辅导员立德树人演讲稿【3篇】

辅导员立德树人演讲稿【精选3篇】辅导员立德树人演讲稿【精选3篇】一

敬重的各位评委、给位老师：

大家好！

今日我很荣幸能在站这里和大家共享我的演讲稿，我今日要演讲的题目是《立德树人，爱的使者》。

曾在儿时，我我的心中播下了一颗种子，一颗对“老师”这一职业期望的种子，这颗种子在老师爱的雨露和关怀的阳光下，慢慢地在我心中生根发芽。今日，它最终结出果实，我也成为一个人类灵魂的工程师。

常言说：立人先立德，树人先树品。立德树人，首先要立师德，是老师在教育活动中必需遵守的道德规范和行为规范。老师在课堂内的谆谆教育，一点一滴，潜移默化，耳濡目染，久而久之，老师的道德品行便在同学心中生根发芽。“随风潜入夜，润物细无声”，用爱滋润每一位同学。

记得六年前，初登讲台，学校支配我任四班级英语和班主任工作。对于当时的孩子来说，英语是一门副科，不被家长和孩子重视，课堂上，对英语的乐观性一点也不高。面对这种状况，我总是板着脸，装出一副严厉 的样子，尽管他们上课正襟危坐，作业一本不差，但效果一点也比之前好。这时，我的心不禁抖动起来，是不是我做错了？这时，老老师送来了他们的阅历之谈：与同学专心去沟通，专心去爱他们。

渐渐地在以后的运动会、拔河竞赛、主题班会…班级和学校组织的大小活动我都会成为与同学沟通和沟通的主阵地。在学校组织的拔河竞赛中，在选拔选手之余，我会与同学也来场拔河竞赛；在主题班会上，我会让同学尽情的去发挥他们想说的话，这样更好地让我了解每一个同学的心灵深处。班上有一个叫黎文孩子，双手有点残缺，同学们对他都有些排斥，而这个孩子共性又非常要强，在一次课余之时，我发觉这个孩子竟然唱唱歌的很好听，于是，在一次班会上，我让他来展现一下他的才能，那时起，其他同学对他也都刮目相看。我尽量在每个同学身上查找闪光点，让每个同学树立起自信念，他们对英语的学习爱好也提升了许多。将心比心，以心换心。很快的我们之间就建立起了一种坚固的既是师生，又是伴侣的双重关系。

爱是教育的基石。只有当老师真心实意地关爱每一个同学的时候，才能像吸铁石一样把同学吸引到自己的四周。爱的深切，同学才会放开自己的心扉，愿意听从老师的建议和教导，这时候，教育才会收到良好的效果。

面对着一张张纯真质朴的脸，一颗颗水晶般纯洁的心，我想：教育事业或许拥有世界上利润的回报，你播下的是一粒爱的种子，收获的却是整个漂亮的人生。老师们，让我们一同播下这颗种子吧，我信任不久的将来，等待我们的将会是丰硕的果实。

感谢大家，我的演讲结束！

辅导员立德树人演讲稿【精选3篇】二

敬重的评委老师，伴侣们、同事们：大家下午好！

特别兴奋能够参与今日的演讲竞赛，我的演讲题目是《立德树人，做德艺双馨的人民老师》。

已经从高校毕业一年多了，但我始终清楚地记得母校教学楼上那8个金色的大字：德高为师，身正是范。特殊是我的角色从西部方案志愿者转变为人民老师之后，我已很多次在心里重温了这8个金字。

党的会议强调：“努力办好人民满足的教育。”“培育德智体美全面进展的社会主义建设者和接班人。”这让我感到，党和国家比以往更加重视教育，并且把“立德树人”放在了举足轻重的地位。而我们人民老师肩上的担子也更重了，但这是无比光荣的责任和使命。

子曰：“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。”要培育德智体美全面进展的社会主义建设者和接班人，老师应做到德才兼备，并且要坚持努力向德艺双馨的方向进展。

首先，要求同学做到的，老师应先做到。老师不但要注意言教，更要注意身教。老师的一言一行、一举一动都被同学看在眼里，记在心里。在少年儿童的成长阶段，老师对其的影响甚至会超越父母。假如老师的不良言行被同学牢记或仿照，那么可能会对同学的一生造成难以弥补的恶劣影响。所以，老师不但要到处为人师表，在同学面前做好表率，而且要心胸宽广，以德服人，做好“灵魂的工程师”，坚决不能成为“灵魂的刽子手”。

其次，要学习不辍，不断提升业务水平。在作为同学的时候，老师就常常教育我们：“活到老，学到老。”当我们成为老师，你会遗忘

这句古训吗？我们都不是圣人，而圣人也注意不断学习。在这个学问爆炸的年月，不学习就会被时代抛弃。老师不是一劳永逸的职业，我们每个人都需要虚心学习，向大家学习，向大教育家学习，向知名老师学习，向身边的优秀老师学习，甚至要向自己的同学学习。只有不断学习和熬炼，我们的业务水平才能持续提高；只有不断提高自己的业务水平，才能传授给同学更多更好的学问。

