2021年福建教师招聘考试教育综合知识真题及答案

2021年福建教师招聘考试教育综合知识真题及答案

A.A北斗三号

一、单选题（本大题共25小题，每题2分，共计50分）

B.天问一号

1.1.2020年5月28日，由十三届全国人大三次会议表决通过，被称为“社会生活百科全书”的

法律是（）C.长征七号

A.《中华人民共和国立法法》D.嫦娥五号

B.《中华人民共和国民法典）5.2020年12月17日，我国单独申报及我国与马来西亚联合申报的两个项目，经评审通过，列入

联合国教科文组织人类非物质文化遗产代表作名录。至此，我国共有42个项目列入非遗名录居世

C.《中华人民共和国民法通则》界第一，本次我国单独申报成功的项目是（）

D.《中华人民共和国用事诉讼法》A.端午节

2.2.2020年9月8日，全国抗击新冠肺炎疫情表彰大公隆重举行，习近平总书记向国家勋章和国B.太极拳

家荣营称号获得者颁授勋章奖章并发表重要讲话。本次“共和国勋章”获得者是（）

C.妈祖信俗

A.钟南山

D.二十四节气

B.张伯礼

6.2021年1月18日，国家统计局发布数据，2020年中国国内生产总值达到101586亿元，成为全

C.张定宇球唯一实现经济正增长的主要经济体，今年经济增长（）

D.陈薇A.2.3%

3.2020年12月8日，国家主席习近平同尼泊尔总统班达里互致信函，共同宣布珠程朗玛峰最新高B.3.3%

程为（）

C.4.3%

A.8844.43米

D.5.3%

B.8848.13米

7.《中华人民共和国教育法》规定，国务院和地方各级人民政府领导和管理教育工作根据的原则

C.8848.86米是（）

D.8848.96米A.集中管理，分工负责

4.2020年12月17日凌晨，随着携带月壤样品的返回器在内蒙古预定区域内安全着陆，标志着我B.分类管理、分工负责

国探月工程任务圆满成功。执行本次探月工程任务的是（）

C.授权管理、分工负责

D.分级管理、分工负责C.③©©④

8.《中共中央国务院关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》提出，注重围绕增强劳动知D.①②③④

识，技能，加强家庭学习，开展社区服务，适当参加生产劳动，使学生初步养成认真负责、吃苦耐

劳的品质和职责意识。该劳动教育内容要求对应的学段是（）12..最出“白板说”的教育理论家是（）。

A.小学低年级A.卢俊

B.小学中高年级B.洛克

C.初中C.夸美纽斯

D.普通高中D.赫尔巴特

9.中共福建省委，福建省人民政府印发《关于全面深化新时代教师队伍建设改革的实施意见》提13.班主任对学生一个学期或一个学年的思想品德、学习、劳动、文体活动和社会工作等的表现

出，实施“卓越教师培养计划”，分类推进教师培养模式改革。其中，小学教师培养的模式是（）。和发展情况的评价是（）。

A.综合培养A.操行评定

B.全科型培养B.诊断性评价

C.“双师型”培养C.形成性评价

D.“一专多能”培养D.个体内差异评价

10.第一位在中国系统传播马克思主义教育理论的教育家是（）14.我国中小学目前实施的“六三三制”，源于1992年10月全国教育联合会讨论公布的《学

习系统搞个案》。该案史称（）。

A.李大钊

A.壬寅学制

B.杨贤江

B.癸卯学制

C辉代英

C.壬戌学制

D.陶行知

D.壬子癸丑学制

11.下列关于教育目的的层次，从抽象到具体进行排列的顺序是（）。①培养目标②教学目标③

教育目的④课程目标15.主张“教育即生活”“儿童中心”“从做中学”的教育家是（）。

A.③©©②A.杜威

B.①②©③B.凯洛夫

C.智力由流体智力和晶体智力组成

C.赞科夫

D.智力结构包括内容、操作和产品三个维度

D.巴班斯基

20.有机体感到某种欠缺而力求获得满足的心理倾向是（）。

16.以故事的形式详细陈述个体所经历的事情如何开始，如何发展以及如何结束，这种研究方法是

（）。A.能力

A.叙事研究B.需要

B.调查研究C.兴趣

C.案例研究D.动机

D.行动研究21.个体应对挫折的积极反应方式是（）。

17.教师在板书时，用红色粉笔标注教学重点内容，已引起学生关注。这体现知觉的（）。A.投射

A.理解性B.逃避

B.恒常性C.退缩

C.整体性D.升华

D.选择性22.根据埃里克森的人格发展理论，小学儿童人格发展要解决的主要矛盾（）.

