新教材2020-2021学年高中英语第一册学案：UNIT2TRAVELLINGAROUNDSectionⅢ　ListeningandTalkingReadingforWriting含解析

学必求其心得，业必贵于专精学必求其心得，业必贵于专精学必求其心得，业必贵于专精SectionⅢListeningandTalking，ReadingforWritingⅠ.重点单词1．transportn．交通运输系统vt.运输；运送→transportationn．运输；客运;运输工具2．hikevi.徒步旅行vt.去……远足n．远足；徒步旅行3．soldiern．士兵；军人4．economyn．经济；节约→economicadj。经济(上）的；经济学的→economicaladj。经济的;节约的；实惠的5．creditn．借款;信用；称赞；学分6．detailn．细节;详情；细微之处7．requestn．(正式或礼貌的）要求；请求vt.(正式或礼貌地)要求；请求8．viewn．视野；景色；看法9．sightn．景象;视野;视力10．statuen．雕塑;雕像11．tombn．坟墓12．commentn．议论;评论vi.＆vt.发表意见；评论Ⅱ。重点短语1．makeup构成；形成2．creditcard信用卡3．checkin(在旅馆、机场等)登记4．checkout结账离开（旅馆等)5．plantodosth。计划做某事6．can’twaitto_do迫不及待做……7．inmoderntimes在现代8．lookforwardto盼望;期待9．beknownas作为……而闻名10．hearfromsb.收到某人的来信11．morethan多于;超过12．accordingto根据……13．sofar迄今为止14．bedifferentfrom与……不同Ⅲ.重点句型1．I’veheardthatitisanamazingsight,andIcan't_wait_togo。我听说这是一个惊人的景象，我迫不及待地要去看。2．It'samazingthattherearemorethan8，000statues，andnooneinmoderntimesknewaboutthemuntilthe1970s。令人惊奇的是，这里有8000多座雕像，而在现代，直到20世纪70年代才有人知道它们。3．We’retakingthetrain，leavingthedaybeforetheOctoberholidaybegins.我们将在十月假期开始的前一天乘火车离开。4．Eachstatuehasadifferentface,leadingresearcherstobelievethateachoneisacopyofarealsoldier.每个雕像都有不同的脸，这使得研究人员相信每一个雕像都是真实士兵的复制品。5．Thestatuesfillonlyonepartoftheemperor’shugetomb，whichstillhasnotbeencompletelyunearthed。这些雕像只填满了秦始皇巨大陵墓的一部分,这个陵墓至今尚未完全出土。6．However，nooneinmoderntimesknewaboutthetombortheterracottastatuesuntil1974，whensomefarmersdiscoveredthetombwhiletheywerediggingawell。然而，直到1974年，一些农民在挖井时发现了这座陵墓,现代才有人知道这座古墓和兵马俑。1eq\a\vs4\al(transportn。交通运输系统vt.运输；运送）［典型例句]Thegoodsweredamagedduringtransport。货物在运输期间受损。Thatyellowbustransportspassengersfromtheairporttothecity.那辆黄色公共汽车将乘客从机场运送至市区。［思维拓展]transportationn。交通运输系统transportern.运输者；大型装载运输车［即学即练］Transporting（transport）goodsbyrailreducespollution。2eq\a\vs4\al（detailn.细节;详情；细微之处)[典型例句］Thedetailsoftheplanarestillbeingworkedout。计划的细节仍在制订中。Wecarefullywatchedeverydetailofhisaction.我们仔细观察了他的动作的每个细节。Hetookthemachineaparttoshoweverydetailofitsoperation.他把机器拆开，让大家看操作的每个细节.[思维拓展]indetail详细地indetails在各个方面/细节Hethoughtitoutindetail。他想得很细致。[即学即练]Let'ssitdownandtalkitoverindetail.3eq\a\vs4\al（requestn.正式或礼貌的要求；请求vt。正式或礼貌地要求；请求)[典型例句]Sheleftheraddresswitharequestthatanymail（should）besenttoher。她留下地址并要求任何邮件都应发给她。