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文档简介
姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 九年级语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷,请考生注意书写规范;考试时间为120分钟。2.在作答前,考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。
3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写,字体工整,笔迹清楚。
4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答,超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷(第I卷)(满分:100分时间:120分钟)一、积累运用
1、下列加点字的字音和字形完全正确的一项是(
)A.筵席(yán)
冠冕(guàn)
体恤(xù)
如雷惯耳(guàn)B.栈桥(zhài)
勾当(gòu)
愧赧(nǎn)
不功自破(gōng)C.褴褛(lán)
端祥(xiáng)
炊烟(cuī)
不足为据(jù)D.诓骗(kuāng)
撩逗(liáo)
别墅(shù)
前仆后继(pū)
2、下列词语中书写完全正确的一项是(
)A.练达
隧洞
窝行
无精打采B.秘诀
喷薄
捷报
取义成仁C.腌臜
笼统
犀利
狂忘自大D.睥睨
雷霆
怯懦
华众取宠
3、下列句子加点词语使用无误的一项是(
)A.道理我一直都懂,你这番话,让我理解得更加深刻,茅塞顿开。B.在我国抗击新冠肺炎疫情的关键时刻,某些国家落井下石,实在太不厚道。C.疫情期间教育部门开设“空中课堂”,无数莘莘学子在家就能上课,实现了“停课不停学”。D.在辩论赛即将结束时,他一反常态,以咄咄逼人的辩词战胜对方,令人赞叹不已。
4、下列句子不是病句的一项是(
)A.今年学校取得好成绩的原因是全校师生共同努力的结果。B.投资环境的好坏,服务质量的优劣,市民文明素质的高低,都是铜仁经济能否健康发展的重要保证。C.据《新闻纵横》报道,截止昨天为止,困扰北方多地的雾霾已经持续6天。D.会议提出,要提高三四线城市教育、医疗等公共服务,增强对农业转移人口的吸引力。
5、对下面文段中所使用的修辞方法的作用理解有误的一项是(
)
①端午时节的江湾里,赛龙舟活动热闹起来了。白云依依,轻风袅袅。②江湾里停泊的龙舟盛装待发:红面黑须的洪圣神龙,昂首挺胸,威武无比;娇艳无须的天后神龙,鳞甲斑斓,灵气逼人;童面稚气的哪吒飞龙,翘起龙尾,英姿飒爽……③随着发令枪响,龙舟扬幡鼓棹,犹如一条条出海蛟龙,激起团团雪白浪花。④只见,锣鼓手端坐舟前,号子鼓点,时急时舒;桡手们聚集舟中,听令而动,挥桡划桨;招子手稳立舟尾,把舵定航,胜券在握。⑤江心,桡楫击浪,龙舟竞渡;岸边,呐喊震天,人头攒动……⑥如此热烈壮观的龙舟赛,怎不令人惊叹震撼?A.第②句运用排比、拟人的修辞方法,不仅形象地描绘出龙舟色彩艳丽、形貌各异的特点,也写出了龙舟盛装待发的气势。B.第③句把起航的“龙舟”比作出海的“蛟龙”,生动地写出了龙舟竞发、浪花翻腾的壮观场面。C.第⑤句运用对偶的方法,描写了龙舟曲折前行、赛手口号声声的激烈场景,语言凝练,节奏感强。D.第⑥句运用反问的方法,强调了龙舟赛热烈壮观的场面让人震惊赞叹,极具感染力。
