中职一年级哲学与人生试卷

------------------------------------------------------------------------------------黄山职业技术学院--2013/2014---《哲学与人生》课程期末考试卷--题号一题号一二三四总分统分人得分---线---得分-得分阅卷人12阅卷人12345678910111213141516171819202122232425学-学---题号题号答案----------封----级-级班-〔共25小题，每题2分，共50分〕班--1．哲学的两个根本派别分别是〔 〕--A、物质和意识 B、有神论和无神论 C、唯物辩证法和形而上学D、唯物主义和唯心主义--2．以下成语中可以表达从客观实际动身进展人生选择的是( )--A、量力而行 B、听天由命 C、不自量力 D、妄自菲薄--3．以下选项中属于个人的主观条件的是〔 〕--A、个人的体质 B、个人的学业根底 C、个人的家庭状况 D、个人的性格--4．我国战国后期的成都平原，洪水泛滥淹没良田，十年九不收。郡守李冰为治理水患，提倡兴建了水利工程- 都江堰，转变了成都平原水害、旱灾交织的局面。这一事实说明〔 〕-A、人们可以利用对规律的生疏，转变或制造规律，限制某些规律发生作用，直到变害为利-B、人们能够利用对事物规律的生疏，指导自己的行动--C、人们可以把成功的阅历作为行动的向导-姓-名 - D、规律的存在和发生作用是确定的、无条件的姓--5．以下属于联系的特点的是〔 〕--①稳定性 ②客观性③简单多样性 ④普遍性--- A、①② B、③④ C、①②③④ D、②③④--6“城门失火，殃及池鱼”这一成语包含的哲学道理是〔 〕-A、一切事物总是和其他事物有条件的联系-B、一切事物总是和其他事物无条件的联系着-C、事物是变化进展的-D、意识反作用于物质-7“君子之交淡如水，说明人际交往要〔 〕-A、适度 B、互惠互利 C、因人而异 D、主动热忱-8．唐代诗人刘禹锡在一首诗中写道“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。这句话说明白〔 〕

A、旧事物是普遍联系的B、事物进展道路是曲折的，前途是光明的C、事物是不断进展的，旧事物阻挡不住事物的产生和成长D、事物内部的冲突是推动事物进展的缘由．宋代诗人苏轼在题西林壁一诗中说“横看成岭侧成峰，远近凹凸各不同。不庐山真面目，只缘身在此山中”它表达了( )。A、人是无法真正生疏事物的 B、客观事物是不断变幻的C、人的主观生疏是受到客观条件限制的 D、客观条件不能限制主观生疏1“拔苗助长”的错误主要在于〔 〕A、夸大了客观条件对主观能动性的制约作用B、无视了人的主观能动性、制造性C、强调了规律的客观性，否认了人的主观能动性D、夸大了人的主观能动性，否认了规律的客观性1水从高处向低处流但现在水利设施却可以把水从低处引到高处这说明〔 〕A、人可以制造或转变规律B、规律是客观的，不以人的意识为转移的C、事物的运动是没有固定规律的D、人们可以利用规律，造福人类12．事物是指〔 〕A、最强大、进展最快的事物 B、最消灭，又有最的形式的事物C、最消灭，又最受人欢送的事物 D、符合客观规律，具有强大生命力和远大进展前途的事物13．人们常说“会看的看门道，不会看的看吵闹。这里的“门道”和“吵闹”从哲学上讲分别是〔 〕A“现象”和“本质” B“本质”和“现象”C“客观”和“主观” D“主观”和“客观”14．哲学上所说的对立是指〔 〕A、冲突双方相互依存 B、冲突双方相互对抗C、冲突双方相互分别 D、冲突双方依据肯定的条件相互转化15．以下运动观错误的选项是〔 。A、物质是运动的B、运动是确定的C、运动是相对的D、运动是物质的运动16．假设一只水桶的桶边由长短不一的多块木板拼合而成，其容量只能取决于最低〔〕A、外因是事物变化进展的条件B、量变到达肯定程度必定引起质变C、整体离不开局部 D、内因是事物进展的依据17．要转变地区经济进展的落后状况，地方政府应当因地制宜，制定相应的进展战略，这其中蕴含的哲学道理是〔 〕A、一切从实际动身，实事求是 B、实践是生疏进展的源泉和目的C、发挥意识的主观能动作用 D、外因必需通过内因起作用古人云“不谋全局者，缺乏以谋一域；不谋万事者，缺乏以谋一时”告知们〔 〕A、事物的联系是普遍的、客观的、无条件的B、事物的进展变化是内、外因共同作用的结果C、在生疏事物和处理问题时，必需学会从整体上把握事物的联系D、必需重视各个局部的作用抱负好比是泥土中生长出来的花，它虽生长在泥土中，但又不是泥土。这一形象的比方外表〔 〕A.抱负与现实是两回事 B.抱负是秀丽的，现实是丑恶的C.抱负来源于现实，但又高于现实 D.抱负和现实在肯定条件下相互转20．有人学了《愚公移山》的故事后，认为愚公真“愚，为什么移山不用炸药炸，不用汽车运呢？这种观点错在否认了实践的〔 〕A、客观物质性 B、主观能动性 C、直接现实性 D、社会历史性21“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行，这句话强调的是〔 〕A、既要学习书本学问，又要参与社会实践B、书本学问是浅显的，而且不肯定正确，还是要通过实践来验证C、要真正消化理解书本学问，还要乐观参与实践D、要获得真正学问，必需事事亲自实践22．2008年汶川地震造成了严峻的人员伤亡和财产损失。目前世界各国还不能准确推测地震发生的时间、地点和强度。这说明〔 〕A、人的生疏力量是有限的