18.学生成功破解数学难题后学生的愉悦感属于（）。A.主动对内疚

A.美感B.自主对羞怯

B.理智感C.勤奋感对自卑感

C.道德感D.自我同一性对角色混乱

D.自我效能感23.一般而言，场独立型学生偏好的学习方式是（）？

19.下列属于斯皮尔曼智力结构理论的是（）。A.外在学习

A.智力结构由四个层次组成B.接受学习

B.智力的G因素和S因素组成C.模仿学习

D.自主学习C.问题解决

24.下列属于程序性知识的是（）？D.自我管理

A.三角形的内角和=180°3..教师在课堂教学，口常管理中，对违规违纪情节较为轻微的学生，可以当场采取的教育行为有

（）?

B.三角形有三条边，三个内角

A.点名批评

C.三角形的两边之和大于第三边

B.课后教导

D.在AABC中，NA=30°,NB>50°,求NC的度数

C.指派其他学生对该学生实施教育惩戒

25.阅读小说作品后加深对己学词句的理解这属于（）。

D.一节课堂教学时间内的教室内站立

A.顺向正迁移

4.教与学辩证统一关系中，以下观点正确的有（）？

B.顺向负迁移

A.教师是教学中起主导作用的主体

C.逆向正迁移

B.学生是参与教学活动的学习主体

D.逆向负迁移

C.教学的中心是儿童，教师处于顾问地位

二、多选题（本大题共10小题，每题2分，共计20分）

D.教学是“教师教”和“学生学”的矛盾统一过程

1.2020年10月26日到29日，党的十九节届五中全会在北京举行，全会审议通过了《中共中央

关于制定国民经济和社会发展第十四个五年规划和2035年远景目标和建设》该建设的核心要义体5.下列属于综合课程的有哪些（）？

现的几个新是（）？

A.数学

A.进入新的发展阶段

B.科学

B.追求新的发展速度

C.历史

C.贯彻新发展理念

D.艺术

D.构建新发展格局

6.属于古代社会教育特征的有（）。

2.根据《中国学生发展核心素养》下列属于实践创新核心的要点有（）？

A.官与私学并行

A.勤于反思

B.教育普及制度化

B.劳动意识

C.教育与生产劳动相分离

D.出现了专门教育的机构

7.已知A>B,OD,A>E,B>D,求哪个值最大，解答该问题运用的所有思维（）？

A.辐合思维图片

第二部分

B.逻辑思维

主观题

C.分析思维

D.创造性思维

三、填空题（本大题共15小题，每题1分，共计15分）

8.下列关于性格和气质的说法，正确的是（）。

1.2021年3月11口，十三届全国人大四次会议表决通过了《全国人民代表大会关于完善香港特

A.气质是先天的，性格是后天的别行政区制度的决定》，表达了全国各族人民维护国家主权、安全、发展利益，维护

香港宪制秩序的坚定决心。

B.气质无好坏之分，性格有优劣之别

C.不同的气质可以形成相同的性格

2.《中华人民共和国义务教育法》第十九条规定，县级以上地方人民政府根据需要设置相应的实

D.气质会影响性格的形成和发展速度施教育的学校（班），对视力残疾、听力语言残疾和智力残疾的质龄儿童、少年实施义务教

育。

9.下列属于精细加工策略的有？（）

A.边复习边做笔记

3.《中华人民共和国教师法》规定，取得教师资格的人员首次任教时，应当有期。

B.用表格罗列主要观点

C.统筹安排学习时间

4.《深化新时代教育评价改革总体方案》提出的目标是深入贯彻落实习近平总书记关于教育的重

D.把元素周期表编成口诀要论述和全国教育大会精神，完善立德树人体制机制，扭转不科学的教育评价导向，坚决克服唯分

数、唯_____、唯文凭、唯论文、唯帽子的顽瘴痼疾，提高教育治理能力和水平，加快推进教育现

10.根据皮亚杰认知发展阶段，下列属于具体运算阶段的认知特点有？（）代化，建设袤育强国，办好人民满意的教育。

A.可逆性

B.假设推理5.制约教育宗旨和目的的社会因素是—

C.去自我中心

D.客体永久性6.人的身高发展的两大高峰出现在出生后第一年和青春期。这说明身心发展规律是有一

四、判断说理题（本大题共3小题，第I题3分，第2题7分，第3题10分，共计20分）

