二年级道德与法治下册 (挑战第一次)教育课件(第2课时)_第1页
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第一单元让我试试看1挑战第一次第2课时

02我还想试……①我想在联欢会上表演唱歌,可是担心大家觉得我唱的不好听,不敢报名②我想学煮饭,可是想到开煤气生火我就害怕,我肯定学不会

02我还想试……游泳单独回家独自入睡……03我们一起来挑战你们说,我来记。我想学翻跟头。翻跟头有危险,得有大人保护才能试。大胆说出来,说错了也没关系的。我也想回答问题,但就是不敢举手。我们都喜欢尝试新鲜事物,你有哪些想尝试的事呢?03我们一起来挑战哪些事要大胆试?哪些事不能试?哪些事有人帮着可以试?03我们一起来挑战游泳池里的水虽然有点凉,但你从梯子上慢慢下去,一会儿就适应了!我想减少看电视的时间。你有什么好办法吗?你多安排些别的活动试试。03我们一起来挑战没人的时候,自己试试。我想在大家面前唱歌。我想______03我们一起来挑战面对我们无法自己完成的挑战,或有危险的挑战,怎么办?有老师的帮助和保护可以试。哇,下到底了!了不起!下腰一定要有老师的保护!03我们一起来挑战我刚才被绳子打到了,没那么可怕。想试跳长绳的过来吧。往前跑,跟上!比赛规则:1.挑战时间1分钟2.完成的同学举手3.音乐一停,未完成的同学将魔方放回原位初次挑战勇于尝试03我们一起来挑战比赛规则:练习2分钟,再次进行1分钟挑战二次挑战反复练习、寻找技巧03我们一起来挑战比赛规则:请教限时5分钟,再次比赛,交流感受三次挑战请教他人03我们一起来挑战游泳单独回家独自入睡……03我们一起来挑战谢谢观看挑战第一次道德与法治人教版二年级下

同学们,有一个五岁的小朋友,要在30秒之内算出13个三位数的和是多少。你们觉得他能成功吗?5岁小男孩挑战《最强大脑》如果是你,你能挑战成功吗?他成功了吗?你觉得他怎么样?请同学们在3分钟之内记忆下面的单词,3分钟以后,我们一起来看看谁记忆得最多。挑战强最大小小挑战脑bird小鸟dog小狗cat小猫Monkey猴子elephant大象zebra斑马panda熊猫tiger老虎blue蓝色white白色red红色green绿色yellow黄色orange橙色black黑色pink粉红色Monday星期一Tuesday星期二Wednesday星期三Thursday星期四Friday星期五Saturday星期六Sunday星期天最强大脑荣誉小称号颁奖典礼你为什么会记忆得这么快呢?小采访因为里面有些单词以前已经学会了!因为平时有时间经常会记单词,所以记得比较快!多尝试、多练习,能够帮助我们挑战成功喔。他们也想挑战但又害怕挑战者花花想要学游泳,但是又害怕水太凉其实花花多试试、多练习就能适应了!游泳池里的水虽然有点凉,但你从梯子上慢慢下去,一会儿就适应了!其实玲玲可以多试试用一些方法来控制自己喔!玲玲想减少看电视的时间,但是又怕控制不住自己你多安排些别的活动试试。浩浩想在大家面前唱歌,但是又怕自己唱得不好其实浩浩可以趁没人的时候多多练习,准备好了再去挑战喔!没人的时候自己试试!多尝试、多练习,大家一起来挑战!你想要挑战什么呢?1、2、3、4、5、请你用一张卡片,写下五件你想要挑战的事情。我有好主意(1)你刚才在挑战书上写下的挑战计划,你准备怎么完成呢?(2)为了保障一定完成计划,你需要我们一起来出出主意吗?我的主意:也许老师能够帮助你。我想要下一次腰我的主意:你也许可以让同学摇慢一点给你试试看。我想要和同学们一起跳长绳我的主意:你可以在上课之前先预习好今天要上的内容。我想要举手回答问题。我的主意:你可以找个时间跟爸爸妈妈商量一下能不能带你去。我想要去烧烤备注:学生写挑战书的时候老师记得多看看他们写了什么,有没有哪些是可以在课堂上挑战的。可以邀请他们上来挑战。我的主意:也许你现在就可以上去试试。我想要在班上朗诵一首诗歌挑战感言(1)在挑战之前,你觉得这次的挑战困

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