Sherequestedthatweletherin.她要求我们让她进来。[思维拓展]（1）requeststh.of/fromsb。向某人请求某物requestsb。todosth.请求某人做某事requestthatsb.（should）dosth。请求……It'srequestedthat。..据要求……(2）atone’srequest＝attherequestofsb.应某人之请求beinrequest有需要,受欢迎makearequestforsth。请求/要求……(3）request后面接从句时，从句的谓语动词用虚拟语气,即用should＋动词原形，其中should可以省略。［即学即练]Atthepartytheforeignteacherwas_requested(request)tosingsomesongs.4eq\a\vs4\al(viewn。视野；景色；看法）［典型例句］Inmyviewitwasawasteoftime。依我看，这是浪费时间。[思维拓展]comeintoview映入眼帘inviewof鉴于inone'sview依某人看view.。。as.。.把……看作……［易混辨析]view,sight,scene，sceneryview指从某一位置（如窗口、山顶等）所看到的风景、景色。sight“视觉；情景；风景”，表示“情景”时,指一事一物的情景，如火烧房屋的情景,还可指“名胜；风景；景观”，常用复数形式，指人文景观。scene“景色；景象;场面”，指展现于眼前的景色，不限于自然风景.为可数名词。scenery“风景;景色”,为集合名词,不是指个别的风景，而是由多个景象（scene）构成的总的自然景色或风景。Thereisagoodviewfromtheridge。岭上的风景很美。Heofferedtoshowmethesights.他主动提出带我观光。Theirpartingwasasadscene.他们分离的场面很凄凉.Theregioniswell。knownforitsscenery.这个地区以其风景而闻名.［即学即练]First。generationAmericansviewtheUnitedStatesasalandofgoldenopportunity.5eq\a\vs4\al（sightn。景象;视野；视力）[典型例句]Iamgoingtoshowyouthesightsofourwonderfulcity.我会带你浏览我们这座美丽城市的风景名胜。Abicyclecameintosightonthemainroad.主路上出现了一辆自行车。Sheneverletsherdaughteroutofhersight(＝Shealwayskeepsherdaughterwhereshecanseeher)．她从来不让女儿走出她的视线。[思维拓展]losesightof看不见atthesightof..。在看到……时catchsightof。。。望见，看到……in/withinsight在视线内，可以被看见insightof..。可以看见……outofsight看不见了，不被人看见loseone'ssight丧失视力，失明comeintosight/view映入眼帘［即学即练］Ilostsightofhiminthecrowd。6eq\a\vs4\al（commentn.议论；评论vi。&vt。发表意见；评论)[典型例句］Haveyouanycommentstomakeaboutthecauseofthedisaster？你对发生灾难的原因作何评论？Peoplewerealwayscommentingonhissize。人们总是评论他的身材.［思维拓展］makecommentsabout/on对……加以评论commenton对……发表评论［即学即练]Hemadeacommentabout/onthisnovel.考点集训一单句语法填空1．Youcanleaveoutthedetails(detail);justgiveusthemainfacts。2．Visitorsarerequestednotto_touch（touch)thepaintings。3．Sheletoutacryatthesightofthesnake。4．Whenwegottothebeach,therewasn’tapersoninsight。5．Andaboveall，remembertosendusyourcomments(comment）．1eq\a\vs4\al(makeup构成；形成）［典型例句]Westillneed10thousanddollarstomakeupthesumrequired.我们还需要一万美元才能达到我们需要的数目.Thecommitteeismadeupofsixwomen.委员会由六位妇女组成.Thismadeup15％oftheirtotalincome。这是他们总收入的百分之十五。[思维拓展]makeup弥补;编造；化妆bemadeupof由……构成consistof由……构成makeupfor弥补，补偿[即学即练]Everytimeheislate，hemakesupsomeexcusestohisteacher.2eq\a\vs4\al（checkin在旅馆、机场等登记，checkout结账离开旅馆等)［典型例句]Idon'tknowwhenIcancheckin。