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文档简介
人教A版高一数学必修第一册1.4.2充要条件教学重点:理解充要条件的概念.教学难点:命题条件的充要性判断.其身正,不令而行;其身不正,虽令不从逆命题定义:命题“若p,则q”的逆命题为“若q,则p”.(也就是将命题“若p,则q”中的条件p与结论q互换,得到一个新的命题“若p,则q”,称这个命题为原命题的逆命题.)其身正,不令而行;其身不正,虽令不从探究:充要条件的定义其身正,不令而行;其身不正,虽令不从充要条件B小范围
⟹大范围其身正,不令而行;其身不正,虽令不从请用“充分不必要”、“必要不充分”、“充要”、“既不充分又不必要”填空:
(1)x=y是x2=y2的_____________条件(2)ab=0是a=0的________________条件(3)x2>1是x<1的__________________条件(4)x=1或x=2是x2-3x+2=0的_____条件充分不必要必要不充分既不充分又不必要充要充要条件其身正,不令而行;其身不正,虽令不从其身正,不令而行;其身不正,虽令不从充要条件探究
集合的角度判断充分必要条件
BAA⫋Bp是q的充分不必要条件BAB⫋Ap是q的必要不充分条件A(B)A=Bp是q的充要条件ABAB
小范围
⟹大范围其身正,不令而行;其身不正,虽令不从AB其身正,不令而行;其身不正,虽令不从已知:⊙O的半径为r,圆心O到直线l的距离为d.求证:d=r是直线l与⊙O相切的充要条件.例4知识应用分析:设p:d=r,q:直线l与⊙O相切.要证p是q的充要条件,只需分别证明充分性(pq)和必要性(qp)即可.证明:若直线l与⊙O相切,OPQl不妨设切点为P,则OP⊥l.因此,d=OP=r.由(1)(2)可得,d=r是直线l与⊙O相切的充要条件.(2)必要性(qp)直线l和圆有唯一公共点其身正,不令而行;其身不正,虽令不从知识总结其身正,不令而行;其身不正,虽令不从其身正,不令而行;其身不正,虽令不从
.充分、必要条件的应用已知p:x2-8x-20≤0,q:x2-2x+1-m2≤0(m>0),且p是q的充分不必要条件,则实数m的取值范围为________.{m|m≥9}其身正,不令而行;其身不正,虽令不从证明:如图,梯形ABCD为等腰梯形的充要条件为AC=BD.分析:设p:AC=BD.充分性:AC=BD梯形ABCD为等腰梯形.AB=CDq:梯形ABCD为等腰梯形.必要性:梯形ABCD为等腰梯形AC=BD.当堂检测教材P22练习1~3练习1.下列各题中,哪些p是q的充要条件?(1)p:三角形为等腰三角形,q:三角形存在两角相等;(2)p:⊙O内两条弦相等,q:⊙O内两条弦所对的圆周角相等;(3)p:A∩B是空集,q:A与B之一为空集.p是q的充要条件ABCDp不是q的充要条件p不是q的充要条件思考:(2)(3)中p是q的什么条件?其身正,不令而行;其身不正,虽令不从习题演练其身正,不令而行;其身不正,虽令不从1.充要条件的定义课堂小结52.充要条件与数学定义的
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