1.注意的起伏和注意的分散都是稳定性差的表现。这种说法是否正确？运用心理学知识加以说明

7.根据一定教学目的，遵循一定教学规律制订的指导教学工作的基本要求称为—

2.动机强度与学习效率之间构成线性关系，且与学习任务的难易无关。这种说法是否正确？运用

8.班主任建设和培养班集体的主要方法包括确定班集体发展目标，建立班集体的,建立心理学知识加以说明。

班集体的正常秩序，组织多样的教育活动和培养正确的舆论和良好班风。

3.常言道'教学有法，但无定法'。某教师认为这意味着自己在教学中可以任意采用一种教学方

9.科学心理观认为，心理是人脑对主观能动的反映。法。该教师的观点是否正确？运用教育学知识并结合实际加以说明。

10.当事物不在面前时，人们在头脑出现的关于事物的形象称为五、案例分析题（本大题共4小题，第1题12分，第2题16分，第3题5分，第4题12分，共

计45分）

1.阅读材料，回答问题：

11.在头脑中把抽象概括出来的概念、原理、理论的应用到实际中的思维过程是

细心的周老师发现，班上苏同学那活泼纯朴的样子有一些改变，课上注意力不集中的现象也时

有发生。周老师便找到苏同学要好的几位同学了解情况，有同学反映曾经在抖音上看到苏同学做直

播。于是周老师进行家访，苏同学是单亲家庭（母亲意外早逝）的留守儿童，他奶奶称赞自己的孙

12.能力按功能分为认知能力，和社交能力。女乖巧懂事，只是最近一段时间苏同学晚上回家迟了，苏同学解释为初一作业越来越多，在学校做

完作业才回家。

晚自习下课后，周老师跟踪发现，苏同学走进学校附近的一家销售美容产品店，跟近时却没找

13.性格是指表现在人对现实的和相应的行为方式中比较稳定的，具有核心意义的个性到她，周老师经过追问得知，苏同学正在为该店进行网络直播带货。原来，店主为了营销产品，发

心理特征现苏同学聪明秀气，又了解到其家庭经济困难，于是提供智能手机和相关设备，让苏同学注册直播

账号，每天1小时做直播，是签约付费行为。周老师要求店主立即停止不当行为，让自己带领苏同

学回家。在周老师耐心细致开导和帮助下，苏同学改正了错误。

14.个体自我意识的发展经历生理自我，社会自我和的过程。不久后，周老师发现本校另一位女生晚自习后也走进那家商店，许久未出店门，确认该生也在

参与直播带货，便与店主交涉。店主先是设法讨好周老师，遭到拒绝后，便称该生并非周老师班上

的学生，让周老师不要多管闲事，还对周老师进行口头威胁。周老师见店主不能认识和改正自身的

行为，果断地向相关部门进行举报。

15.冯忠良认为，操作技能的形成过程分为操作的，操作的模仿，操作的整合和操作的熟练四

个阶段。问题：

（1）运用《中华人民共和国未成年人保护法》（2020年修订）分析材料中的违法主体及其违法行

为。（6分）

问题：（1）材料中影响测试问题解决的因素是哪种？（2分）

（2）结合材料，分析周老师践行了新时代中小学教师哪些职业行为准则。（6分）

（2）结合材料分析，该因素如何影响问题解决？（3分）

2.五年（2）班全体同学首次参加实践基地活动。第一天晚上，有同学向班主任徐老师报告，男生刘

同学再宿舍不停地哭，同学们劝不了，也问不出原因。徐老师一番劝导后得知，刘同学在家没有自

己洗过澡，同寝室的同学都洗完回来了，他还在望着满满一箱子衣物和洗涤用品不知所措，经徐老

师提议，一位班干部自告奋勇答应帮助他学会一些生活自理服务技能。4.阅读材料，回答问题：甲同学有偏科现象，对语文，历史等学科产生较强的畏难心理。他平时

学习缺乏主动性，总是‘临时抱佛脚’。考前复习时总以为'文科就靠背'，可以不求甚解。他采

第二天上午组织到地里拔草，基地辅导员发现，刘同学居然把菜苗和杂草一起拔光，原来他根本就取反复识记的方法，但刚能背诵就停止学习，浅尝辄止。再加上时间紧，任务重，学习效果往往欠

分不清楚哪些是菜苗，哪些是杂草。于是，部分同学在一旁悄悄议论着，刘同学又羞又愧。这时徐佳。他对一些形象的知识记忆效果相对好些。对抽象的知识，他采取相同的学习方法，尽管也投入