我不知道何时能去登记.I’llringthehotel.I'lltellthemwe’llcheckintomorrow.我来给旅馆打电话,通知他们我们明天入住。I’dliketocheckhimoutofherethedayaftertomorrow。我想后天帮他办理手续,结账离开这里。Inthisunit：youwilllearnhowtoorderthefoodandcheckout。单元简介：你会学习怎么点菜和结账离开。［思维拓展]checkin报到checkout核实［即学即练]Passengerswithhandluggagecangostraighttothedeparturegate（登机口）tocheckinthere.3eq\a\vs4\al(lookforwardto盼望;期待)［典型例句]HehasbeenlookingforwardtogoingtoEnglandforalongtime.好久以来他一直盼望去英国。Ilookforwardtohearingfromyouinthenearfuture.我盼望着不久后收到你的信.Well，weshalllookforwardtoseeinghimtomorrow。嗯，我们期待着明天与他会面.[思维拓展]这里的to是介词，后面接名词，或者动词的­ing形式，to为介词的短语还有：payattentionto注意devote.。。to...致力于……prefer...to。..比起……更喜欢……stickto坚持getdownto开始干某事[即学即练]Ilookforwardtoreceiving（receive)theinformationandmeetingyouinperson。4eq\a\vs4\al（beknownas作为……而闻名）［典型例句］LiuHuanisknownasasinger。刘欢作为一个歌手而出名。We’resureyou'llbewell.knownasanartist。我们相信你会成为一位著名的画家.[思维拓展］（1）beknownas，其后的名词表示一个人的身份、职业等。（2）beknownfor意为“因……而著名”，其后所接内容表示某人或物的特点、特长等。如:Guilinisknownforherbeautifulmountainsandrivers.桂林因其美丽的山水而闻名。MrGeldofiswell。knownfororganizingtwobigpopconcertsonthesameday.盖尔多夫先生因在同一天组织两场大型的流行音乐会而出名。（3)beknownto“为……所了解/知道”，其后接表示人的词语；“（人们都）知道"，其后接动词原形。如：Heisknowntoallinourvillage.村子里的人都知道他。Hewasknowntohaveinventedmanythings.＝Itwasknownthathehadinventedmanythings.人们都知道他已经发明了很多东西.［即学即练］MoYanisknowntotheliterature(文学）circle.考点集训二单句语法填空1．Shenevergoesoutwithoutmakingherselfupfirst。2．Weoughttocheckhimoutonthecomputer。3．Welookforwardtosharingthisnewexperiencewithyou.4．ObamaisknownasthefirstblackpresidentoftheUSA。5．Shakespeare(莎士比亚）isknownforhisdramas。1I’veheardthatitisanamazingsight，andIcan’twaittogo。我听说这是一个惊人的景象,我迫不及待地要去看.can'twaittodosth。相当于canhardlywaitforsth。/todosth。，表示“迫不及待要做某事”。Wecan'twaittogetstarted。我们迫不及待地想开始。Asforme，Ican’twaittogetbackonthecourttocontinuedoingwhatIlovetodo.对于我来说，我迫不及待地想回到球场继续着我所热爱的运动.—Whatdidyourparentsbuyyouforyourbirthday？--你父母给你买了什么生日礼物呢？—Idon'tknow。Icanhardlywaittoseeit。-—我不知道。我迫不及待地想看一看。[即学即练］Hecan'twaitto_put(put）onhisnewshoes.2It'samazingthattherearemorethan8，000statues,andnooneinmoderntimesknewaboutthemuntilthe1970s.令人惊奇的是,这里有8000多座雕像，而在现代，直到20世纪70年代才有人知道它们。(1)It'samazingthattherearemorethan8,000statues是一个主语从句，it是形式主语，真正的主语是thattherearemorethan8，000statues。