安全工程专业人才培养方案

安全工程专业培养方案一、学制、修业年限及授予学位学制：4年，修业年限4年授予学位：工学学士学位二、培养目标学生通过基础课程的学习，培养德、智、体、美全面发展，具有社会责任感的人才；通过安全科学、安全管理及技术理论和方法的学习，安全工程师的专业实践训练，培养出专业基础知识扎实、工程实践能力强、综合素质高、富有创新精神的复合型应用人才。学生毕业后能在矿山、化工、建筑及其他企事业单位从事安全管理、安全评价、安全教育培训和安全监察等工作。三、培养要求1.知识要求①掌握通识教育模块中思想政治、英语、计算机、创新创业、文化修养类课程中的基础知识；②掌握专业教育模块中所要求的数学、力学、物理、化学等基础、储备性的理论和知识，专业核心课程群中所涉及安全学科的基础理论和知识；③掌握专业教育模块中专业方向拓展所涉及的矿山、化工、建筑等行业安全技术和理论。2.能力要求①具备基本的外文信息处理、计算机应用、科技文献写作的应力，具有初步的创新能力；②对矿山、化工、建筑施工等高危行业和一般行业中企业存在的危险，具有辨识和评价能力，能针对危险提出科学有效的安全技术解决方案；③对矿山、化工、建筑施工等高危行业和一般行业中的生产企业，具有全面安全管理的能力。3.素质要求①具有坚定的共产主义信念，良好的人文素养，通过体育课程锻炼达到大学生体质健康标准；②具有科学求实的精神，良好的工程职业素质；③具有综合运用所学理论和技术知识，解决实际问题的系统理念。四、主干学科及相近专业1.主干学科安全科学与工程2.相近专业采矿工程五、核心课程核心课程：安全系统工程、安全法规及安全评价、燃烧与爆炸理论基础、安全检测技术、矿井通风与安全和工业消防工程。六、毕业要求1.最低学分要求本专业学生毕业要求的最低学分：180分2.创新创业能力要求随着生产力的不断进步，企业的生产工艺也在不断地更新换代，这就要求安全工程专业毕业生面对新的生产条件、新的危险、新的环境，能以创新性的思维和方法来辨识危险，善于捕捉新的安全硬件和软件的需求，且与创业相结合，开创出新的安全业态。七、课程设置与培养目标和要求对应关系矩阵课程体系中每门课程都应承载知识、能力和素质培养的具体要求。各专业要确定所设课程对知识、能力及素质培养的作用，建立每门课程与学生知识、能力及素质要求的对应关系。课程体系知识要求能力要求素质要求1-①1-②1-③2-①2-②2-③3-①3-②3-③思政●●●创新创业●●●军体●●●工具基础●●●公共艺术●●●文化素质●●●安全科学与工程概论●●●工程伦理●●●高等数学（1）●●●高等数学（2）●●●线性代数●●●概率论与数理统计●●●大学物理（1）●●●大学物理（2）●●●物理实验（1）●●●物理实验（2）●●●画法几何与机械制图●●●机械设计基础●●●建筑力学●●●金属工艺学●●●有机化学●●●热工理论基础●●●多媒体技术与应用●●●电工电子学●●●流体力学●●●安全系统工程●●●●安全学原理●●●●安全管理学●●●●安全法规及安全评价●●●●电气安全工程●●●●安全人机工程●●●●安全检测技术●●●●燃烧与爆炸理论基础●●●●工业消防工程●●●●专业外语●●●●职业卫生工程●●●●化工安全工程●●●●矿井通风与安全●●●●采矿工程概论●●●●计算机辅助设计及应用●●●●建筑安全工程●●●●机械安全工程●●●●工业防毒技术●●●金工实习●●●●认识实习●●●●●专题研究●●●生产实习●●●化工安全课程