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文档简介

5串并联电路电流的规律【创设情境】我们生活中常见的电路有串联电路和并联电路。你知道它们的电流有什么样的特点吗？

导入新课〔一〕探究串联电路的电流规律[提出问题]：串联电路中各点电流是否相等呢？还是会有别的关系？猜测1：串联电路中各点的电流相等猜测2：不想等……[引导学生猜测][设计实验]选取器材、依照电路图连接一个串联电路，并分别用电流表测量A、B、C三点的电流，将数据填入表格中【进行实验】连接串联电路，将电流表分别接在A点、B点、C点探究其电流特点：1、依照电路图连接实物图，并根据要求先测量A点电流值，将结果记入表格。读数：IA2、将电流表串联在L1L2的中间，测量电流值。读数：IB3、将电流表串联在L1的右侧，测量电流值读数：IC【收集数据】：更换不同规格的小灯泡，再测几遍A、B、C三点的电流，并将数据记入表格次数A点电流IA/AB点电流IB/AC点电流IC/A10.32A0.32A0.32A20.38A0.38A0.38A30.42A0.42A0.42A……………………【结论】串联电路中个点的电流都相等如图1所示电路，灯L1和L2是完全相同的两盏灯，假设开关S闭合后，电流表示数为，那么通过灯L1的电流大小为，那么通过灯L2的电流大小为。假设刚刚两个灯泡中，灯L1亮、L2暗，那么通过灯L1的电流与通过灯L2的电流大小关系为。【反响练习】相等〔二〕探究并联电路的电流规律【引导过渡】同学们知道了串联电路的电流规律，那么并联电路中的电流规律又是如何的呢？接下来仿照刚刚的步骤自己设计电路，并实验探究其电流规律：1、提出问题：2、猜测与假设3、设计实验并联电路中的电流规律是怎样的呢？4、进行实验测出Ia测出Ib测出Ic【收集数据】次数A点电流IA/AB点电流IB/AC点电流IC/A10.32A0.16A0.16A20.40A0.22A0.18A30.48A0.26A0.22A……………………【得出结论】

并联电路干路电流等于各支路电流之和【反响练习】如图2所示电路，电流表A1测量的是通过灯L1的电流，A2测量的是L1、L2的电流。如果A1、A2的示数分别是、，那么通过灯L2的电流大小为A。

【课堂小结】1.将L1和L2两只灯泡串联在电路中，闭合开关后发现L1很亮，L2较暗，那么 ()A．L1中的电流较大B．L2中的电流较大C．L1和L2中的电流是相等的D．由于灯的亮暗不同，故无法比较电流大小2.甲灯正常工作电流是，乙灯正常工作电流是，把甲、乙两灯串联接入电路中，测得流过甲灯的电流是，那么流过乙灯的电流是A。【课堂检测】C

3.据电路图连接实物图并答复：L1中的电流是多少？

4.将图中给出的实

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