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文档简介
5.1走向世界大舞台联合国上的——中国青年代表联合国儿童基金会大使王源联合国经社理事会青年论坛大使易烊千玺联合国环境署亲善大使王俊凯“有责任、有担当的青年”教学目标1.知道我们走向世界的形式、经历和意义,知道在交往中探索世界。2.理解我与世界关系,主动为世界贡献力量。3.着眼未来,树立全球意识,用世界的眼光看问题,全面提升个人素养。1、我们走向世界的意义2、我们为什么要为世界添光彩3、我们怎样为世界添光彩自学指导01
多彩世界中的我国家
家
学校
社区我1.青少年是如何探索并走向世界的?我们走出家门逐步融入社会步入学校
走向更加广阔的世界走向世界的形式农村女孩小玲向外国网友介绍家乡的风土人情。小芳邀请外国访学同学到家里做客。小宾与父母一起去国外旅游。通过互联网走向世界通过面对面交往走向世界通过外出旅行走向世界我们走向世界的形式还有哪些?网络渠道旅游渠道研学旅行文化交流经济贸易劳务输出
我们走向世界的形式是多样的①参加中外文化交流活动;②参加国际大赛③大批中国学生到国外留学;④中国派出维和部队在世界动荡地区执行任务;⑤中国对世界许多国家进行人道主义援助;⑥中国在世界各地设立推广汉语和传播中国文化的机构“孔子学院”;⑦中西医结合国际交流与合作;⑧一带一路沿途国家的开发与合作等等走向世界的形式(P55的问题)
我为世界添光彩PART02
在我们身边,有这样一些人,他们很普通,为中国乃至世界做着普通的事。他们做的事看似普通,却不可或缺;看似平凡,却不平凡。(1)我们每个人与世界有什么关系?(2)你还知道哪些中国公民为世界作贡献的实例?(3)“他们做的事看似普通,却不可或缺”,这说明了什么?二、我为世界添光彩(1)我们与丰富多彩的世界紧密相连,始终与这个世界彼此互动,同呼吸,共命运。14.我们为什么要为世界添光彩?(2)每个人都是这个世界中的一员,所做的事都有可能对世界发展产生影响。2二、我为世界添光彩
中国国际救援队成立于2001年,是一支由年轻人组成的队伍,曾多次参与国际救援行动。
2015年4月25日14时11分,尼泊尔发生里氏8.1级地震。由62人组成的中国国际救援队携带搜救、医疗等有关救援设备和6条训练有素的搜救犬,于26日,从首都国际机场出发,赴地震灾区实施国际人道主义救援。
救援队于当地时间4月26日10时抵达加德满都后,立即投入救援行动,针对不同区域有效编组、分区救援。队员们冒着余震,不畏艰险,不懈努力,先后救出2名幸存者,搜排18个工作区的430处建筑物废墟,巡诊6040人次,救治2729人次,抢救物资910多件。尼泊尔驻华大使对中国政府的救援行动表示感谢,他说:“患难见真情,中国是尼泊尔真正的朋友。希望在日后的重建工作中,中国和尼泊尔的友谊更进一步,尼泊尔人民永远记住中国的支持和帮助。”在尼泊尔加德满都实施救援中国地震国际救援队在伊朗中国救援队在日本①我们要从普通的事做起,通过自身的努力为人类发展和世界进步贡献智慧和力量。P57-1-2②★着眼未来,我们要适应世界发展趋势的要求,全面提升个人素养:不断丰富知识储备,增强人文底蕴;树立科学精神,掌握科学思维方法;增强社会责任感,学会观察、思考各种社会现象,积极参与社会实践活动,培养实践创新能力。P59-1-24.我们怎样为世界添光彩?(我们应怎样为世界发展作贡献?)5、着眼未来,我们应怎样全面提升个人素养?
①不断丰富知识储备,增强人文底蕴;
②树立科学精神,掌握科学思维方法;③增强社会责任感,学会观察、思考各种社会现象积极参与社会实践活动,培养实践创新能力。5.我们如何全面提升个人素养?怎样走向世界。1是什么我们为什么要为世界添光彩。全面提升个人素养的具体做法3怎么做2为什么课堂小结走向世界大舞台1.“你若要喜爱自己的价值,就得给世界创造价值。”这句话是说()人的价值的实现主要看自己是否喜欢B.我们要通过自身的努力为世界进步贡献力量C.人喜欢自己的价值是最重要的
D.为世界创造价值仅凭个人的兴趣爱好B课堂练习2.生活在一个多元化、开放的世界中,我们要()①与世界各国人民平等交往②尊重每个国家的文明、价值观念、风俗习惯
③注重民族意识的提高
④树立和培养平等、开放、参与的全球观念A.①②③④
B.①②③C.②③④
D.①③A3.剑桥大学校长杜思齐说过:“教育应该允许学生们尽可能广地与来自不同背景、不同国家的人交往,接触不同的世界观和想法将迫使学生们进一步思考。”这告诉我们(
)把出国留学当作自己的唯一目标
B.珍视每一次走向世界的交往经历
C.要与外国人的世界观保持一致
D.良好的教育都是在强迫下进行的4.当今中国正在走向世界,这对青少年提出了新要求,青少年为世界
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