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文档简介

幼儿园大班教案《水仙花》教学目标:1.通过察看,了解水仙花的外形特征,并感受到花的美丽和花语。2.通过绘画等活动,让孩子们了解水仙花的不同颜色和丰富的多样性。3.通过触摸、闻味等活动,提高幼儿对花的感官认知和审美本领。4.通过生命周期的介绍,让孩子们了解花的成长过程,并激发对自然的敬畏之情。教学准备:1.水仙花的图片、实物和幻灯片等教具。2.绘本《花儿的故事:水仙花》等。3.橙色、白色、黄色、粉色等颜料和画板等。4.水仙花的花瓶和香水等。教学过程:一、引入1.介绍花的定义和紧要性,引导幼儿望着教室里的花称赞它的美丽。2.向幼儿呈现一幅水仙花的图画或实物,询问孩子们是否认得,并引导孩子们察看和品味水仙花的美丽。3.用幻灯片呈现水仙花的图片,让孩子们了解水仙花的种类和颜色,同时告知孩子们水仙花的花语(刚强、优雅、纯洁等)。二、呈现1.请孩子们围绕水仙花的形态特征进行察看和讨论,从形状、颜色、花瓣、花蕊等方面进行描述。2.介绍水仙花的生长环境、生命周期和繁殖方式,引导幼儿了解花的成长过程和生命力。3.通过绘画和制作活动,在班级里呈现五彩缤纷的水仙花,让孩子们了解水仙花的多样性和丰富性。三、体验1.让孩子们触摸水仙花,感受它的质地和温度,通过触摸感受花的美丽和细腻。2.让孩子们闻水仙花的香气,培育幼儿对花的嗅觉认得,同时呈现香水等用品让孩子们感受花的香气。3.通过赏识绘本《花儿的故事:水仙花》,让孩子们感受水仙花的情感和情感表达。四、总结1.通过教学,使孩子们形成一种美丽的、敬重自然的生活方式。2.总结和检验孩子们所学到的学问和技能,发觉和擅长表扬每个孩子的优点。3.让孩子们用绘画和其他形式来表达对水仙花的感受,这也是教学过程的最后目标。五、拓展1.带领孩子们参观公园等自然环境,在现实生活中让幼儿把握更多的有关花的学问。2.邀请幼儿在家中莳植水仙花等,让孩子们在日常生活中了解花的成长过程,切实感受花的生命力。3.通过其他活动,如游戏等,进一步加深幼儿们对水仙花和自然的认得。教学评价:本次教学重视了多种教学手段的运用,让幼儿们在轻松愉悦的氛围中通过体验、察看、感受等方式,全面了

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