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文档简介
姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 七年级语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷,请考生注意书写规范;考试时间为120分钟。2.在作答前,考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。
3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写,字体工整,笔迹清楚。
4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答,超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷(第I卷)(满分:100分时间:120分钟)一、积累运用
1、下列加点字注音有误的一项是(
)A.咀嚼(jué)
概率(gài)
悲天悯人(mǐn)B.校对(jiào)
吞噬(shì)
妇孺皆知(rú)C.愧怍(zuò)
凛冽(liè)
心有灵犀(xī)D.矜持(jīn)
碾压(niǎn)忧心忡忡(zhōng)
2、下列词语注音或字形完全正确的一项是(
)A.干涸(hé)
废墟(xū)
抽噎(yè)
拈轻怕重(niān)B.闷热(mēn)
惩戒(chéng)
漠不关心(mò)
棱镜(léng)C.忧郁
决别
绵延
安详D.惊慌失错
骇人听闻
神采奕奕
怪诞不经
3、下列句中加点词语使用正确的一项是(
)A.“在中国的土地上,绝不允许你们横行霸道!”他的这番话,气冲斗牛,声震天地。B.老王年届七十,依然血气方刚,担任篮球队的队长,带领队员参加市区各项比赛。C.“低头族”的注意力都集中在手中的方寸屏幕上,往往对身边的世界不以为然。D.阳春三月,我班初中同学聚会在南滨路举行。大家不期而至,相聚一堂,热闹非凡。
4、下面句子没有语病的一项是(
)A.“六一”前夕,检测专家通过实物讲解的方式引导学生正确使用、购买儿童用品。B.中国制造要与世界接轨,离不开大师级工匠高超技艺的支撑。C.能否彻底治理环境污染,留住碧水蓝天,关键在于有关部门严格执法。D.为了创造美好环境,我们要加强生态文明宣传教育,强化公民环保意识,推动形成绿色低碳、文明健康。
5、下列解说有误的一项是(
)A.夏天的雨也有夏天的性格,热烈而又粗犷。解说:这里的“热烈”一词在语境中被赋予了临时的意义,可以理解为“强烈”“热情四溢”。B.①酒香不怕巷子深。②这本书的内容很深,可真难懂。解说:这两句中的“深”词性相同。C.在人生的旅途中,你的身边需要有三、两个知心好友。解说:这句的标点没有错误。D.他们的身后是一片高粱地,他们朴实得就像那片高粱。解说:运用比喻,把他们比作高粱,形象生动地写出了他们的朴实,表达了作者的赞美之情。
6、把下面的句子组成一段语意连贯的话,排列顺序最为恰当的一项是(
)
①从另一个角度思考,在这样广大无垠的宇宙里只有这样一个独一无二的你,仿佛就能因此增长出抵御一切的神秘力量。
②我们每个人并不只是在地球上作为一个独立的个体。
③因此,何必将自己囿于周遭那一片小小的角落,去宇宙间确立自己的坐标,倾听内在的自我,便是与宇宙对话。
④而在整个宇宙里都是绝无仅有的,你远比想象的还要孤独。A.①③②④B.②①③④C.③①②④D.②④①③
二、古诗文默写
7、在下列横线上填写出相应的句子。
