(新教材)【人教A版】必修一3.2.2.2(数学)_第1页
(新教材)【人教A版】必修一3.2.2.2(数学)_第2页
(新教材)【人教A版】必修一3.2.2.2(数学)_第3页
(新教材)【人教A版】必修一3.2.2.2(数学)_第4页
(新教材)【人教A版】必修一3.2.2.2(数学)_第5页
已阅读5页,还剩37页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

第2课时函数奇偶性的应用

类型一利用奇偶性求函数的解析式【典例】已知f(x)是定义在R上的奇函数,x>0时,f(x)=x2-2x-3,求f(x)的解析式. 世纪金榜导学号【思维·引】利用奇偶性分别求出当x=0,x<0时的解析式.【解析】因为f(x)是定义在R上的奇函数,所以f(0)=0,若x<0,则-x>0,则f(-x)=(-x)2-2(-x)-3=x2+2x-3,又由函数f(x)为奇函数,则f(x)=-f(-x)=-x2-2x+3,故f(x)=-x2-2x+3,所以函数f(x)=

【内化·悟】对于奇函数,怎样处理在x=0处的解析式?提示:考查在x=0处是否有意义,如果有,则f(0)=0.【类题·通】利用函数奇偶性求解析式的方法(1)“求谁设谁”,即在哪个区间上求解析式,x就应在哪个区间上设.(2)要利用已知区间的解析式进行代入.(3)利用f(x)的奇偶性写出-f(x)或f(-x),从而解出f(x).【习练·破】

f(x)为R上的奇函数,且当x≥0时,f(x)=x(1+x3),则当x<0时,f(x)为 (

)A.x(1+x3)

B.-x(1-x3)C.x(1-x3)

D.-x(1+x3)【解析】选C.根据题意,x<0,则-x>0,则f(-x)=(-x)[1+(-x)3]=-x(1-x3),又由函数f(x)为奇函数,则f(x)=-f(-x)=x(1-x3).【加练·固】已知函数f(x)是定义在R上的奇函数,当x>0时,f(x)=x2-x+1.(1)求f(0)的值.(2)求f(x)在R上的解析式.【解析】(1)函数f(x)是定义在R上的奇函数,则f(-x)=-f(x),令x=0得f(-0)=-f(0),即f(0)=0.(2)当x<0时,-x>0,f(-x)=(-x)2-(-x)+1=x2+x+1,又由函数f(x)为奇函数,则f(x)=-f(-x)=-x2-x-1,又由f(0)=0,则f(x)=

类型二奇偶性与单调性关系的应用角度1比较大小【典例】定义在R上的偶函数f(x)满足:对任意x1,x2∈[0,+∞)(x1≠x2),有<0,则 (

)世纪金榜导学号A.f(3)<f(-2)<f(1) B.f(1)<f(-2)<f(3)C.f(-2)<f(1)<f(3) D.f(3)<f(1)<f(-2)【思维·引】根据题意得出函数在[0,+∞)上的单调性,结合f(x)为偶函数分析f(3),f(-2)和f(1)的大小关系.【解析】选A.根据题意,函数f(x)为偶函数,则f(-2)=f(2),函数f(x)满足:对任意x1,x2∈[0,+∞)(x1≠x2),有<0,则函数f(x)在[0,+∞)上是单调递减的,则f(3)<f(2)<f(1),又由f(-2)=f(2),则f(3)<f(-2)<f(1).【素养·探】在奇偶性与单调性关系的应用中,常用到核心素养中的逻辑推理,综合奇偶性、单调性转化比较.将本例的条件改为x1,x2∈(-∞,0),试比较f(3),f(-2),f(1)的大小.【解析】函数f(x)满足:对任意x1,x2∈(-∞,0)(x1≠x2),有<0,则函数f(x)在(-∞,0)上是单调递减的,因为函数f(x)是偶函数,所以f(x)在(0,+∞)上是单调递增的,则f(3)>f(2)>f(1),又由f(-2)=f(2),所以f(3)>f(-2)>f(1).角度2解不等式【典例】已知偶函数f(x)在区间[0,+∞)上单调递增,则满足条件f(2x+1)<f(5)的x的取值范围是 (

)A.(-3,2)

B.(-2,3)C.(-2,2)

