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Unit7Let’scleanup!

第2课时Ipointyousaydesktablechairdoorwindow0

Dad

LiuTao

Mum0听录音，说一说LiuTao和他的爸爸妈妈在做什么。0OK!Let’scleanup!Cleanthetable,please.Cleanthechairs,please.cleanthechaircleanthetable0Cleanthedesk,please.Cleanthedoorandwindow,please.cleanthedeskcleanthedoorsweepthefloorWelldone!Phew!0WatchandsayListenandimitateOK!Let’scleanup!Cleanthetable,please.Cleanthechairs,please.0ListenandimitateWelldone!Phew!Cleanthedesk,please.Cleanthedoorandwindow,please.Role

play三人一组，练习对话并表演，其他同学评价。小组合作，声音洪亮，能够模仿录音、有感情地朗读课文。小组合作默契，声音洪亮，脱离课本，口语表达较流利准确，感情与肢体语言较丰富。小组合作默契，声音洪亮，结合已有知识或生活实际，对内容有创新，口语表达准确流利，感情与肢体语言丰富。BAC0句子接龙S1:Cleanthetable,please.S2:Cleanthedesk,please.S3:Cleanthewindow,please.S4:Cleanthedoor,please.0Makeanewdialogue四人一组，一人扮演餐厅老板，其余三人扮演服务员，进行关于清扫工作的对话。MakeanewdialogueS1:（扮成餐厅的老板）Let’scleanup!S2&S3&S4:OK!S1:Cleanthewindows,please.S2:OK.S1:Cleanthe_________,please.S3:OK.S1:Cleanthe_________,please.S4:OK.S1:Welldone!S2&S3&S4:Phew!0Let’scleanup!当你想邀请别人一起打扫，你怎么说？Clean

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