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文档简介

千里之行,始于足下。你若盛开,蝴蝶自来。第第2页/共2页精品文档推荐高三英语语法知识点5篇汇总高中英语语法时态是高三高考中的重要学问点,也是高中英语考试中的重难点之一,下面就是我给大家带来的高三英语语法学问点,期望能帮忙到大家!

高三英语语法学问点1

代词it、one、that的用法与区分

One泛指,指代前面提到的那类人或物,用于指代可数名词,相当于a+名词单数,其复数形式ones前一般要有定语,否则就要用some. 

That(those复数)即可指代不行数名词,表特指,相当于the+名词,后面常常与介词修饰语连用。 It指代上文消失的名词,表示同类同物,另外还可表示时间、距离、天气、还可指代人称代词,表示性别身份不明,可作形式主语,形式宾语,引导强调句式以及一些固定搭配,如:get it, catch it, make it. 

例如:① I have lost my watch. I think I must buy one.我丢了只表,我想我必需再买一只。(代指上文指到的同类事物,但不指同一个) 

② Where is my pen? Have you seen it?

我的钢笔不知弄到哪去了,你见了吗?(代指上文提到的同一事物) ③ The land of China is larger than that of America. 

④ Tome has a red pen and a blue one (或two blue ones) 

⑤ He has no child, and he wants toadopt one (或 some)  

高三英语语法学问点2

结果状语从句

引导词:so...that(如此。。。以至于。。。),such...that(如此。。。以至于。。。),sothat(结果是),withtheresultthat(所以,结果是)

留意:(1)so...that与such...that的区分

So+形容词such+a/an+形容词+单数名词

So+形容词+a/an+单数名词such+形容词+复数名词

So+副词such+形容词+不行数名词

Somany/few+复数名词

Somuch/little+不行数名词

(2)sothat引导的目的状语从句与sothat引导的结果状语从句

目的状语从句一般使用情态动词,结果状语从句一般不使用情态动词;

结果状语从句经常用逗号与主句分开。

(3)so...that与so...as;such...that与such...as

So...that/such...that为结果状语从句;so...as/such...as为定语从句。

条件状语从句

引导词:if(假如),unless(除非),ifonly(只要,但愿),onlyif(只有),incase(万一),suppose/supposing(that)

(假设),provided/providing(that)(只要,假如),onconditionthat(要是,在。。。条件下),so/aslongas(只要),(lets/letus)say(假设)

方式状语从句

引导词:as(像。。。一样,正如。。。),asif/asthough(似乎,犹如)

留意:1、固定句型AistoBwhatCistoD.意为“A对B而言正如C对D一样”。

2、asif,asthough引导的从句若与事实相反,用虚拟语气;若与事实相符,不用虚拟语气。

让步状语从句

引导词:though/although/as(虽然,尽管),evenif/though(即使,尽管),whether/nomatterwhether...or(not)

(不管。。。是否,不管是。。。还是)wh-ever/nomatterwh-(无论。。。)

留意:(1)though,although,as的区分

A、Though,although的主句中可以用yet,still,nevertheless,但不行使用but。

B、though引导的从句可以倒装,也可以不倒装;as引导的从句必需倒装;although引导的从句不能倒装。

其结构为:形容词/分词/副词/动词原形/名词(无冠词)+as/though+主语+谓语……

(2)though可用作副词,放在句末,意为“不过,但是”。Although无此用法。

(3)某些短语也引导让步的从句或短语,意为“尽管”,如:inspiteofthefactthat,despitethefactthat,regardlessof(thefactthat)

高三英语语法学问点3

用固定的情态动词表示的虚拟语气

1.should+动词原形(有时省略should)

(1)用在动词如advise,command,demand,desire,insist,order,propose,recommend,request,require,suggest,urge等后的宾语从句中。例如:

1)Theyrequestedthatwe(should)sendadelegationtotheircountry.

2)Sheurgedthathewriteandacceptthepost.

