片中有粮食从播种到收获的过程,有关于节约粮食的名言,有几张非洲小朋友挨饿、哭泣的照片。一道数学题引起了大家的兴趣:要根据一天所浪费的粮食计算出一个月、一年各浪费多少粮食。接下来,赵帅斌同学的父亲语重心长地告诉我们,粮食来之不易。他小时候能吃上一顿饱饭很难,同学们在日常生活中一定要节约粮食,远离浪费!吃多少、盛多少,不要随便剩菜剩饭;如果在饭店吃饭时最好是吃多少、点多少,剩下饭,要打包回去……听了家长们的发言,同学们很受教育,对节约粮食有了新的认识。在主题班会上,班主任把全体同学分成六个宣传“节约粮食”的小组,同学和家长自告奋勇,争当小组长。家长们还为节约“粮食从我做起”的小报优胜者颁发奖品。二、板报组同学利用板报的形式,宣传“节约粮食,反对浪费”。“节约粮食,从我做起”活动开展后,我班板报组同学在班主任的指导下,按期出相关板报,图文并茂。内容包括:节约粮食的宣传语、宣传画儿和节约粮食的形式、做法,很受大家的欢迎,得到同学们的认可。三、我亲自做节约粮食的调查报告。我每次在餐馆用餐时,发现浪费粮食的现象严重。主要原因是什么呢人们用餐后的表现是怎样的我们是这样做的:1.查阅有关资料、图片及现代格言。2.阅读有关“节约粮食”的书籍及网页,并了解有关粮食的情况。3.采访家人。4.亲自去餐馆儿调查采访。(1)调查情况及资料的整理。采访家人:请问您对“节粮”有什么看法长辈口述:①、现在的一些年轻人、孩子对“节约粮食”做得不够好,因为他们没有受过苦、挨过饿,更不知道劳动人民的艰辛!认为粮食多得很,且不知我国的粮食每年都需要从外国进口。此外,由于气候原因,天灾会使粮食减产;严重时,可导致粮食颗粒无收!年轻人没有居安思危的意识。②有一些有钱人很爱面子,才会浪费粮食。③还有一些人因为家庭富足没有节约意识,根本不会考虑节约的问题。④另有相当一部分人没有“节约粮食”的传统美德。(2)采访大世界“美食城”:请问您对节约粮食有什么看法①抄桌的阿姨:“有的人点了好多的饭菜,可只吃了一点就倒掉了;有的大人点了菜后,孩子不愿意吃,所以原来的都倒掉了,再点新的,看了就让人心疼。”阿姨描述时,眼睛已经湿润了。请问您每次用餐时,都能做到“光盘”吗为什么②一位用餐阿姨:“我每次都能。因为不能浪费,要提倡节约。”③一位用餐叔叔:“我肯定都能。现在生活很好,节约是中华民族的美德。粮食是来之不易的,我们要珍惜它。我们国家还不富裕。我们现在要用四分之一的粮食去养四分之三的人。低碳生活,节约粮食,保护我们美好的家园!”(3)小结。浪费粮食的现象确实严重,可也有的人知道节约粮食,还有的人知道为什么要节约粮食。我们要向周围的人发出呼吁,节约粮食!特别是“节约粮食,从我做起,从现在做起。”只要用餐就要做到“光盘”,因为,节约粮食是美德!四、参观庙城粮仓。在“节约粮食”的活动中,班主任组织我们去庙城粮仓进行参观。粮仓的工作人员为同学们认真地讲解粮仓的构造及储粮数量、时间、保存方法等,同学们专心地听、认真地做记录,有疑问的
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