六年级美术下册导学案-第5课　漂亮的鞋（二）3-苏少版_第1页
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文档简介

六年级美术下册导学案-第5课漂亮的鞋（二）3-苏少版课前问题思考下列问题并回答：你买鞋的时候更看重什么因素？色彩在我们日常生活中有哪些作用？你认为用何种材料制作鞋子更加环保？学习目标理解漂亮的鞋的特点和设计理念；了解色彩在搭配中的作用；学会运用色彩搭配来设计鞋款。知识梳理设计理念与色彩运用漂亮的鞋，是一款设计理念独特、色彩搭配好看的鞋子。设计者在设计鞋款时常常会将鞋子结构、外观、材料、色彩搭配等多个方面考虑在内，以呈现出一双令人惊艳的鞋子。色彩在搭配中的作用非常重要，不同的色彩可以传达出不同的感觉和情绪。例如，红色和橙色让人感到热情和活力，而蓝色和绿色则会带给人一种平静和宁静的感觉。当我们在设计鞋款时，合理的色彩搭配能够让鞋子变得更加醒目与吸引人，而不和谐、失调或者单调的搭配则可能让鞋子看起来平淡无奇。材料选择与环保在制作鞋子时，材料也是一个重要的考虑因素。一些天然的、环保的材料如棉、麻、羊毛等广泛被使用在鞋子的制作中，而一些化学合成材料如聚酯纤维并不太环保，会对环境造成一定程度的危害。特别是在现代生产过程中，一些不环保的化学药品很可能被使用在材料的加工过程中，污染环境，危害身体。因此，环保的材料操作过程中的水源、大气环境、社会福利以及工人生活福利等方面也非常重要。活动探究表达感受，制作漂亮的鞋这次活动中，我们要尝试设计制作一双漂亮的鞋。请你按照以下步骤完成：首先，你可以选出一个脚形模板，也可以自己手绘一个你认为合适的鞋子模板，然后按照模板将鞋子设计好。在设计中，你可以考虑鞋子颜色、材料选择、鞋底设计等因素。接下来，你可以根据你的设计，选择合适的材料来进行制作。你可以选择自己喜欢的材料，当然也可以考虑环保因素，选择更加环保的材料。切割材料，做好鞋型。注意要按照鞋子模板的大小把材料规划好，剪裁出符合设计的鞋型。然后，考虑鞋的颜色搭配。根据你设计的颜色搭配，在鞋面上绘制出颜色图案。最后，你可以选择加入一些别致的元素，如饰品、针线、流苏等等，以制作出更为精致的鞋。总结与分享当所有学员完成制作后，可以进行一次总结和分享活动体验。你可以按以下思路分享：我的设计理念与想法；我选用的材料与环保考虑；鞋子的颜色和图案设计；制作中遇到的问题与解决方案；制作的成果与收获。思考题你认为一双好看的鞋应该具备哪些特点？你知道环保材料的种类有哪些？

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