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文档简介

第二课文化对人的影响

必备知识·自主排查【必备知识】

【判断纠偏】1.文化决定人的价值取向。 ()2.文化决定人们的交往行为和交往方式。 ()3.文化对提升人的精神境界有着决定性作用。 ()4.热播剧?都挺好?引发人们审视自己的“原生家庭关系〞,这说明文化影响人们的交往。 ()5.不同文化背景下人们对同一行为的评价是不同的。 ()6.文化增强人的精神力量。 ()7.“人的完美需要在文化中实现〞,说明文化促进人的全面开展。 ()×××√×××关键能力·素养提升考点一文化对人的影响的表现和特点【考点重难研析】

1.正确理解文化对人的影响的表现:(1)从微观与宏观把握:①微观:影响人们具体的交往行为和交往方式,即人的言谈举止。

②宏观:影响人们对世界的认识和改造,即影响人们的实践活动、认识活动和思维方式。(2)理解实践活动、认识活动、思维方式的关系:①三者内涵:实践活动是人类改造自然界和人类社会的活动,认识活动那么是人类认识自然界和人类社会的活动,思维方式是人们在认识和实践活动中形成的思维形式、思维方式和思维程序的综合,是一种思维框架。②三者关系:三者相互影响,一方面实践、认识活动决定思维方式,另一方面思维方式不同会影响人们认识事物的角度以及认识的深度和广度,影响人们在实践中目标确实定和行为的选择。2.区分文化对人的影响的两个特点:(1)潜移默化:强调文化对人的影响的过程。应注意三点:①内涵:强调文化对人的影响一般不是有形的、强制的;②注意:人并不都是消极被动地接受文化的影响,人们接受健康向上的文化影响,往往是自觉学习、主动接受文化熏陶的过程。③启示:我们要自觉学习,提高区分不同性质文化的眼力,主动接受健康向上的文化,拒绝落后、腐朽文化的侵蚀。(2)深远持久:强调文化对人影响的结果。注意三点:①内涵,“深〞强调影响的程度,“远〞强调影响的空间,“持久〞强调影响在时间上的延续性。②注意:从世界观、人生观、价值观来看,它们作为人的文化素养的核心,其形成具有长期性、复杂性,反过来又会对人产生深远持久的影响。③启示:应该树立正确的世界观、人生观、价值观,促进自身的全面开展和健康成长。【题组精练通关】考查角度一:文化对人的影响的来源和表现1.(2021·浙江11月选考真题)近日,国家新闻出版广电总局发出通知,要求中央人民播送电台、中央电视台等在国庆节、国际劳动节等重要的国家法定节日、纪念日,于北京时间上午10点整在其频率、主频道播放国歌。这一要求的依据是 ()A.文化是一种物质力量B.文化能够促进社会的开展进步C.人的精神力量源自人的文化素养D.文化对人的影响来自特定的文化环境【解析】选D。法定节日播放国歌,营造爱国主义气氛,表达了文化环境对人的影响,D入选。文化是一种精神力量,A错误;只有优秀文化促进社会进步,落后文化会阻碍社会进步,B不选;精神力量源自特定的文化环境和文化活动,C错误。2.(2021·浙江4月选考真题)“最心酸作文〞中表达的“爸爸只爱〞令人深思,一些人享受了网络文化,却疏远了亲人,降低了人际交往的温度。这说明()A.人们应该积极参加各种形式的文化活动B.文化影响着人们的交往行为和交往方式C.文化对人的全面开展起着促进作用D.文化无时无刻不在决定着人们的实践活动【解题思路】【解析】选B。网络文化降低了人际交往的温度,说明文化影响人们的交往行为和交往方式,B符合题意。人们应该参加健康向上的文化活动,A表述错误。文化有优秀与落后、腐朽之分,优秀文化对人的全面开展起着促进作用,C表述错误。文化是人们社会实践的产物,不能决定社会实践,D表述错误。考查角度二:文化对人的影响的特点3.(2021·浙江11月选考真题)走到天涯海角,一见到牌楼汉字、舞龙耍狮,就会想到中华文化,就有归属感。身在异国他乡,一声乡音的问候,一副耳熟能详的对联,都是一杯杯数千年中华文化的佳酿,令人心醉。这说明文化对人的影响 ()①无处不在、无时不在②因人而异、因时而异③潜移默化、无影无踪④深远持久、难以抹去A.①② B.③④ C.②③ D.①④【解析】选D。走到天涯海角,一见到牌楼汉字、舞龙耍狮,就会想到中华文化,就有归属感。这说明文化对人的影响无处不在、无时不在,①正确;身在异国他乡,一声乡音的问候,令人心醉。这说明文化对人的影响深远持久、难以抹去,④正确;②材料未表达;③中的“无影无踪〞说法错误。【规律总结】依据关键信息区分潜移默化与深远持久潜移默化:无形中,熏陶、耳濡目染、润物细无声、“近朱者赤,近墨者黑〞。深远持久:难以改变,保持着、“乡音无改鬓毛衰〞、依旧、仍然。【社会广角】中共中央办公厅、国务院办公厅印发?关于隆重庆祝中华人民共和国成立70周年广泛组织开展“我和我的祖国〞群众性主题宣传教育活动的通知?。通知提出,要广泛开展各类群众性主题宣传教育活动。其中一项活动是精心打造社会公共环境。实施公益宣传平台传播工程,开展公益广告宣传。充分利用街头阵地,张贴悬挂展示标语口号、宣传挂图,打造街头正能量。思考:分析说明开展“我和我的祖国〞群众性主题宣传教育活动的文化意义。提示:(1)文化影响人。文化对人的影响来自特定的文化环境和文化活动。开展“我和我的祖国〞群众性主题宣传教育活动可以丰富人们的精神文化生活,对人民群众产生潜移默化的影响。(2)文化塑造人生。优秀文化能丰富人民群众的精神世界,增强精神力量,促进人的全面开展。考点二文化塑造人生【考点重难研析】