(1)烟笼寒水月笼沙,_________________。(杜牧《泊秦淮》)
(2)_________________,一览众山小。(杜甫《望岳》)
(3)_________________,往来无白丁。(刘禹锡《陋室铭》)
(4)“_________________,独怆然而涕下”不仅形象逼真地描绘了诗人热泪飞洒的情态和悲愤,也蕴含着诗人积极奋发,想要有所作为的豪气。(用陈子昂《登幽州台歌》中的句子填空)
(5)周敦颐在《爱莲说》中以“_____,_____”来彰显自己不随波逐流,保持高洁的道德品质。
三、文言文阅读
8、【甲】活板沈括板印书籍,唐人尚未盛为之。自冯瀛王始印五经,已后典籍皆为板本。庆历中,有布衣毕昇,又为活板。其法:用胶泥刻字,薄如钱唇,每字为一印,火烧令坚。先设一铁板,其上以松脂、蜡和纸灰之类冒之。欲印,则以一铁范置铁板上,乃密布字印,满铁范为一板,持就火炀之;药稍镕,则以一平板按其面,则字平如砥。若止印三二本,未为简易;若印数十百千本,则极为神速。常作二铁板,一板印刷,一板已自布字,此印者才毕,则第二板已具,更互用之,瞬息可就。每一字皆有数印,如“之”“也”等字,每字有二十余印,以备一板内有重复者。不用,则以纸帖之,每韵为一帖,木格贮之。有奇字素无备者,旋刻之,以草火烧,瞬息可成。不以木为之者,木理有疏密,沾水则高下不平,兼与药相粘,不可取;不若燔土,用讫再火令药镕,以手拂之,其印自落,殊不沾污。昇死,其印为余群从所得,至今宝藏。【乙】闽有带鱼[明]谢肇肃闽有带鱼,长丈余,无鳞而腥,诸鱼中最贱者,献客不以登俎①。然中人之家,用油沃煎,亦甚馨洁。尝有一监司,因公事过午归,馁甚,道傍闻香气甚烈,问何物,左右以带鱼对,立命往民家取已煎者至宅啖②之,大称善,且怒往者之不市也。自是每饭必欲得之,去闽数载,犹思之不置。人之嗜好无常如此。吴江顾道行先生亦嗜闽所作带鱼鲊,遇闽人辄索,而闽人贱视此味,常无以应之也。(选自《五杂组》)
【注】①不以登俎(zǔ):意为上不了台面。②啖(dàn):吃。
5.下面的句子断句正确的一项是(
)A.立命往民家取已煎者/至宅啖之B.立命往民家取/已煎者至宅啖之C.立命/往民家取已煎者至宅啖之D.立命往/民家取已煎者至宅啖之6.【甲】【乙】两文给我们带来不同的阅读启示,请按照下面的要求谈一谈你的感悟。
(1)印刷术是我国四大发明之一,你通过阅读【甲】文得到怎样的启示?
______________________________________________________________________________________
(2)【乙】文中闽人轻贱的带鱼,监司却念念不忘,这说明什么道理?
______________________________________________________________________________________
四、现代文阅读
9、阅读下面的文字,完成下列各题。锁住你的暖马德①那一年,他10岁,和班里的同学打架,同学被打急了,一撒手,说我不和你打,你是个野种,你不是你爸你妈亲生的。他一愕,拽着对方领子的手顿时松开了。然而,没等同学挣脱,他又重新拽住,一边拉扯,一边大声哭嚷,你才是野种呢,你才不是你爸你妈亲生的呢!②他哭着跑回家,不吃饭,坐在炕上恶狠狠地盯着母亲。母亲不明端由,把碗筷往他跟前一推,说,吃饭吧,这是怎么啦?他看也不看,一扬手,碗筷便滚落到桌下,饭菜洒得到处都是。他拖着哭腔,厉声问母亲,你告诉我,你是不是我的亲妈?③母亲一下子僵在那里,好半天才镇静了下来。母亲说:儿啊,别听别人胡咧咧,赶紧吃饭吧。一边说,一边收拾着满桌子的狼藉,却手脚慌乱,不知道从何下手。