简述内外因辩证关系原理。如何透过现象把握事物的本质？密B、规律是客观的，有些自然规律无法把握

--------------------------------C、假设把握了地震的规律，就可以防止地震的发生D、科学的推测离不开对客观规律的把握23．某同学由于自身努力不够，成绩不好，处处埋怨教师、班风、校风。该同学〔 〕A、扩大了内因的作用 B、无视了外因的作用C、客观总结了教训 D、无视了内因，夸大了外因24．和谐的人际关系具有以下关系特征〔 〕①公平互处②宽松的人际环境③友善和关爱④相互真诚信任A.①② B.③④ C.①②③ D.①②③④25．人类社会进展的根本冲突是〔 〕A、生产力和上层建筑的冲突 B、生产关系和经济根底的冲突C、生产力和生产关系的冲突 D、生产关系和上层建筑的冲突

4．简述人生价值实现的条件。得分得分阅卷人〔共1小题，每题10分，共10分〕三个工人在砌一面墙。有人过来问他们：“你们在干什么？”第一个人没好 封--------------------------------得分得分阅卷人〔共6小题，每空2分，共20分〕一切从实际动身，就是要坚持 与 相符合。 是事物运动过程中固有的、本质的、必定的、稳定的关系。 是事物之间以及事物内部各要素之间相互作用、相互影响、相互制约的关系。 是事物进展的动力和源泉。 又称主观能动性，是人区分于物的根本特点。个人抱负包括 、 、 、 。

第三个人边干活边哼着小曲，他满面笑容快活地说：“我们正在建设一座城市。”十年后，第一个人仍旧在砌墙；其次个人坐在办公室里画图纸，他成了工程师；第三个人呢，是前两个人的老板。结合“三个工人砌墙”的事例线得分阅卷人--------------------------------得分阅卷人〔共4小题，每题5分，共20分〕简述逆境对人生进展的作用。---------------线------号 -学 ---------------封-----级-级-班 ---------------密----名-名--姓 --------------------密--------------------------------封--------------------------------线---------------------------------------------------------18.我国社会主义法治理念具有丰富的内涵，其中属于社会主义法治核心内容的是〔〕-------------------------18.我国社会主义法治理念具有丰富的内涵，其中属于社会主义法治核心内容的是〔〕3、简述社会公德的根本内容。A．党的领导 B．依法治国 C．执法为民 D．公正正义19.对“法是统治阶级意志的表达”这句话，理解正确的选项是〔 〕A.统治阶级的意志都是法律 B.法是最高统治者意志的表达C.法是统治阶级意志的简洁相加 D.法是被奉为国家意志的统治阶级意志20．法律体系以〔 〕为核心。4、我国公民的根本义务有哪些？A．行政法 B．诉讼法 C．宪法 D．根本法21、全国人民代表大会及其常委会制定的标准性法律文件叫〔 〕A．宪法 B．法律 C．行政法规 D．自治法规22.〔 〕是我国的政体。C.民族区域自治 D.政治协商制度宪法的修改，应由全国人民代表大会以全体代表的〔 〕A.1／5以上的多数通过 B.1／2以上的多数通过C.2／3以上的多数通过 D.3／4以上的多数通过我国《婚姻法》规定的结婚年龄是〔 〕A.女不早于18周岁，男不早于20周岁 B.女不早于20周岁，男不早于22周岁C.女不早于22周岁，男不早于25周岁 D.女不早于22周岁，男不早于20周岁25.国家机构是国家为实现其治理社会职能而建立起来的国家机关的总和。在我国国家机构中居于最高地位的国家机关是〔 〕A.国务院 B.C.最高人民法院 D.全国人大及其常委会得分得分阅卷人二、推断题：〔共5210〕〔 〕1、爱国主义是中华民族精神的核心。〔 〕2、社会主义道德建设以集体主义为核心、以为人民效劳为原则。〔 〕3、在一个社会，法律权利和法律义务在总量上总是等值或等额的。〔 〕4、人生的社会价值是人生价值的最根本内容得分阅卷人〔 〕得分阅卷人〔共4小题，每题5分，共20分〕1、简述社会主义核心价值体系的根本内容。2、简述人生价值的实现条件。

得分得分阅卷人〔共2小题，共20分〕1报点，设施很简洁：一个木方凳上放着厚厚一叠当天的《扬子晚报》，旁边有块写有“无人售报，每份五角，自找零钱，欢送购阅”字样的小黑板，还有一只供买报人自付报钱的塑料盆。据了解，没有一个同学拿报不给钱，有的同学口袋里钱不够，其次天拿报时再来补上，少数同学买报甚至从不找零。“买报付钱，并不是区区几毛钱的问题，而是表达了一个大学生起码的素养。”一位买报的同学表示