五年级下册美术导学案-第5课 分割与变形|辽海版_第1页
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文档简介

五年级下册美术导学案-第5课分割与变形|辽海版一、教学目标1.了解高级艺术中的分割与变形的艺术表现手法。2.了解艺术中的分割与变形对全局的影响和作用。3.学会利用分割与变形手法,创造艺术作品。二、教学重点1.了解高级艺术中的分割与变形的艺术表现手法。2.学会应用分割和变形手法。三、教学步骤(一)引入与导入通过一个小游戏,让学生了解艺术中的分割与变形:老师会在黑板上画出一个简单的图片,然后将图片分割成若干块,并随机调换各部分位置,要求学生重新组合出原图。(二)知识点讲解分割与变形的艺术表现手法分割是指将图像分割成若干块,以此来表达某种特殊的视觉效果。变形是修改原图造成某种改变,如修改比例、拉长或拉宽、形变或扭曲等。艺术中的分割与变形对全局的影响和作用分割和变形的使用非常广泛,可以使图片更加丰富多彩、更加生动形象。分割和变形技巧不当会破坏整个作品的和谐性。(三)艺术欣赏老师出示带有分割和变形的艺术作品,并对其分析:分割手法造成的画面不容易让人感到单调乏味。变形手法在保证画面比例的情况下,可以呈现出更加夸张的视觉效果。(四)艺术创作实践学生自行选择一个主题,然后在纸上绘制出初步的设计图,并在这些图上使用分割和变形的手法。老师组织班级内部评比活动,评出最优秀的几幅作品。四、示范教学分割和变形技巧的使用非常灵活,画面不同元素之间相互配合,整个画面也必须和谐。分割和变形处理的品质高低直接关系到作品的内涵,所以使用的技巧是非常关键的。五、习作指导学生需要在绘制之前充分思考主题和构思,确定要呈现的意象和表现形式。学生需要掌握分割和变形技巧,在绘制时要遵循基本审美原则。学生需要不断尝试和探索,从中发掘出新的想法和方式。六、教学过程与方法通过教师讲解和学生实践相结合的方式,让学生掌握分割和变形手法。七、教学资料与资源教师提供的基础素描资料、课堂艺术作品欣赏以及感性体验素材。八、作业布置完成依据课堂所学内容所绘制的作品,用纸质版或电子版提交。预习下一课,准备好相关的读物、材料或工具。九

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