变色水-小学科学实验课件

魔法实验室蔡老师精品魔法实验室蔡老师精品1一起回忆一下精品一起回忆一下精品2魔法实验室守则3.检查实验器具及材料，并做好必要的防护工作。1.保持安静，未经老师同意，不要擅动仪器。4.不管实验材料是什么，一律禁止食用。6.玻璃仪器轻拿轻放，注意不要放在桌子边沿。7.小组合作时，有序轮流进行，不准吵闹，更不能争抢。11.实验结束后收拾整理桌面，清洗仪器，原位归还。12.以上任何一条违规，实验课将被禁止操作。实验前实验中5.教室内不准跑动，取放物品脚步慢行。实验后10.实验剩余材料听从老师安排，禁止乱丢乱放。2.仔细观察教师演示，清楚实验目的、要求及步骤，及时提问。

9.实验过程中，如遇到困难，可及时请示老师协助。8.认真操作、态度严肃认真、注意细节，切忌草率从事。精品魔法实验室守则3.检查实验器具及材料，并做好必要的防护工作。3魔术表演精品魔术表演精品4精品精品5精品精品6变色水精品变色水精品7颜色是怎么变的？？精品颜色是精品8高锰酸钾“红色”清水消毒剂精品高锰酸钾“红色”清水消毒剂精品9介绍一样秘密武器啦精品介绍一样精品10营养价值维生素C提高免疫力，预防癌症、心脏病、中风，保护牙齿和牙龈等精品营养维生素C提高免疫力，预防癌症、心脏病、中风，保护牙齿和牙11富含维生素c的食物有花菜、青辣椒、橙子、葡萄汁、西红柿等1519年，葡萄牙航海家麦哲伦率领的远洋船队从南美洲向太平洋进发。三个月后，有的船员牙床破裂了，有的船员流鼻血，有的船员浑身无力。待船到达目的地时，原来的200多人，活下来的只有35人。但是人们对此找不出原因。坏血病1747年英国海军詹姆斯在船上做了一个实验，12个严重的坏血病海员，大家都吃完全相同的食物，唯一不同的是两个病人每天吃两个橘子和一个柠檬，另两人喝苹果汁，其它人是喝稀硫酸，酸醋，海水，或是一些其它当时人认为可治坏血病的药物。6天之后，只有吃新鲜柑橘水果的两人好转，其它人病情依然。精品富含维生素c的食物1519年，葡萄牙航海家麦哲伦率领的远洋船12化学性质维生素C粉化学上的还原性精品化学维生素C粉化学上的还原性精品13实验一：将维生素C放入上几种色水中认识维生素C的化学还原性精品实验一：将维生素C放入认识维生素C精品14碘伏“黄色”清水消毒剂棕红色的液体精品碘伏“黄色”清水消毒剂棕红色的液体精品15碘伏“灰黑色”淀粉清水精品碘伏“灰黑色”淀粉清水精品16红色黄色变色水实验灰黑色精品红色黄色变色水实验灰黑色精品17实验二:把苹果切开，放置一会，观察苹果表面有什么现象苹果变色苹果变色是因为苹果里面的成分和氧气发生了反应，属氧化反应。精品实验二:把苹果切开，放置一会，观察苹果表面有什么现象苹果变色18可以用维生素C还原回来吗？精品可以用维生素C精品19在变色的苹果上面涂上维生素C对比试验变色的苹果又变回了原来的颜色试一试精品在变色的苹果上面涂上维生素C对比试验变色的苹果又变回试一试精20其实变色水还可以有别方法精品其实变色水还可以有别方法精品21连续变色实验精品连续变色实验精品22柠檬酸小苏打PH试剂能变出了多少种颜色？多次少量加入小苏打精品柠檬酸小苏打PH试剂能变出了多少种颜色？多次少量加入小苏打精23精品精品24我们本节课收获了哪些小知识？1.制作红色黄色黑色的水都用到了什么？黑色——碘伏+淀粉+水2.维生素C具有什么化学性质——维生素C具有还原性红色——高锰酸钾+水黄色——碘伏+水精品我们本节课收获了哪些小知识？1.制作红色黄色黑色的水都用到了25