(2)用在itissuggested,itisdesired,itisrequired,itwasordered,itwasproposed,ithasbeendecided,itisnecessary(essential,imperative,important,desirable)that等引出的主语从句中。例如:

1)Itisdesiredthatwe(should)geteverythingreadybytonight.

2)Itisnecessarythattheteacher(should)haveathoroughknowledgeofthesubjectheteaches.

(3)用在suggestion,motion,proposal,order,recommendation,plan,idea,requirement等引起的表语从句和同位语从句

例如:Heputhiscoatoverthechildlestheshouldcatchcold.

2.用在表示比拟的方式状语从句中

例如:Theytalkedasiftheyhadbeenfriendsforyears.

3.用在表示虚拟状况的定语从句中

例如:Itishightimeyouhandedinyourtestpaper.

4.用在某些表示主观愿望的名词从句中

例1:IwishIwereasstrongasyou.

例2:Heinsistedthatwe(should)takeupthematteratthemeeting.

5.用在动听的恳求、建议、批判等句子中

例1:Couldyousparemeafewminutes?

例2:Youmighthavetoldmeearlier.

例3:Hadn’tyoubettergoandseeyoudentistaboutthattooth?

高三英语语法学问点4

过去分词用在want,wish,like,expect等表示“期望,愿望”这一类动词后面做宾补。如

Thebosswouldntliketheproblemdiscussedatthemoment.

Iwouldlikemyhousepaintedwhite.

Iwantthesuitmadetohisownmeasure.

Iwishtheproblemsettled.

过去分词用在“with+宾语+宾补”这一结构中,过去分词与宾语之间是动宾关系。如:

Thethiefwasbroughtinwithhishandstiedbehindhisback.

Withmanybrightly-colouredflowersplantedaroundthebuilding,hishouselookslikeabeautifulgarden.

Witheverythingwellarranged,helefttheoffice.

高三英语语法学问点5

情态动词

1.表示恳求和允许:can,could,may,might.过去式使语气更委婉,答语应用原形。

CouldIuseyourcomputertomorrowmorning?

Yes,youcan.(否定回答可用:No,I’mafraidnot.)

2.表示推想:

理论可能性can

可能性确定句must,may,might,could

疑问句can

否定句can’t(不行能),maynot(可能不)

1)can表示理论上的可能性,指某事或状况可能发生,但并不说明实际上真的发生.

Childrencanbeverytiring.

2)反意问句。Hemayknowtheplan,doesn’the?

YoumusthavestudiedEnglishbefore,haven’tyou?

Youcan’thavebeencaughtintherainlastnight,wereyou?

3.couldbeableto

在确定句中could表示过去有“力量”做,was/wereableto表示过去有力量而且的确做成了某一件事,相当于managedtodo…或succeededindoingsth.

Thefirespreadthroughthehotelveryquicklybuteveryonewasabletogetout.

4.may/mightaswelldosth“还是…好”、“不妨”

Youmightaswelltellmethetruth.你还是把告知我的好。

5.must和haveto

1)must表示的是说话人的主观看法,而haveto强调客观需要。

2)否定形式含义不同。mustn’t禁止,不许可,don’thaveto不必

3)must偏要(做令人不快的事)eg.Mustyoushoutsoloudly?

6.shall和should

1)表示说话人征求对方意见和向对方请示,用于第一、三人称。

Whenshallmyfatherbeabletoleavehospital?

shall2)表示说话人给对方的命令、警告、承诺或威逼以及说话人的决心。

Youshallgowithme(命令)/YoushallhavethebookwhenIfinishit.(承诺)

Heshallbepunished(威逼)/Nothingshallstopmefromdoingit.(决心)

1)表示劝说和建议“应当”

2)“按道理应当”“估量”(=oughtto)

Theyshouldbetherebynow,Ithink.

3)用于第一人称表示说话人的一种谦逊、客气、委婉的语气。

Ishouldadviseyounotdothat.我倒是劝你别这样做。

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