④第二天下午,父亲便急匆匆地从矿上赶回来了。父亲的脸色黑黑的,严肃得让他有些害怕。以前,父亲回来总是一把把他架到双肩上,然后把买回来的好吃的东西尽数摊在炕上,让他随便挑着吃。现在,他缩在炕角,怯生生地看着父亲,父亲一下子变得遥远了起来。⑤父亲说,既然这样,孩子,这件事爸爸必须得跟你说说。是的,我们不是你的亲生父母。10年前,一个老婆婆把你抱到矿上,交给了我。你来到咱家的时候,身上裹着一条小薄被子。而小薄被子里,除了你,还有一封用牛皮纸写的信,那是你的亲生父母写给你的信。信的大意是,因为家里穷,无力抚养你,所以他们才把你送出来。将来,等你长大成人后,他们还会把你接回去的。当然了,老婆婆走的时候,顺带把爸爸的名字,以及咱们所住的这个小镇的地址,一并带走了。她说,这样,好让你的亲生父母找到你。那封信还在,就锁在墙角的那个米色的柜子里。等你长大了,爸爸会让你看的。爸爸今天回来,只想告诉你,孩子,挺直腰杆活着,你比任何一个孩子都幸福,因为你比他们,并不缺少什么。⑥爸爸走的那一天,用矿工有力的双手,再次把他举到了肩膀上,他咯咯咯笑个不停。是的,这就是他的爸爸,一个很爱很爱他的人。⑦之后,每天他都趾高气扬地去上学。是的,他什么都不少,为什么要比别人矮一截呢?不知道为什么,那个曾经和他打过架的同学,后来再没提起过关于他的身世的事情。“即使提起来,我也不怕,我有亲爸亲妈,我有养父养母,你们谁有?”他总在心里,这样骄傲地想。⑧他总是盯着那只米色的柜子出神。有一次,他问母亲,钥匙在哪里,母亲笑笑说,钥匙只有一把,在爸那里。他便有些失望。那封信,会是怎样的呢?恐怕,已积了很多的尘土了吧。有时候,他盯着柜子,这样痴痴地发呆。上高中的时候,他家从平房搬进了楼房。那次,父亲打开了那只米色的柜子,他的心怦怦乱跳,父亲要做什么,但很快,父亲入把它锁上了。这一锁,他上完了大学,找到了工作,娶了妻,生了子,有了属于自己的家庭。⑨从矿上退休后,父亲很老了。有时候,他会想,我的亲生父母呢,他们也该很老了吧。他们还记得曾经写下的那封信吗,还记得那个承诺吗?⑩当了一辈子矿工的父亲,最后是得了肺癌去世的。料理完后事,他终于得到了父亲那把一直带在身边的钥匙。当他哆哆嗦嗦地打开柜子,他发现,除了那条薄被子,里边空空的,什么也没有。⑪他一下子愕在了那里。⑫在一旁看着他的母亲,浑浊的双眸里,早已蓄满了泪水,孩子,你是找那封信吧,母亲一边说,一边哭:哪有什么信啊,那是你爸爸怕你想不开,怕你被别人欺负而编下的一个谎言。这些年,俺俩守着这个秘密,不敢让你知道,其实,你的亲生父亲,也是一名矿工,在一次矿难中死了。那时,你刚刚出生不久,你的生母丢下你就走了。于是,你爸爸把你带到了咱们家……⑬“扑通”一声,他跪在父亲的遗像前,长哭不起,迷离的泪眼里,他仿佛看到了那封信。是的,那是养父饱蘸了所有的爱,为他写成的。他也要像父亲一样,把它锁起来,锁在自己的心窝里。他知道,这封信锁多久,就会暖多久。
(1)阅读全文,从“他”的角度,填写下表。时间情节心理/表现十岁那年①_____生气第二天之后得知身世②____上高中时看父亲打开米色柜子③_____处理完父亲后事后④______感动(感激)
(2)下列对文章有关内容的理解和分析,不正确的一项是(
)A.本文讲述了养父母为避免孩子想不开及保护孩子免受别人欺负而编了一个谎言,谎称孩子的亲生父给孩子写了信。承诺将来接孩子回去的故事,体现了养父母对孩子的关爱。B.最后一段中“他也要像父亲一样,把它锁起来,锁在自己的心窝里”是指要将父亲对自己的爱埋在心,永远记住这份浓浓的父爱。C.第④段用了对比手法,将父亲从矿上回来时匆忙严肃的表情与以前回家时的慈爱表现对比,突出父亲听我询问是否父母亲生问题时的严肃。D.文章采用了插叙的叙述顺序,补充交代了“他”的身世。全文以第三人称的口吻叙述,亲切自然,冷静客观地表达情感。(3)请分析第③段在文中的作用。
