坚持国家利益至上-部编版道德与法治八年级上册

复习回顾8.1《国家好

大家才会好》重点问题：1.国家核心利益的内容?2.国家利益与人民利益的关系?8.2坚持国家利益至上第八课国家利益至上如何树立维护国家利益意识？(P91-93)国家利益与集体利益、个人利益的关系？(P93)2学习目标0513如何捍卫国家利益？(P93-94)第一篇章树立维护国家利益意识1.如何树立维护国家利益意识？(P91)①要心怀爱国之情，牢固树立国家利益至上观念，以热爱祖国为荣，以危害祖国为耻。

外部因素时刻警惕伊朗核问题中美贸易战南海争端中日争议中印对峙恐怖主义内部因素提高防范疆独势力藏独势力港独势力台独势力打砸抢烧暴恐事件

当今世界并不太平，我们要清醒地认识到西方敌对势力亡我之心不死，影响国家安全和发展的内外因素比历史上任何时候都更加复杂。1.如何树立维护国家利益意识？(P91)②要树立和增强危机意识和防范意识。要对危害国家利益、威胁国家生存和发展的行为时刻保持警惕。

第五十五条公民和组织应当遵守保密规定，不得泄露国防方面的国家秘密，不得非法持有国防方面的秘密文件、资料和其他秘密物品。第三条

国家秘密受法律保护。一切国家机关、武装力量、政党、社会团体、企事业单位和公民都有保守国家秘密的义务。任何危害国家秘密安全的行为，都必须受到法律追究。

生活中，有的人以爱国为由，拉横幅围堵外资企业，砸某国品牌汽车甚至打伤车主，在网上联名抵制某一国家的商品。这些人的爱国热情值得肯定，但在中国经济与世界经济联系日益密切的今天，简单抵制非良策。围堵和打砸行为扰乱了社会秩序，损害了他人和社会利益，应当受到法律处罚。

爱国不是将拳头砸向自己的同胞，而是努力在各方面将我们的国家建设得更好。1.如何树立维护国家利益意识？(P93)③要增强维护国家利益的责任感和使命感。珍惜发展机遇，努力学习，提高素质，用理性、务实、文明的心态，合法有序地表达爱国情感，维护国家利益。

①要心怀爱国之情，牢固树立国家利益至上观念，以热爱祖国为荣，以危害祖国为耻。②要树立和增强危机意识和防范意识。要对危害国家利益、威胁国家生存和发展的行为时刻保持警惕。③要增强维护国家利益的责任感和使命感。珍惜发展机遇，努力学习，提高素质，用理性、务实、文明的心态，合法有序地表达爱国情感，维护国家利益。1如何树立维护国家利益意识？(P91-93)第二篇章捍卫国家利益①国家利益与集体利益、个人利益既有区别，又有联系。②区别：国家利益是整体利益，集体利益、个人利益是局部利益。整体利益照顾到了大多数人民的长远需求，符合大多数群体的利益。③联系：从根本上说，国家利益与集体利益、个人利益是一致的。

2国家利益与集体利益、个人利益的关系？(P93)3如何捍卫国家利益？(P93)

我国著名科学家钱伟长在国家遭遇战争时，毅然转学物理系，以求科学救国。抗日战争胜利时，立即放弃美国的高薪待遇回到母校清华大学任教。面对重返美国的机会，毫不犹豫的放弃。①着眼长远，顾全大局，以国家利益为重，把国家利益放在第一位。

杨靖宇在冰天雪地，弹尽粮绝的紧急情况下，仍然孤身一人与大量日寇周旋战斗几昼夜后壮烈牺牲。②为了国家利益，有时不仅需要放弃个人利益，甚至要献出自己的生命。3如何捍卫国家利益？(P94)③要始终把国家利益放在第一位，捍卫国家尊严，坚决同一切损害国家利益的行为作斗争。3如何捍卫国家利益？(P94)④在日常生活中，我们要自觉遵守道德与法律，积极维护国家团结稳定的局面。

全民国家安全教育日是为了增强全民国家安全意识，维护国家安全而设立的节日。2015年7月1日，全国人大常委会通过的《中华人民共和国国家安全法》第十四条规定，每年4月15日为全民国家安全教育日。如何捍卫国家利益？(P94)3①着眼长远，顾全大局，以国家利益为重，把国家利益放在第一位。②为了国家利益，有时不仅需要放弃个人利益，甚至要献出自己的生命。③要始终把国家利益放在第一位，捍卫国家尊严，坚决同一切损害国家利益的行为作斗争。

3如何捍卫国家利益？④在日常生活中，我们要自觉遵守道德与法律，积极维护国家团结稳定的局面。

8.2坚持国家利益至上树立维护国家利益意识捍卫国家利益国家利益与集体利益、个人利益的关系

行动上如何做思想上如何做课堂小结课后习题051.为了国家工程的顺利实施，“感动中国”人物赵久富主动放弃留村名额，告别80多岁的父母，带领60多户村民搬迁到移民新村。这表明(

)A.国家利益至上，个人利益是可有可无的B.国家利益和个人利益在根本上是冲突的C.为了国家利益，有时需要牺牲个人利益D.国家利益和个人利益在任何情况下都是完全一致的C课后习题052.树立维护国家利益的意识，就要坚持国家利益至上，这要求我们(

)①使用一切手段表达爱国情感②树立和增强危机意识和防范意识③心怀爱国之情④增强维护国家利益的责任感和使命感A.①②③④B.①②④C.①③④D.②③④D课后习题053.为了国家工程的顺利实施，“感动中国”人物赵久富主动放弃留村名额，告别80多岁的父母，带领60多户村民搬迁到移民新村。这表明(

)A.国家利益至上，个人利益是可有可无的B.国家利益和个人利益在根本上是冲突的C.为了国家利益，有时需要牺牲个人利益D.国家利益和个人利益在任何情况下都是完全一致的C课后习题054.西昌卫星发射中心附近的村民为了保证卫星的成功发射，搬离了祖祖辈辈生活的村庄。当有人问道：“你们愿意搬迁吗？”许多村民从容地回答：“我们搬迁，是给发射让路。”这体现了(

)①村民们不惜牺牲个人利益，维护国家利益的真挚情感②村民们坚持国家利益至上的观念③国家利益与个人利益并不完全等同，有时两者难免发生矛盾④国家利益与个人利益不具有一致性A.①②③B.①②④C.②③④D.①③④A05材料分析题。（要求运用所学知识，紧扣题意作答）“时代到处是惊涛骇浪，你埋下头，甘心做沉默的低柱；一穷二白的年代，你挺起胸，成为国家最大的财富。你的人生，正如深海中的潜艇，无声，但有无穷的力量。”这是对“感动中国”人物黄旭华的颁奖词。黄旭华，作为中国第一代核动力潜艇研制创始人之一，被誉为“中国核潜艇之父”。30多年中，8个兄弟姐妹都不知道黄旭华搞核潜艇，父亲临终时也不知道他是干什么的，母亲从63岁盼到93岁才见到儿子一面。他倾尽毕生心血为我国核潜艇事业做出了巨大的贡献，用自己的实际行动诠释了什么叫誓言无声，什么叫鞠躬尽痒，什么叫国家利益至上。

(1)在黄旭华身上体现了怎样的精神？（2）作为中学生，应该如何维护国家利益？058.（1）黄旭华倾尽毕生心血为我国核潜艇事业作贡献体现了他无私奉献的精神，以国家利益为重的精神。（2）①要心怀爱国之情，牢固村立国家利益至上观念，以热爱祖国为荣，以危害国家为耻。