第三，要把爱与责任深刻融入到教育教学工作的方方面面。犹记得潘秋堂副校长在为我们做的讲座中强调，老师要爱自己的同学，认清自己是“公平中的首席”，努力做好“同学进展的服务者”；要爱自己，主动去做需要做的事，有担当责任的士气。我认为，老师须充分敬重同学，静下心来倾听同学，用真心去关爱同学，把同学真正值“人”来看待和对待，并且要做到爱岗敬业，勇于担当，乐于奉献，甘为人梯。

伴侣们，我们不能在进入社会之后，发觉一些老师对我们的教育有许多他们都没有做到，产生一种被哄骗的感觉，而当我们成为老师之后，却去重复他们走过的道路。

让我们努力吧！努力对得起“太阳下最光辉的职业”的赞誉，努力成为德艺双馨的老师，努力不辜负党和人民的重托。

感谢大家！

辅导员立德树人演讲稿【精选3篇】三

敬重的各位领导，老师们，大家好！

今日我演讲的题目是《立德树人铸师魂》。

在清浅的初秋季节，我们相聚在这里，谈师德，铸师魂。而我却还好像没有真实的意识到什么是师德，什么是师魂？

“学高为师，身正为范”这是我脑海中想到的第一个关于师德的句子，也是在高校时我的老师告知我的话，而今日，走进校内，领导告知我，师德就是兢兢业业，恪尽职守；同事告知我，师德就是融洽和谐，互帮互助；一个又一个的同学用他们的一言一行、一情一感，用他们的是是非非、评评论论，告知我师德就是真诚相待，公正视之。我盼望自己能够成为一名师德高尚的老师。

提到师魂，我不禁想起了十一年前汶川地震中的谭千秋老师，在地震来临时他张开双臂死死的守护着四名同学。就是这双曾传播很多学问的手臂啊，在地震发生的一瞬间从死神手中夺回了四个年轻的生命，那手臂上的伤痕清楚地记录下了这一切，他用自己守护的翅膀诠释着师德的灵魂。就在那一刻，我第一次感受到老师的宏大，而在我真正成为老师的今日，再次扫瞄最美老师的网页，再次看到谭千秋老师的名字，我好像清楚地熟悉到肩上的责任，我想，一位优秀的老师，不仅仅在于他美丽的语言，广博的学问，丰富的教学阅历，更重要的是要立德树人，铸魂育人。

真正走进课堂，不是全部同学都会向你投来光明的眼神，向你诉说对学问的渴望；不是全部的同学都能根据你的要求不打折扣，不是全部的同学都能一教就会，过目不忘；更甚者，不是全部的同学都能管住嘴巴与常常做小动作的双手，好好听讲。由于面对淘气捣蛋的同学，面对七嘴八舌的课堂，执行“打骂”不行取，用爱浇灌见效微，而真正能打动孩子的方式只有为人师表，立德树人。

这一点小小的感悟源于我的同学。我的班级里有一个大家公认的“惹事精”，大事小事接连不断的在他身上发生。一开头接触他时，由于自己也没什么阅历，每次都实行批判的态度。直到有一天，一个动作，让我开头意识到自己犯了多么严峻的错误。似乎是一个日常作事的早晨，大队委的扣分条放在讲桌上，赫然记录着他的名字，我轻声叫他，示意他到讲台上来，他低着头向我走来，伸出手，并轻声说道：老师，你惩处我吧，我错了。当时我愣了一下，说实话，我并没有任何想要批判他，甚至惩处他的意思。但他的表现让我感受很深，在他的意识里，只要出了事就要被罚，可事实是这次所谓的犯事并不是他的错。只他的一个动作，让我开头学着去反思，反思自己的教育方式太过武断，反思自己的教育方式过于严峻。

自那以后，我开头沉淀，开头思索，究竟应当怎样去教育同学？始终找不到满足的答案。工作一年学校的大小活动我都参与，负责策划、裁判，大课间。自那几次活动过后，我发觉班级里的同学看待我的眼神都与以往有所不同。甚至别的班里的同学谈论我时，他们傲慢的抬起头，自信的笑。我这才明白，老师自身的魅力所在，才能打动甚至制服他们，让他们以你为傲慢，以你为榜样。一滴水可以折射太阳的光辉，通过这一件件小事，让我悟出了大道理。我这才明白，所谓的立德树人、为人师表的精髓所在。

立德树人，需要我们以爱与责任展自身魅力，铸自身师魂，需要我们用爱心、细心、急躁拉近距离，指引方向，呼唤迷途的羔羊，唤醒沉睡的幼芽。有人说世界上没有真正的感同身受，我想他说得对，由于此刻，没有人知道当一个顽皮的孩子在你的感召下，收起