(4)试分析文章的标题有何作用。文中的父亲编了一个谎言,并骗了儿子几十年,请结合文章,谈谈你对这种做法的看法和感悟。
10、谁的微信蒙福森①那天,老高在上班。近来单位的事特别多,特别烦。老高正忙着,突然,口袋里的手机振动了一下,老高拿出手机一看,有一条微信,儿子发来的。老高的儿子在外地读大学,已经大四了,还有几个月就毕业了。②“老爸,下班了?”③老高回复:“没有,正忙着呢。”④“您和老妈还好吗?”⑤老高蓦然一怔,回道:“好,都好。你呢?好吗?”⑥“我啊,很好,我每天跑步,打球,上课……过几天我要参加学校篮球比赛……”⑦老高看着手机里大段大段的文字,心想:今天儿子咋回事了?太阳打西边出来啦?⑧老高有些茫然。⑨儿子继续发微信,一条接一条,老高读得眼花缭乱,一条还没有看完,没来得及回复,另一条又来了。⑩老高懵了。⑪老高去了一趟卫生间,洗了一把脸,好让头脑冷静下来。洗过脸后,老高思维清晰多了,脑海里突然间跳出一个念头来——接下来,他该问钱了吧。⑫“老爸,我想买台电脑用来学习。给我打三千块钱,好吗?”⑬老高在心里窃笑了一下,回道:“好啊。你什么时候要?”⑭“当然是现在啦。”⑮“可我正上班呢,忙得很,没空。下班再打给你好吗?”⑯“好。你什么时候下班?”⑰“十二点。”⑱手机终于像一匹奔跑了很久的马,暂时安静下来了。⑲下班后,老高刚回到家,儿子的微信又来了:“老爸,怎么还没打钱啊?我在街上,等着买电脑呢。”⑳老高立刻回了一句:“等等。”老高对老婆桂芬说:“儿子来微信了,要钱买电脑呢。”桂芬说:“那赶紧打给他呀。”㉑老高说:“可我怀疑这不是咱们儿子。和我微信聊天的,应该是一个骗子,他捡到了咱儿子的手机,想敲诈一笔!”㉒桂芬大吃一惊:“这、这是怎么回事啊?你咋知道是骗子?你打儿子电话啊!”㉓老高说:“打了,没接。和他微信聊天,他就聊。”㉔桂芬说:“打儿子辅导员的电话,跟儿子联系。”㉕辅导员的电话打通了,联系上儿子后,儿子说,手机丢了,正在上课,本想放学后再打电话告诉你们。㉖老高说,有人捡到你的手机了,想诈骗一笔钱。㉗儿子哦了一声,没说几句就挂掉了。老高说:“看见了吧,这才是咱儿子。”㉘桂芬觉得奇怪,问老高:“你咋知道那不是咱们儿子?”㉙老高打开儿子的微信给桂芬看:“这几年儿子在上海读大学,你什么时候见过他主动问候我,并和我聊这么多话——每次,无论我说什么,写了多少字,苦口婆心,语重心长,他都草草地简单回复几个字:‘嗯’“哦”“知道了’等等。我第一次见到这么热情的儿子,跟我聊了这么多,心里就嘀咕:这是我儿子吗?该不会是骗子吧?你看看,果然是骗子!”㉚桂芬叹息:“谁让你和儿子有代沟有隔阂啊!从小到大,你和儿子说过多少句话?”老高沉默下来,有些伤感。㉛桂芬安慰他:“唉,现在的年轻人都这样,你别往心里去。”㉜老高很不高兴:“年轻人就是这样吗?”㉝“你发什么火,你不也是这样——你跟你父母一年到头聊过几句话?你关心过他们吗?你有多久没去看望他们了?有多久没和他们一起吃饭了?”桂芬瞪了老高一眼。老高的心突然痉挛了一下,像被子弹击中一样。㉞黄昏时,电闪雷鸣,大雨滂沱。老高的心里,像被雨水浇湿了似的,湿漉漉的。㉟老高冒雨来到一栋旧楼,提着大包小包,上到五楼,昏暗的路灯下,老高望着那扇熟悉而又陌生的门,百感交集,稍顷,轻轻地敲了一下,一下,又一下。㊱“谁呀?”屋里,
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