六年级下册美术导学案-第15课 有生命的石头丨苏少版_第1页
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文档简介

六年级下册美术导学案-第15课有生命的石头丨苏少版一、教材分析1.1教材背景本课教学内容为六年级下册美术第15课，是针对「有生命的石头」这个主题进行讲解的。1.2教材内容本课教学内容围绕「有生命的石头」这个主题，探讨了石头在人类和自然中的表现，以及石头的生命力和意义。同时通过苏少版的画作欣赏，了解画作中所表达的主题和中心思想。1.3教学目标了解石头在自然和人类中的表现和意义了解苏少版画作中表达的主题和中心思想提高学生的绘画技能和观察力二、教学方式本节课的教学方式采用「讲授+练习」的方式。首先通过讲授和画作欣赏的方式，让学生了解石头在人类和自然中的表现和意义，了解苏少版画作中所表达的主题和中心思想；然后通过练习的方式锻炼学生的绘画技能和观察力。三、教学流程3.1前置任务为了让学生更好地理解本节课的主题，可以先布置一个前置任务。让学生到自然环境中寻找石头，用手机或相机拍摄一些石头的照片，并写下自己对这些石头的感受和思考。3.2核心教学内容第一部分：讲授和画作欣赏介绍石头在人类和自然中的表现和意义展示苏少版画作分析画作中所表达的主题和中心思想第二部分：练习让学生根据自己拍摄的照片，绘制一幅石头的素描画或水彩画具体练习方式可根据学生实际情况进行灵活调整3.3结束任务让学生将自己的绘画作品进行分享和展示，分享自己的感悟和体验四、教学评估4.1评价方式评价方式可以采用「自评+互评」的方式，让学生先自己评估自己的绘画作品，再和同桌进行互评。同时也可以根据学生在课堂中的表现和笔记情况进行评价。4.2评价标准根据学生的实际情况，可以制定不同的评价标准。例如：绘画作品的准确度和精度对主题和中心思想的理解和表达对学习内容的认真程度和努力程度五、教学反思本节课通过讲授、画作欣赏和练习的方式，让学生了解了石头在人类和自然中的表现和意义，同时也提高了学生的绘画技能和观察力。在教学过程中，还可以增加一些互动环节，促进学生的积极参与和思考。同

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