部编版四年级语文下册《语文园地 四》课后练习题(附答案)_第1页
部编版四年级语文下册《语文园地 四》课后练习题(附答案)_第2页
部编版四年级语文下册《语文园地 四》课后练习题(附答案)_第3页
部编版四年级语文下册《语文园地 四》课后练习题(附答案)_第4页
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部编版四年级语文下册《语文园地四》课后练习题(附答案)一、读拼音,写词语。zhízézāoyāngtǎoyànjǐngjiè(直)(责)(凿)(羊)(套)(眼镜)(戒)tíjiàomǐnjiéjúcùpíqì(提)(脚印)(结局)(粗皮)(气)二、根据所学内容填空。1.“采菊东篱下,悠然见南山。山气日夕佳,飞鸟相与还。此中有真意,欲辨已忘言。”这首诗的作者是唐代诗人陶渊明。2.动物是我们人类的朋友,在丰子恺先生的笔下,我们看到了一只聪明的白鹅,老舍先生则为我们刻画了性格各异的猫和坚毅的母鸡。三、把词语补充完整,并按要求完成练习。生气(冲冠)(发怒)(怒气)养不周局(环境)不安(心)怨(口)诉从容不(迫不及待)一丝不(动)1.“生气(冲冠)(发怒)”是ABCC式结构,这样的词语我还知道“怒发冲冠”、“愤怒填膺”。2.“(心)怨(口)诉”的词语是ABAC式结构,这样的词语我还知道“心痛口苦”、“怨天尤人”。3.选择其中一个词语造句:从容不迫不是每个人都能做到的。四、根据课文内容填空。1.《猫》这篇课文描述了猫性格的独立和它满月时的淘气。2.老舍先写对母鸡的坚毅,再写对母鸡的温柔,感情前后迥然不同。这种强烈而鲜明的对比,加深了我们对母鸡的印象。3.《白鹅》这篇课文善于运用对比的方法突出鹅的特点,如用鹅的“嘎嘎”与狗的“狂吠”对比,表现鹅的叫声低沉的特点。五、把下列词语补充完整,并根据提示填空。①(功)完(成)了②一(丝)不苟③空空如(也)④(日)长而去⑤颤颤(巍巍)⑥左顾右(盼)⑦从容不(迫)⑧(心)怨(口)诉(1)含有一对近义词的词语有②、⑧,结构相同的词语有①、③。(填序号)(2)再写出两个与⑤结构相同的词语:摇摇欲坠、晃晃悠悠。(3)用⑦造句:他做事从容不迫,总是能够取得好的结果。十一、清明假期,小华和他的父母一起去了北京动物园。门票价格为旺季每张15元(4月1日至10月31日),淡季每张10元(11月1日至次年3月31日)。联票包括熊猫馆和北京动物园门票,旺季每张19元,淡季每张14元。未成年人和全日制大学本科及以下学历学生可享受半价优惠。开放时间为4月1日至10月31日7:30-18:00,11月1日至3月31日7:30-17:00。1.如果我是小华,我会说:“我还想再看看熊猫,可以再待一会儿吗?”2.小华一家三口共花费了45元。十二、1.第二个句子更好,因为它在结尾处使用了“呢”,使得语气更加自然。2.第一个句子有些啰嗦,第二个句子更简洁明了,使用了“啦”来表示语气。十三、我最爱的小动物是猫咪。它们有着柔软的毛发和灵活的身体,喜欢在阳光下打盹或者玩耍。它们可以很独立,但也会像小孩子一样撒娇。我喜欢看它们梳理自己的毛发,或者在我身边蹭来蹭去。总之,它们是我最爱的小动物,因为它们让我感到温暖和欢乐。十一、现在是四月份,还有两个小时才闭馆!我想再多逛一会儿。这句话表达了作者对于时间不够用的不满和对于参观博物馆的热情。十二、第二个句子更好,因为使用了“吧”这个语气词,让读者感受到作者对于猫咪性格的猜测和不确定,同时也表达了一定的不满情绪。而第一个句子则显得比较生硬。十三、我最爱的宠物小黑是一只可爱的狗狗,它的毛茸茸的身体上有着黑白分明的花纹,看上去像一位小绅士。它的耳朵时而竖起时而耷拉,眼珠子总是转来转去,鼻子黑乎乎的,总是在嗅嗅周围的味道。小黑不

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