6、按照上下文连贯的要求,下面横线上依次应填入的最恰当的一项是(
)有一颗感恩的心,会让我们的社会多一些宽容与理解,
;多一些和谐与温暖,
;多一些真诚与团结,
。A.少一些争吵与冷漠
少一些指责与误会
少一些欺瞒与涣散B.少一些指责与误会
少一些争吵与冷漠
少一些欺瞒与涣散C.少一些欺瞒与涣散
少一些争吵与冷漠
少一些指责与误会D.少一些指责与误会
少一些欺瞒与涣散
少一些争吵与冷漠
二、古诗文默写
7、请将下面诗文语句补充完整。
(1)醉翁之意不在酒,_____。(欧阳修《醉翁亭记》)
(2)忽如一夜春风来,_____。(岑参《白雪歌送武判官归京》)
(3)_____,直挂云帆济沧海。(李白《行路难》其一)
(4)_____?悠悠。不尽长江滚滚流。(辛弃疾《南乡子•登京口北固亭有怀》)
(5)望西都,_____。(张养浩《山坡羊•潼关怀古》)
(6)浊酒一杯家万里,_____。(范仲淹《渔家傲•秋思》)
(7)《酬乐天扬州初逢席上见赠》中尽显激昂慷慨的气概,又蕴含着新事物必将取代旧事物的哲理的诗句是:_____,_____。
三、文言文阅读
8、阅读下文,回答问题。客有过①主人者,见其灶直突②,旁有积薪。客谓主人:“更为曲突,远徙其薪,不者且有火患。”主人嘿然③不应。俄而家果失火邻里共救之幸而得息。于是杀牛置酒,谢其邻人,灼烂者在于上行,余各以功次坐,而不录④言曲突者。人谓主人曰:“乡使听客之言,不费牛酒,终亡火患。今论功而请宾,曲突徙薪亡恩泽,焦头烂额为上客邪?”主人乃寤而请之。(选自《汉书•霍光传》,有删改)
【注释】①过:拜访。②突:烟囱。③嘿然:沉默不语的样子。④录:此处指邀请。
(1)根据语境,参考方法提示,解释下列加点词语的意思。加点词语方法提示解释(填写文字)傍有积薪关联教材:场主积薪其中。(《狼》)①积:___终亡火患使用词典选择义项:亡:①逃跑;②丢失;③无,没有。②亡:___(2)下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是(
)A.俄而家果/失火邻里/共救之幸/而得息B.俄而/家果失火邻里/共救之幸/而得息C.俄而/家果失火/邻里共救之/幸而得息D.俄而/家果失火/邻里共救/之幸而得息(3)读了这个故事,你得到了哪些启示?请写出两点。
四、现代文阅读
9、阅读下面的文学类文本,完成下面小题。①一支弯曲的木橹,在水面上一来一回悠然搅动,倒映在水中的石桥、楼屋、树影,还有天上的云彩和飞鸟,都被这不慌不忙的木橹搅碎,碎成斑斓的光点,迷离闪烁,犹如在风中漾动的一匹长长的彩绸,没有人能描绘它朦胧眩目的花纹……②有什么事情比在周庄的小河里泛舟更富有诗意呢?小小的木船,在窄窄的河道中缓缓滑行,拱形的桥孔一个接一个从头顶掠过。贞丰桥,富安桥,双桥……古老的石桥,一座有一座的形状,一座有一座的风格,过一座桥,便换了一道风景。站在桥上的行人低头看河里的船,坐在船上的乘客抬头看桥上的人,相看两不厌,双方的眼帘中都是动人的景象。③周庄的河道呈“井”字形,街道和楼宅被河分隔。然而河上有桥,石桥巧妙地将古镇连缀为一体。据说,当年的大户人家,能将船划进家门,大宅后院,还有泊船的池塘。这样的景象,大概只有在威尼斯才能见到。一个外乡人,来到周庄,印象最深的莫过于这里的水,以及一切和水连在一起的景物。④我曾经三次到周庄,两次是在春天,一次是在冬天,每一次都乘船游镇,然而每一次留下的印象都不一样。第一次到周庄,正是仲春,那一天下着小雨,古镇被飘动的雨雾笼罩着,石桥和屋脊都隐约出没在飘忽的雨雾中,那天打着伞坐船游览,看到的是一幅画在宣纸上的水墨画。