(2)该句属于“It＋be＋adj.＋that/wh­.。.”句型，其中it为形式主语，真正的主语是that/wh。引导的从句。ItiscertainthatWilliamwilldoverywellinhisexam.威廉肯定会考得很好。［思维拓展]it作形式主语的其他常见句型：eq\b\lc\｛\rc\（\a\vs4\al\co1（Itseems/appears/happens等＋that.。.，It's＋名词/形容词nogood/nouse/useless＋doing.。。，It's＋过去分词said/reported/known/expected/believed＋，that..。，It's＋名词apity/nowonder＋todo/that.。。,Itdoesn'tmatter/makesnodifference/makesnosense＋，从句It's＋形容词important/clear/necessary＋,forsb。/sth.todosth。)）Italwaysseemsthatwelackmoney。我们似乎总是缺钱。Itisapitythatyoumissedthefootballmatch!你错过了这场足球赛,太遗憾了！It’suselesstakingthiskindofmedicine。吃这种药没有用。Itisreportedthat16peopleweresavedfromthesea.据报道，有16个人从海上被救起.It'snecessaryfortheyoungtomastertwoforeignlanguages。对年轻人来说，掌握两门外语很有必要。(3）句中until为介词，意为“直到”。until还可作连词,引导时间状语从句.until的具体用法：①作介词的用法：eq\b\lc\｛\rc\(\a\vs4\al\co1（a。后接表示时间点的名词，b.句子谓语动词是延续性动词时，句子用肯定形式，谓,语动作持续到时间状语所表示的时刻为止,c。句子谓语动词是短暂性动词时,句子用否定形式，谓，语动作在时间状语所表示的时刻开始。not.。。until。.。,译为“直到……才……"））Isleptuntilmidnight.我一直睡到半夜。Ididn’tgotobeduntil11pmlastnight.昨晚，直到11点我才去睡觉.②作连词的用法：eq\b\lc\｛\rc\（\a\vs4\al\co1(a。until引导的时间状语从句的谓语动词多为短暂性动词，b。主句谓语动词为延续性动词时，主句为肯定句,主句，谓语动作在从句谓语动作发生之前一直在持续,c。主句谓语动词为短暂性动词时，主句为否定句，主句,谓语动作在从句谓语动作发生时才开始。not。。。until..。，译为“直到……才……”)）WaituntilIcallyou。在我给你打电话之前你要一直等着.Don'tgetoffthebusuntilithasstopped。公共汽车停了再下车。③强调until构成的时间状语(从句)的用法：a．将notuntil置于句首：此时句子/主句部分倒装，not为句子/主句中的否定副词。如：Notuntilhecamebackdidwego。直到他回来我们才走。b．notuntil强调句式:“Itis/wasnotuntil。..that..。”,其中not为句子/主句中的否定副词.如：Itwasnotuntilhecamebackthatwewent。直到他回来我们才走。［即学即练］（1）Ithappenedthathewasspendinghisholidayonthebeach.(2）Hewon'tgotobeduntilshereturns.3We’retakingthetrain，leavingthedaybeforetheOctoberholidaybegins。我们将在十月假期开始的前一天乘火车离开。(1）本句是主从复合句。主句是We'retakingthetrain；leavingthedaybeforetheOctoberholidaybegins是现在分词短语，在句中作状语;beforetheOctoberholidaybegins是before引导的时间状语从句。(2）We’retakingthetrain属于现在进行时，表示位置转移的瞬间动词如come，go，arrive，leave，start，return,stay等可用进行时表示将来的动作:用现在进行时表示一般将来时；用过去进行时表示过去将来时。这些动词的进行时后不能再接具体的时间。Thetrainisarrivingsoon.火车就要进站了.[思维拓展]英语中come,go，leave,arrive,fly,return，start,begin,open,close，takeoff等常用一般现在时表示按规定或时刻表将要发生的动作.如：TheplanetakesoffatsevenandarrivesinBeijingatten。飞机七点起飞，十点到达北京。(3）现在分词短语leavingtheday。。.在句中作伴随状语。现在分词作伴随状语时表示分词动作伴随谓语动作发生。总结：现在分词作状语的用法透视：①现在分词可作时间、伴随、条件、方式、原因、结果等状语，其中作时间、条件、原因、结果状语时可转化成相应的状语从句,而作伴随和方式状语时只能转化成并列分句。