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文档简介
2022年四川省宜宾市夕佳山中学高二数学文模拟试卷含解析一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每小题给出的四个选项中,只有是一个符合题目要求的1.某班级有70名学生,其中有30名男生和40名女生,随机询问了该班五名男生和五名女生在某次数学测验中的成绩,五名男生的成绩分别为86,94,88,92,90,五名女生的成绩分别为88,93,93,88,93,下列说法正确的是()
A.这种抽样方法是一种分层抽样B.这种抽样方法是一种系统抽样
C.这五名男生成绩的方差大于这五名女生成绩的方差D.该班男生成绩的平均数大于该班女生成绩的平均数参考答案:C略2.△ABC中,AB=,AC=1,∠B=30°,则△ABC的面积等于(
)A. B. C. D.参考答案:D【考点】解三角形.【专题】计算题.【分析】由AB,AC及cosB的值,利用余弦定理即可列出关于BC的方程,求出方程的解即可得到BC的长,然后利用三角形的面积公式,由AB,BC以及sinB的值即可求出△ABC的面积.【解答】解:由AB=,AC=1,cosB=cos30°=,根据余弦定理得:AC2=AB2+BC2﹣2AB?BCcosB,即1=3+BC2﹣3BC,即(BC﹣1)(BC﹣2)=0,解得:BC=1或BC=2,当BC=1时,△ABC的面积S=AB?BCsinB=××1×=;当BC=2时,△ABC的面积S=AB?BCsinB=××2×=,所以△ABC的面积等于或.故选D【点评】此题考查学生灵活运用余弦定理及三角形的面积公式化简求值,是一道中档题.3.若实数满足则的取值范围是
(
)
A.
B.[
C.
D.参考答案:B4.若在R上可导,,则(
)A.
B.
C.
D.参考答案:B略5.如图,有一个水平放置的透明无盖的正方体容器,容器高8cm,将一个球放在容器口,再向容器内注水,当球面恰好接触水面时测得水深为6cm,如果不计容器的厚度,则球的体积为
()A. B. C. D.参考答案:A6.已知数列{an}是公比为q的等比数列,且a1,a3,a2成等差数列,则公比q的值为()A.﹣2 B. C. D.1参考答案:C【考点】等差数列与等比数列的综合.【专题】计算题;转化思想.【分析】a1,a3,a2成等差数列得2a3=a1+a2,利用数列的通项公式展开即可得到公比q的方程,易求【解答】解:由题意2a3=a1+a2,∴2a1q2=a1q+a1,∴2q2=q+1,∴q=1或q=故选C【点评】本题考查等差等比数列的综合,利用等差数列的性质建立方程求q是解题的关键,对于等比数列的通项公式也要熟练.7.已知,则(
)A.1+e
B.e
C.2+e
D.3参考答案:A由函数的解析式可得:,则,函数的解析式为:,.本题选择A选项.
8.如图是某四面体ABCD水平放置时的三视图(图中网格纸的小正方形的边长为1,则四面体ABCD外接球的表面积为()A.20π B. C.25π D.100π参考答案:C【考点】由三视图求面积、体积.【分析】还原三视图成直观图,得到如图所示的三棱锥P﹣ABC,其中AC⊥BC,PA⊥平面ABC,AB=BC=2且PA=3.利用线面垂直的判定与性质,证出PB是Rt△PAB与Rt△PBC公共的斜边,从而得到PB的中点O就是多面体的外接球的球心.再根据勾股定理和球的表面积公式加以计算,可得答案.【解答】解:根据三视图的形状,将该多面体还原成直观图,得到如图所示的三棱锥P﹣ABC.其中△ABC中,AC=4,AB=BC=2,PA⊥平面ABC,PA=3∵PA⊥平面ABC,BC?平面ABC,∴PA⊥BC.∵BC⊥AC,PA∩AC=C,∴BC⊥平面PAC结合PC?平面PAC,得BC⊥PC因此,PB是Rt△PAB与Rt△PBC公共的斜边,设PB的中点为0,则OA=OB=OC=OP=PB.∴PB的中点O就是多面体的外接球的球心∵Rt△ABC中,AC⊥BC,AC=BC=2,∴AB=2.又∵Rt△PAB中,PA=3,∴PB==,所以外接球表面积为S=4πR2=25π.故选:C.【点评】本题给出三视图,求多面体的外接球的表面积.着重考查了三视图的认识、线面垂直的判定与性质、勾股定理和球的表面积公式等知识,属于中档题.9.已知△ABC中,a=5,b=3,C=120°,则sinA的值为()A. B. C. D.参考答案:A【考点】余弦定理;正弦定理.【专题】计算题.【分析】由C的度数求出sinC和cosC的值,再由a,b的值,利用余弦定理求出c的值,然后再由a,c及sinC的值,利用正弦定理即可求出sinA的值.【解答】解:由a=5,b=3,C=120°,根据余弦定理得:c2=a2+b2﹣2abcosC=25+9﹣30×(﹣)=49,解得c=7,由正弦定理=得:sinA===.故选A【点评】此题考查了正弦定理,余弦定理,以及特殊角的三角函数值,正弦、余弦定理很好的建立了三角形的边角关系,熟练掌握定理是解本题的关键.10.已知z∈C,i是虚数单位,f(﹣1)=|z+i|,则f(1+2i)等于(
