三年级下册综合实践活动导学案-明亮教室是我家 安静整洁靠大家 全国通用_第1页
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文档简介

三年级下册综合实践活动导学案-明亮教室是我家安静整洁靠大家全国通用一、活动简介“明亮教室是我家，安静整洁靠大家”是一项旨在提高学生学习、生活环境质量的综合实践活动，活动通过在学生身边树立文明用语、文明习惯和文明行为的标志和示范，推动全面文明校园建设工作向纵深发展。本活动旨在切实解决学习环境的问题，发挥学生的主体作用，形成大家共同爱护并维护校园环境的氛围。二、活动目标培养学生的环境卫生保护意识和习惯。使学生掌握基本的环卫知识和技能。增强学生自我管理和自我服务的能力，提高其自我保护和自我救助能力。通过活动培养学生集体观念和奉献精神。三、活动内容及实施步骤1.活动前准备活动主题宣传。宣传以“明亮教室是我家，安静整洁靠大家”为主题，印制宣传标语、海报，将宣传标语、海报挂在班级、学校公共场所醒目处，并在校内公告栏、班主任微信群中发布宣传信息。讲解并普及环卫知识。在班级、学校的教学楼、科研楼、食堂、厕所等宣传栏上张贴有关环卫知识的宣传资料，教师也可以在课堂上为学生进行环卫知识讲解。制作班级卫生环境图册。要求每个班级精心制作一份班级卫生环境图册，并于开展活动前，全方位展览给学生观看，将班级整洁漂亮的环境展现给每位学生，引导学生产生爱护学习环境的情感。2.活动实施形成小组，清洁整理教室。将学生分成若干个中等规模的小组，每个小组负责维护并整洁自己所在的教室。小组由班主任指定，且每个小组必须要有一名学习成绩优秀的学生担任组长。班级公共环境整治。每周进行一次教室环境整治，要求学生按照制定的安排进行各项任务的分工。工作任务包括：地面清洁，擦拭黑板，擦拭桌椅、窗户、门等。安全隐患排查。每周进行一次安全隐患排查，班级学生对于易引起生活安全和学习安全的隐患地点进行巡查，既发现问题，又积极想办法解决问题，确保校园生活与学习环境的安全。发展学校环境管理志愿者。学校现有学生会、青年志愿者协会等公益组织，可以与此次活动联动，从中吸收一些地力较强，并具有较高社会责任心的同学，培养学生自我服务的能力，发展文明卫生风尚。3.活动总结每周由班级团组织开展环保志愿活动，认真对小组环境卫生进行self-检查，并将卫生问题及时汇总上报班级管理，学生通过自我反思、评估、总结提高环境卫生保护意识和习惯；同时校内还可以通过各种形式的比赛、评优，为努力卫生环保的同学们予以鼓励和表彰。四、活动评估活动结束后，可以对学生的表现进行评估。评估方法可包括：学生能否自觉遵守环境保护的规定及制定的学校卫生保洁标准；活动期间，学生自己所在班级的整洁、安静程度；学生是否积极参与志愿服务，并提出宝贵意见和建议。五、活动收获与意义本次活动的开展，可以使学生自觉树立文明意识和环保意识，让他们尊重学习、劳动和环境，形成良好的

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