Heislyingonthegrasslisteningtomusic。＝Heislyingonthegrassandheislisteningtomusic。他正躺在草地上，听着音乐.（伴随状语)Walkinginthestreet(＝When/WhileIwaswalkinginthestreet),Isawhim。我在街上走时看到了他。（时间状语）Beingspring（＝As/Sinceitisspring）,theflowersareinfullbloom。春天到了，百花盛开。（原因状语）②现在分词的逻辑主语与句子主语一致,且doing表示do与其逻辑主语之间是主谓关系;beingdone表示do与其逻辑主语之间是动宾关系;若分词动作发生在谓语动作之前，则用完成式havingdone;若表示被动和完成，则用havingbeendone。如：Beingsurrounded,theenemywasforcedtosurrender.敌人被包围了,被迫投降。Havingfailedmanytimes,hedidn'tloseheart。尽管失败了很多次，但他没有灰心.［即学即练]（1）Sheisgoingtothedentisttomorrowbecausesheis_having(have)atoothfilled。（2）Theparkwasfullofpeople，enjoying(enjoy)themselvesinthesunshine。4Eachstatuehasadifferentface，leadingresearcherstobelievethateachoneisacopyofarealsoldier。每个雕像都有不同的脸，这使得研究人员相信每一个雕像都是真实士兵的复制品。(1)这是一个主从复合句，主句是Eachstatuehasadifferentface；leadingresearcherstobelievethateachoneisacopyofarealsoldier是现在分词短语，在句中作结果状语，其中包含了一个由that引导的宾语从句，作动词believe的宾语。（2）现在分词短语作结果状语时，结果状语的位置通常只能在句末，表示谓语动作所产生的结果。AterribleearthquakehappenedinChinain2008，causingthousandsofdeaths。2008年中国发生了一场大地震，造成了上万人死亡。Thefirelastednearlytwodays,leavingnothingvaluable.大火持续了将近两天，几乎没剩下什么值钱的东西.Theteacherpassedaway,makingallthestudentsverysad。老师去世了，这使得所有学生非常难过。[即学即练］Mycarbrokedownhalfway，causing(cause）metocomelate。5Thestatuesfillonlyonepartoftheemperor’shugetomb，whichstillhasnotbeencompletelyunearthed.这些雕像只填满了秦始皇巨大陵墓的一部分，这个陵墓至今尚未完全出土。（1)这是一个主从复合句.主句是Thestatuesfillonlyonepartoftheemperor'shugetomb;whichstillhasnotbeencompletelyunearthed是which引导的非限制性定语从句，关系代词which指代先行词tomb，并在定语从句中作主语。(2)which引导的非限制性定语从句关系代词which在非限制性定语从句中所指代和修饰的可以是主句中的名词、形容词、短语、其他从句或整个主句，在从句中作主语、动词宾语、介词宾语或表语.①which代替一个词Thegovernment，whichpromisestocuttaxes,willbepopular。承诺减税的政府将广受欢迎。Heisanexcellentstudentinallsubjectsexceptformath,whichishisshortcoming。他是个除数学之外各科优秀的优等生，数学是他的短处。②which代替一个短语Everysoldierwaswearingearplugs，whichmadeconversationdifficult.每位士兵都戴着耳塞，这使交流变得困难起来.Theyaccusedhimoftreatinghismotherbadly,whichofcoursehedenied.他们指责他虐待母亲，当然，他对此断然否认.③which代替一个句子Hegotmarriedagainayearlater,whichsurprisedeverybody.他一年后又结婚了，这使大家都很吃惊。Itwasbuiltinayear,whichseemsabsolutelyunbelievable。它在一年内就建成了，这简直难以置信.Hebegantotrytositup，whichshowedusthattheeffectsofthedrugwerewearingoff。他开始努力坐起身来，这向我们表明药力正在消退。