) A. B. C. D.参考答案:D考点:复数代数形式的混合运算.专题:数系的扩充和复数.分析:根据条件将函数f(1+2i)转化为已知条件f(﹣1)=|z+i|形式进行求解即可.解答: 解:∵f(1+2i)=f(2+2i﹣1),∴=2+2i,则z=2﹣2i,即f(1+2i)=|2﹣2i+i|=|2﹣i|==,故选:D点评:本题主要考查函数值的计算,根据复数形式进行有效转化是解决本题的关键.二、填空题:本大题共7小题,每小题4分,共28分11.已知一个球体的半径为1cm,若使其表面积增加到原来的2倍,则表面积增加后球的体积为
▲
参考答案:12.给出以下三个命题,其中所有正确命题的序号为
①已知等差数列的前项和为,为不共线向量,又,若,则。②“”是函数“的最小正周期为4”的充要条件;③已知函数,若,且,则动点到直线的距离的最小值为1.参考答案:①略13.某人要测量一座山的高度,他在山底所在的水平面上,选取在同一直线上的三点进行测量。他在A点测得山顶的仰角是,在B点测得山顶的仰角是,在C点测得山顶的仰角是,若,则这座山的高度为
___
(结果用表示)。参考答案:14.已知椭圆,为左顶点,为短轴端点,为右焦点,且,则这个椭圆的离心率等于
.参考答案:15.在复平面内,复数z=﹣2i+1对应的点到原点的距离是.参考答案:【考点】复数的代数表示法及其几何意义.【分析】利用复数的几何意义、两点之间的距离公式即可得出.【解答】解:复数z=﹣2i+1对应的点(1,﹣2)到原点的距离==.故答案为:.【点评】本题考查了复数的几何意义、两点之间的距离公式,考查了推理能力与计算能力,属于基础题.16.函数f(x)=(ln2)log2x-5xlog5e(其中e为自然对数的底数)的导函数为_______参考答案:-5x
17.已知△ABC中,A=60°,最大边和最小边是方程x2-9x+8=0的两个正实数根,那么BC边长是__________参考答案:三、解答题:本大题共5小题,共72分。解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤18.如图,三棱锥A﹣BCD中,△ABC和△BCD所在平面互相垂直,且AB=CD=4,AC=4,CD=4,∠ACB=45°,E,F分别为MN的中点.(1)求证:EF∥平面ABD;(2)求二面角E﹣BF﹣C的正弦值.参考答案:【考点】二面角的平面角及求法;直线与平面平行的判定.【分析】(1)连接E,F,由E,F分别为AC,CD的中点,结合三角形中位线定理可得EF∥AD,再由线面平行的判定可得EF∥平面ABD;(2)由已知求解三角形可得AB⊥BC,结合△ABC和△BCD所在平面互相垂直可得AB⊥平面BCD,取BC中点G,过点G作BF的垂线GH,点H为垂足,则∠EHG为二面角E﹣BF﹣C的平面角,求解直角三角形得答案.【解答】(1)证明:连接E,F,∵E,F分别为AC,CD的中点,∴EF∥AD,又AD?平面ADB,EF?平面ADB,∴EF∥面ABD;(2)解:取BC中点G,过点G作BF的垂线GH,点H为垂足,∵AB=4,AC=4,∠ACB=45°,∴由AB2=AC2+BC2﹣2AC?BC?cos45°,得16=32+BC2﹣8BC,即BC=4.∴AB2+BC2=AC2,即AB⊥BC,又平面ABC⊥平面BCD,且平面ABC∩平面BCD=BC,∴AB⊥平面BCD,则EG⊥平面BCD,EG⊥BF,又GH⊥BF,∴BF⊥平面EGH,则BF⊥EH,即∠EHG为二面角E﹣BF﹣C的平面角.∵BD=4,BC=4,CD=,∴BF=.则∠CBF=60°,∴GH=2×.Rt△EGH中,.19.(本小题满分12分)已知曲线y=x3+x-2在点P0处的切线
与直线l4x-y-1=0平行,且点P0在第三象限,⑴求P0的坐标;⑵若直线
,且l也过切点P0,求直线l的方程.参考答案:解:⑴由y=x3+x-2,得y′=3x2+1,由已知得3x2+1=4,解之得x=±1.当x=1时,y=0;当x=-1时,y=-4.又∵点P0在第三象限,∴切点P0的坐标为(-1,-4).⑵∵直线,的斜率为4,∴直线l的斜率为,∵l过切点P0,点P0的坐标为(-1,-4)∴直线l的方程为即20.(本小题满分12分)数列的前项和,先计算数列的前4项,后猜想并用数学归纳法证明之.参考答案:解:由,;由,得.由,得.由,得.猜想.
下面用数学归纳法证明猜想正确:(1)时,左边,右边,左边=右边,猜想成立.(2)假设当时,猜想成立,就是,此时.则当时,由,得,.这就是说,当时,等式也成立.由(1)(2)可知,对均成立.略21.
下面是描述求一元二次方程ax2+bx+c=0的根的过程的程序框图,请问虚线框内是什么结构?参考答案:虚线框内是一个条件结构.22.已知函数图象上的点处的切线方程为.(1)若函数在时有极值,求的表达式;(2)若函数在区间上单调递增,求实数的取值范围.参考答案:(1)(2)试题分析:(1)对函数f(x)求导,由题意点P(1,-2)处的切线方程为y=-3x+1,可得f′(1)=-3,再根据f(1)=-1,又由f′(-2)=0联立方程求出a,b,c,从而求出f(x)的表达式.(2)由题意函数f(x)在区间上单调递增,对其求导可得f′(x)在区间大于或等于0,从而求出b的范围试题解析:,┉…………1分因为函数在处的切线斜率为-3,所以,即,┉…………2分又得.┉…………3分(1)因为函数在时有极值,
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