老师向同学们提出问题“哪位同学能准确说出菜园里所有蔬菜的名称？”同学们互相望着，嘀咕着,大量的时间和经理，但总难以取得相有的记忆效果。后来，甲同学不断尝试运用自己习惯的记忆方

没有一位同学举手回答°徐老师建议基地辅导员给同学们开一堂现场讲座《认识家乡农作物》，刘法发现早晨起床后和晚上临睡前的记忆效果好。

同学听得特别认真。

问题：（1）运用记忆理论，节分'早晨起床后和晚上临睡前记忆效果好'这一现象。（2分）

午休时，徐老师巡杳中发现赵同学躲在被窝里玩手机，本次活动明确规定禁止学生带手机，徐老师

本想立即批评制止，又担心会影响同学们休息，便放慢脚步继续往前走，转眼发现赵同学己藏好收（2）结合材料，分析甲同学记忆方面存在问题并提出相应的改善措施。（10分）

集装睡，下午劳动结束后，徐老师将赵同学叫到一旁，严肃批评了她，要求她交出手机并承认错误。

赵同学万分不舍得交出手机，低声的解释道：“徐老师，我都没有玩游戏，也没有打电话，我想着

这次基地活动一定很有趣，平时又很喜欢拍照。忍不住就把手机偷偷带进来，我错了。”徐老师略

有所思说："那你‘偷拍’到照片了吗？能和我们分享一下？”手机里的照片效果明显受到了拍摄

角度等因素影响，但有几张特写非常有价值。当晚的班会上，徐老师肯定了赵同学的初衷，并宣布

一个决定，基地活动由赵同学负责拍照。

后来，班级在学校宣传栏成功举办了全校唯一的活动成果展，大多数照片是赵同学负责拍照的。从

那以后，徐老师还感受到，赵同学纪律性更强了，学习的积极性也明显提高了。

（1）结合材料，分析徐老师贯彻了哪些德育原则。（12分）

（2）结合材料，分析徐老师对赵同学的教育运用了哪些德育方法。（4分）

参考答案与解析

3.阅读材料，回答问题：某教师对两组学生进行以下测试：第一组的测试问题，抽屉里有混在

一起的黑色袜子，黑色和白色袜子数量的比例是4:5。如果在黑暗中取袜子，至少要拿出几只才能

保证得到新一双颜色相同的袜子。第二组的测试问题：从混在一起的黑色袜子和白色袜子中，眼

睛不看，至少拿出几只，即可得到一双颜色相同的袜子？测试结果显示，第二组解答问题的正确图片

率和速度均明显优于第一组。

【解析】本题考查国内时政。2020年12月17日1时59分,嫦娥五号返回器安全着陆，探

第一部分月工程嫦娥五号任务取得圆满成功嫦娥五号任务创造了5项“中国首次”，一是在地外天体的采

样与封装；二是地外天体上的点火起飞、精准入轨；三是月球轨道无人交会对接和样品转移；四携

客观题带月球样品以近第二宇宙速度再入返回；五是建立我国月球样品的存储、分析和研究系统。故本题

选择D

第5题

【答案】B

【解析】本题考查国内时政。2020年12月17□,我国单独申报太极拳，我国与马来西亚联合申

报的送王船一一有关人与海洋可持续联系的仪式及相关实践，两个项目至此，我国共有42个非物

一、单选题质文化遗产项目，列为联合国教科文组织非物质文化遗名录册居世界第一。故本题选择B

第1题第6题

【答案】B【答案】A

【解析】本题考查国内时政。2020年5月28日，十三届全国人大三次会议表决通过了《中华【解析】本题考查国内时政。2《中华人民共和国2020年国民经济和社会发展统计公报。》初步

人民共和国民法典》，自2021年1月1口起施行。这是新中国第一部以法典命名的法律。故核算，我国经济总量突破一百万亿大关，全国国内生产总值达到1015986亿元，比上年增长2.3%。

本题选择B是全球唯一实现经济正增长的主要经济体。故本题选择A

第2题第7题

【答案】A【答案】D

【解析】本题考查国内时政。2020年8月11口，国家主席习近平签署主席令，授予钟南山“共【解析】本题考查法律法规。《中华人民共和国教育法》第十四条规定，国务院和地方各级人民