[即学即练］Theseappletrees，whichIplantedthreeyearsago,havenotborneanyfruit.6However，nooneinmoderntimesknewaboutthetombortheterracottastatuesuntil1974，whensomefarmersdiscoveredthetombwhiletheywerediggingawell。然而，直到1974年,一些农民在挖井时发现了这座陵墓，现代才有人知道这座古墓和兵马俑.(1)这是一个主从复合句.主句是nooneinmoderntimesknewaboutthetombortheterracottastatuesuntil1974；whensomefarmersdiscoveredthetombwhiletheywerediggingawell是when引导的定语从句,其中又包含了whiletheywerediggingawell这个时间状语从句。(2)when可引导限制性定语从句,也可引导非限制性定语从句，此时,先行词往往是表示时间的名词，如day,time，year等;when相当于“相应的介词in/during/at/on等＋which”。Istillrememberthedaywhen（＝onwhich)Ifirstwenttocollege.我仍然记得我上大学的那一天。(when在从句中作时间状语）Ithappenedtenyearsago,whenIwasachild.事情发生在10年前,当时我还是个小孩.（when在从句中作时间状语)I’llalwaysrememberthedayswhich/thatwespenttogether.我永远记得我们一起度过的日子。(which/that在从句中作宾语，可省略)（3)while的用法①while作为并列连词，意思为“而，然而"，表前后意义上的对比或转折.There’splentyofraininthesoutheast,whilethere’slittleinthenortheast。东南部雨量充足,而西北部则很少下雨。Somepeoplewastefoodwhileothershaven'tenough。有些人浪费粮食,然而有些人却吃不饱。②while引导状语从句,有以下两种含义：a．表示某个动作正在进行的同时，另一动作也在进行之中，这时主从句都用进行时态，有对同类的两个动作进行对比的意味.如:WhileIwasplayingthepiano，shewasdancing。我在弹钢琴,她在跳舞.WhileJimispickingapples，Kateiscarryingapplestothetruck.吉姆正在摘苹果，凯特正在把苹果搬到卡车上去。b．表示某个动作正在进行时，又发生了另一动作(该动作用一般过去时）.如：WhileIwasreading，Ifellasleep。我读着读着就睡着了。Whilewewereswimmingintheriver,wesawafishjumpoutofthewater。我们在河中游泳时，看见一条鱼跃出了水面.③while还有以下几种常见用法：a．只要（＝aslongas）Therewillbelifewhilethereiswaterandair.只要有空气和水，就会有生命.b．而；然而〔表示对比〕HeisadriverwhileI'mateacher.他是司机，而我是老师。c．虽然（＝although）；尽管〔表示让步〕WhileIseewhatyousay，Ican’tagreewithyou。虽然我能理解你说的话，但是我不能同意你。d．用作名词，表示“一会儿或一段时间"，常与a,the或this等连用。如:JustwaitawhileandthenIwillhelpyou。等一下，我会来帮你的.Wherehaveyoubeenallthiswhile？这一阵子你一直都在哪儿？④while所引导的时间状语从句中的谓语动词只能是延续性动词.如:Whileshewaslisteningtotheradio,shefellasleep。她听着收音机睡着了。［即学即练］(1）Imetwithanoldfriendofminewhile/whenIwaswalkingalongthestreet.(2）Therewasatimewhenthetwobrotherswalkedtoschool。考点集训三单句语法填空1．Theycan’twaitto_see(see)thenewmanager。2．Itisnicethatshehelpedmewithmyhomework。3．IwillnotbuytheticketsuntilIhearfromyou。4．Mymotheris_leaving(leave)forHongKongnextweek。5．Likeancientsailors，birdscanfindtheirwayusing(use）thesunandthestars。6．Herhusbanddiedtenyearsago，leaving（leave）herwiththreechildrentolookafter.7．Thesunheatstheearth，whichisver