第二次到周庄是冬天,刚刚下过一夜小雪,积雪还没有来得及将古镇覆盖,阳光已经穿破云层抚摸大地。在耀眼的阳光下,古镇上到处可以看到斑斑积雪,在路边,在屋脊,在树梢,在河边的石阶上,一摊摊积雪反射着阳光,一片晶莹,令人目眩。古老的砖石和清新的白雪参差交织,黑白分明,像是一幅色彩对比强烈的版画。在阳光下,积雪正在融化,到处可以听见滴水和流水的声音,小街的屋檐下在滴水,石拱桥的栏杆和桥洞在淌水,小河的石河沿上,往下流淌的雪水仿佛正从石缝中渗出来。细细谛听,水声重重叠叠,如诉如泣,仿佛神秘幽远的江南丝竹,裹着万般柔情,从地下袅袅回旋上升。这样的声音,用人类的乐器永远也无法模仿。⑤最近一次去周庄也是春天,然而是在晚上。那是一个温暖的春夜,周庄正举办旅游节,古镇把这天当成一个盛大节日。古老的楼房和曲折的小街缀满了闪烁的彩灯,灯光倒映在河中,使小河变成一条色彩斑斓的光带。坐船夜游,感觉是进入梦境。船娘是一位三十岁的农妇,以娴熟的动作,轻松地摇着橹,小船在平静的河面慢慢滑行,我们的身后,船的轨迹和橹的划痕留在水面上,变成一片漾动的光斑,水中倒影变得模糊朦胧,难以捉摸。小船经过一座拱桥时,前方传来一阵音乐,水面也突然变得晶莹剔透,仿佛是有晃荡的荧光从水下射出。船摇过桥洞,才发现从旁边交叉的水道中划过来一条张灯结彩的船,船舱里,有几个当地农民在摆弄丝弦。还没有等我来得及细看,那船已经转了个弯,消失在后面的桥洞里,只留下丝竹管弦声,在被木船搅得起伏不平的河面上飘绕不绝……我们的小船划到了古镇的尽头,灯光暗淡了,小河也恢复了它本来的面目,平静的水面上闪烁着点点星光。从河里抬头看,只见屋脊参差,深蓝色的天幕上勾勒出它们曲折多变的黑色剪影。突然,一串串晶莹的光点从黑黝黝的屋脊上飞起来,像一群冲天而起的萤火虫,在黑暗中划出一道道暗红的光线。随着一声声清脆的爆炸声,小小的光点变成满天盛开的缤纷礼花,天空和大地都被这满天焰火照得一片通明。已经隐匿在夜色中的古镇,在七彩的焰火照耀下面目一新,瞬息万变,原本墨一般漆黑的屋脊,此时如同被彩霞拂照的群山,凝重的墨线变成了活泼流动的彩光。最奇妙的,当然是我身畔的河水,天上的辉煌和璀璨,全都落到了水里,平静幽深的河水,顿时变成了一条摇曳生辉、七彩斑斓的光带,随焰火忽明忽暗的河畔楼屋倒映在水里,像从河底泛起的一张张仰望天空的脸,我来不及看清楚他们的表情,他们便在水中消失。当新的一轮焰火在空中盛开时,他们又从遥远的水下泛起,只是又换了另一种表情。这时,从古镇的四面八方传来惊喜的欢呼,天上的美景稍纵即逝,地上的惊喜却在蔓延……⑥我很难忘记这个奇妙的夜晚,这是一个梦幻一般的夜晚,周庄在宁静的夜色中变得像神奇的童话,古镇幽远的历史和缤纷的现实,都荡漾在被竹篙和木橹搅动的水波之中。6.小语对本文中作者三次到周庄的感受印象深刻,请你概括。
7.请从语言表达的角度赏析下面句子的表达效果。
细细谛听,水声重重叠叠,如诉如泣,仿佛神秘幽远的江南丝竹,裹着万般柔情,从地下袅袅回旋上升。
8.阅读本文后,小语拟写了两个标题,请你选择最合适的一个,并说明理由。
备选:A.周庄水韵
B.周庄水乡
我选:
,理由:
9.文章结尾说“古镇幽远的历史和缤纷的现实,都荡漾在被竹篙和木橹搅动的水波之中”,请联系全文,说说你的理解。