和国勋章”，授予张伯礼，张定宇，陈薇“人民英雄”国家荣誉称号。故本题选择A政府根据分级管理、分工负责的原则，领导和管理教育工作。中等及中等以下教育在国务院领导

下，由地方人民政府管理。高等教育由国务院和省、自治区、直辖市人民政府管理。D项正确。A、

第3题B、C为干扰选项，排除。综上，本题选D。

【答案】C

【解析】本题考查国内时政。2020年12月8口，国家主席习近平同尼泊尔总统班达里互致信函，第8题

同班打理总统一道代表中尼两国向全世界正式宣布珠穆玛拉峰的最新高程为8848.86米。这是历史

上第一次。习近平指出，珠穆玛拉峰是两国世代友好的重要象征，两国将这一世界高峰确立为中尼【答案】C

之间的界分和中尼友谊峰。故本题选择C

【解析】本题考查法律法规。《中共中央国务院关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》

第4题提出：初中要注重围绕增加劳动知识、技能，加强家政学习，开展社区服务，适当参加生产劳动，

使学生初步养成认真负责、吃苦耐劳的品质和职业意识。C项正确。A项：小学低年级要注重围绕

【答案】D劳动意识的启蒙，让学生学习口常生活自理，感知劳动乐趣，知道人人都要劳动。与题干不符，排

除。B项：小学中高年级要注重围绕卫生、劳动习惯养成，让学生做好个人清洁卫生，主动分担家

务，适当参加校内外公益劳动，学会与他人合作劳动，体会到劳动光荣。与题干不符，排除。D项：家和教育家。其观点反映在《教育漫话》中，其提出“白板说”观点，认为人生来如同白板，人

普通高中要注重围绕丰富耿业体验，开展服务性劳动、参加生产劳动，使学生熟练掌握一定劳动技的知识都是学习得来的,人的差别都是由教育产生的结果。B项正确。A项：卢梭是18世纪法国著

能，理解劳动创造价值，具有劳动自立意识和主动服务他人、服务社会的情怀。与题干不符，排除。名的启蒙思想家、哲学家和教育家。主要思想反映在其著作《爱弥儿》中，主张自然主义教育.

综上所述，本题选C。与题干不符，排除。C项：捷克著名的大教育家夸美纽斯，其代表作《大教学论》是近代第一本教

育学著作，是近代独立形态教育学的开端。与题干不符，排除。D项：赫尔巴特，在世界教育学

第9题史上被认为是“现代教育学之父”或“科学教育学的奠基人”。他的《普通教育学》被公认

为是第一本现代教育学著作，它的出版标志着科学、规范、独立教育学的诞生，与题干不符，排

【答案】B除。综上，本题选择B项。

【解析】本题考查法律法规。（关于全面深化新时代教师队伍建设改革的实施意见》提出，实施第13题

“卓越教师培养计划”，分类推进教师培养模式改革，按照幼儿园教师综合培养、小学教师全科

型培养、中学教师“一专多能”培养、特殊教育教师复合型培养、职业院校教师“双师型”培养【答案】A

的要求，提高师范生培养质量。B项正确。A项：综合培养模式对应的是幼儿园教师。与题干不符，

排除。C项：“双师型”培养模式对应的是职业院校教师。与题干不符，排除。D项：“一专多能”【解析】本题考查教学评价操行评定是以教育目的为指导思想，以“学生守则”为基本依据，对

培养模式对应的是中学教师。与题干不符，排除。综上所述，本题选B。学生一个学期内在学习、劳动、生活、品行等方面的小结与评价，属于班主任工作环节之一。

题干中班主任针对学生一个学期或一个学年的思想品德、学习、劳动、文体活动和社会工作等的表

第10题现和发展情况进行评价，属于操行评定。B项：诊断性评价，一般是在某项活动开始之前，为使计

划更有效地实施而进行的评价。与题干不符，排除。C项：形成性评价是在教学进行过程中，为引

【答案】C导教学前进或使教学更为完善而进行的对学生学习结果的确定。与题干不符，排除。D项：依据个

人的标准来进行评价，与题干不符，排除。综上，本题选择A项

【解析】【答案】C【解析】马克思主义教育学说在中国的传播。A项：‘五四'新文化运动后，

陈独秀、李大钊、毛泽东等人接受并初步介绍了马克思主义的一些教育观点。A项错误。B项：陶第14题

行知师从杜威，提出提出了“生活即教育”、“社会即学校”、“教学做合一”等教育理论。B项

错误。C项：在所有早期传播马克思主义教育学说的人物中，杨贤江要算最突出的一个。他所著的【答案】C

《新教育大纲》，是中国第一本运用马克思主义观点，比较系统地阐明教育理论的著作。C项正确。

D项：辉代英在学生时代积极参加革命活动，是武汉地区五四运动主要领导人之一，1920年创办利