D.[-3,2]【思维·引】利用奇偶性得出函数在R上的单调性,再确定2x+1的范围,从而求x的范围.【解析】选A.因为函数f(x)为偶函数且在区间[0,+∞)上单调递增,则在(-∞,0)上是单调递减的,f(2x+1)<f(5)⇒|2x+1|<5,即-5<2x+1<5,解得:-3<x<2,即x的取值范围为(-3,2).【类题·通】1.奇偶性与单调性的关系(1)奇函数在对称区间上的单调性相同.(2)偶函数在对称区间上的单调性相反.2.奇偶性与单调性的应用(1)奇函数在y轴两侧连续的区间上,由f(a),f(b)的关系,利用单调性可直接得到a,b的大小关系.(2)偶函数在y轴两侧连续的区间上,由f(a),f(b)的关系,应考虑|a|,|b|的关系.【习练·破】已知函数f(x)是定义在区间[-2,2]上的偶函数,当x∈[0,2]时,f(x)是单调递减的,如果不等式f(1-m)<f(m)成立,则实数m的取值范围是 (

)A.

B.[1,2]

C.(-∞,0)

D.(-∞,1)【解析】选A.根据题意,函数f(x)是定义在区间[-2,2]上的偶函数,当x∈[0,2]时,f(x)是单调递减的,则f(1-m)<f(m)⇔

解得-1≤m<,则m的取值范围为.【加练·固】已知f(x)是定义在R上的偶函数,且在区间(-∞,0]上单调递增.若实数a满足f(a)>f(),则a的取值范围是(

)

【解析】选C.因为f(x)是定义在R上的偶函数,且在区间(-∞,0]上单调递增,所以f(x)在[0,+∞)上单调递减,所以由f(a)>f(-),得f(|a|)>f(),即|a|<,则-<a<,所以a的取值范围是(,).类型三奇偶性与单调性的综合应用【典例】已知奇函数f(x)=的定义域为R,f(1)=. 世纪金榜导学号(1)求实数a,b的值.(2)证明函数f(x)在区间(-1,1)上单调递增.(3)已知0<t<1,求不等式f(t)+f(t-1)<0的解集.【思维·引】(1)利用奇函数的性质和f(1)求值.(2)利用单调性的定义证明.(3)利用奇偶性转化不等式,利用单调性解不等式.【解析】(1)根据题意,奇函数f(x)=的定义域为R,则有f(0)==0,则b=0,又由f(1)=,则有f(1)=,解得a=1,则a=1,b=0.(2)由(1)的结论,a=1,b=0,则f(x)=,设-1<x1<x2<1,f(x1)-f(x2)

又由-1<x1<x2<1,则x1-x2<0,1-x1x2>0,则f(x1)-f(x2)<0,即f(x1)<f(x2),则函数f(x)在区间(-1,1)上单调递增.(3)0<t<1,则-1<t-1<0,f(t)+f(t-1)<0⇒f(t)<-f(t-1)=f(1-t),又由函数f(x)为奇函数且在区间(-1,1)上单调递增,则有t<1-t,解得t<,又由0<t<1,则t的取值范围为.【内化·悟】奇函数的性质在解不等式f(t)+f(t-1)<0中的作用是什么?提示:不等式变为f(t)<-f(t-1)后,利用-f(t-1)=f(1-t),才能使用单调性解不等式.【类题·通】奇偶性、单调性的综合应用利用奇偶性可以求值以及式子、性质的转化,利用单调性主要解决不等式的转化,在综合性题目中要熟悉奇偶性、单调性的应用技巧,熟练应用.【习练·破】已知函数f(x)的定义域为(-2,2),函数g(x)=f(x-1)+f(3-2x).(1)求函数g(x)的定义域.(2)若f(x)为奇函数,并且在定义域上是减函数,求不等式g(x)≤0的解集.【解析】(1)由题意可知所以解得<x<,故函数g(x)的定义域为.(2)由g(x)≤0,得f(x-1)+f(3-2x)≤0,所以f(x-1)≤-f(3-2x).因为f(x)为奇函数,所以f(x-1)≤f(2x-3).而f(x)在(-2,2)上是减函数,所以解得<x≤2.所以不等式g(x)≤0的解集为【加练·固】已知函数f(x)是定义域为R的奇函数,当x<0时,f(x)=1+.(1)求f(2)的值.(2)用定义法判断y=f(x)在区间(-∞,0)上的单调性.(3)求x>0时,f(x)的解析式.【解析】(1)根据题意,由函数f(x)为奇函数,当x<0时,f(x)=1+,则f(2)=-f(-2)=(2)根据题意,当x<0时,f(x)=1+,在(-∞,0)上任取x1,x2,且

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论