10、阅读下面文章,完成后面小题线上线下①“嘟——”老陈忐忑不安地捧着小木桌上的老式电话,生怕在漫长的“嘟”声后突然听见“对方暂时无法接听”的语音提示。②“喂?是爸吗?”电话那头终于接通了。老陈赶忙歪过头,贴向手中的电话:“哎,是,是我。兴儿啊,吃过饭了吗?”③此时已是晚上九点多了,有谁家人还会没吃晚饭呢?可是电话那头的声音,却忽然变得有些局促不安:“啊……快了快了,今天的活儿有点多,方才才完工啦。爸,您和妈吃过了吗?”④老陈忧伤地望向身后蜷缩着的一团“被子”,装出一种轻快愉悦的语气:“吃过啦,我和你妈包了你最爱吃的饺子,都想着你什么时候活儿轻了回家吃顿饭呢。”“回家啊……估计最近没多少时间。工地里活儿太重啦——不过我完全扛得住喔!”电话里的男声也是同样轻松的语气。⑤“这样啊……我和你妈先睡啦,你早点吃饭也早点睡吧。”老陈咬了咬干裂的唇,又缓缓补了一句:“吃点好的。”电话里的男人明显愣了一下,但很快回复了他的父亲:“好嘞,睡吧,爸。”“嘟——”又是那串单调的挂线声,电话那边的人挂断了电话。⑥老陈和老伴生活在一个极为僻远的乡村。他们膝下只有一个年方二十出头的儿子——宝兴。老两口过了一辈子清贫的生活,不愿让唯一的儿子像自己那样没出息,便央求邻家老李的在镇上打工的儿子带他一起进城里打拼。寒来暑往,儿子回家的次数愈来愈少,老两口枯燥寂寞的日子里,唯一有艳丽颜色的物件便是那台老式电话。老陈每日都会仔细地拿一小块布头擦去它上面浮露的灰尘,常常望着长长的电话线独自出神——这是他们与儿子保持联络的唯一方式,多亏了这台电话机才使得老陈与老伴不至于被纷呈迅疾的世界抛弃。⑦“老婆子啊,这马上就到春天了,你一定要快点好起来啊。”老陈轻轻抚着那团“被子”。“咳……我不要紧,咳咳……兴儿他过得怎么样……”想说的话还未说完,却早已咳不成声。老陈赶紧轻拍老伴,“兴儿过得可好了,也没受苦,吃穿也比在家里好。”老陈背过身,黝黑的手悄悄从眼上滑过。⑧“宝兴哥,你又对陈叔说谎了。咱们明明还没有完工,哪里有啥饭吃?”李四根挠挠头,嘟囔着。宝兴急忙瞄了一眼手机,还好及时挂断了电话。他无奈地说:“咱在外面打拼的,哪能跟爸妈诉苦,叫爸妈担心呢?爸妈让咱们进城是为了挣钱的,你还想享清福不成?”四根哭丧着脸,他的头越垂越低。“行了,振作起来,咱们是铁骨铮铮的汉子,你这副模样小心叫乡亲们见了笑话。哝,吃个馒头吧。”宝兴不忍看着同甘共苦的伙伴丧气难受,从脏破的背包中摸出早上省下的早饭塞进四根怀里。⑨“宝兴哥,谢谢,亏你想得这么周全……”四根如获珍宝般捧着那块馒头,宝兴接电话时的牵强却故作轻快的语调回响在他耳边。四根啃了一口馒头,哭了。“我想我娘……”“那就想着吧。咱先好好挣钱,等攒够了,咱们一起回家看娘,吃饺子……”宝兴一把搂过四根的肩膀,仰首面对茫茫无星的黑夜,他的眼中闪烁着明灭的星河。⑩“嘟——”“喂?是爸吗?”这一次电话很快就接通了。老陈在惊喜之余不免有几分疑惑。“哎,是我。兴儿啊,你那边活儿忙得过来吗?我和你妈包了你爱吃的饺子啊,都盼着你呢……”老陈努力遏制住关于儿子没空闲的想法,嘴角扯出一丝苍白无力的微笑,仿佛蜷曲的电话线能够把自己的面容传送到电话连接的那头。电话那头的男人似乎在低低地笑。“爸,您先甭急着问。开门吧。”⑪老陈如梦初醒,一把丢下电话,打着踉跄奔向小屋的大门。他结实挺拔的儿子正拎着行李伫立在那儿,冲着老迈瘦小的父亲咧开一个孩子气的笑。⑫荒僻的小乡村中并无绚丽的烟火绽放于高空,但小木桌上的那团电话线却弯聚成了一朵朵最美丽的烟花,在月光的照耀下,点亮了这座温馨的老屋。(选自2023年2月3日《中国青年报》)11.本文叙述了老陈和儿子两次打电话的故事。请梳理相关内容,简要概括线上和线下有何不同,并完成表格。线上线下第一次①__
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