1.正确认识优秀文化塑造人生的三个方面的关系:(1)区别:侧重点不同。丰富精神世界侧重广度,强调人格的完善,停留在主观领域增强精神力量侧重力度,强调力度的加大,强调优秀文化能通过实践转化为人们行动的动力促进全面发展强调人的核心素质提高使全面发展成为可能(2)联系:丰富的精神世界必然迸发出强大的精神力量;强大的精神力量激发人们更自觉地接受健康向上的文化的影响,从而丰富人的精神世界;二者都能促进人的全面开展。2.区分不同性质、不同时代的文化对人生不同的塑造作用:(1)不同性质的文化对人生的塑造作用不同:腐朽、落后的文化会阻碍人生的开展,只有优秀的文化才能起到丰富人的精神世界、增强人的精神力量、促进人的全面开展的作用。所以我们必须参加健康有益的文化活动,自觉接受优秀文化的熏陶。(2)文化对人生的塑造具有时代性:不同时代的文化对人的影响是不同的。中国共产党在领导人民为实现中华民族伟大复兴而奋斗的过程中,始终代表中国先进文化的前进方向,这种先进文化对丰富人的精神世界、增强人的精神力量、促进人的全面开展起到了巨大的作用。【题组精练通关】考查角度三:优秀文化丰富人的精神世界4.“生死不离,你的梦落在哪里,想着生活继续,天空失去了美丽,你却等待梦在明天站起……〞在灾难侵蚀人们心灵时,一首首优秀的诗歌作品鼓励了国人,唤起了希望。这主要表达了优秀文化能 ()A.影响人的思维方式 B.增强人的精神力量C.丰富人的精神世界 D.促进人的全面开展【解题思路】【解析】选B。在灾难侵蚀人们心灵时,一首首优秀的诗歌作品鼓励了国人,唤起了希望。这说明优秀文化能增强人的精神力量,B正确;其他选项与材料主旨内容不符。考查角度四:优秀文化增强人的精神力量5.(2021·杭州模拟)在防范新冠病毒的特殊战“疫〞中,很多医务工作者写下了“不计报酬,无论生死〞的请战书。这一份份请战书 ()A.作为巨大的物质力量,能激发人们的爱国主义情感B.以其特有的感染力,使人深受震撼、力量倍增C.能丰富人的精神世界,塑造我们的完美人生D.必定能为抗疫斗争提供强大的智力支持【解析】选B。这一份份请战书作为一种精神力量,能够在认识世界和改造世界的过程中转化为巨大的物质力量,能激发人们的爱国主义情感,A错误。这一份份请战书说明优秀文化能够增强人的精神力量,以其特有的感染力,使人深受震撼、力量倍增,B符合题意。此题没有涉及丰富人的精神世界,塑造我们的完美人生的说法夸大了请战书的作用,C排除。这一份份请战书为抗疫斗争提供强大的精神动力,不是智力支持,排除D。【易错警示】区分“丰富人的精神世界〞与“增强人的精神力量〞(1)丰富人的精神世界侧重人的主观领域,强调人的主观精神感受。关键词:欣赏到、感受到、享受了、体验到、体会到、领略到、修养、境界等。(2)增强人的精神力量侧重具体行动中文化转化为人们行动的动力,推动社会实践的开展。关键词:增强、鼓舞、鼓励、振奋、促进等。考查角度五:优秀文化促进人的全面开展考查角度五:优秀文化促进人的全面开展6.(2021·嘉兴模拟)亲身经历举国抗疫的中国人都深切感受到了一种富有时代特征的中国精神,人们深受濡染、备受鼓舞并外化为具体的抗疫行动。这说明了 ()①文化由人创造也塑造着人②文化潜移默化地促进人的全面开展③文化影响人的认识活动与实践活动④先进文化能为实践活动提供智力支持A.①② B.①③ C.②④ D.③④【解析】选B。材料说明文化由人创造也塑造着人,也说明了文化影响人的认识活动与实践活动,①③符合题意。文化潜移默化地影响人,优秀文化促进人的全面开展,②错误。材料反映先进文化对人的鼓励、鼓舞,而未能表达先进文化为实践活动提供智力支持,④不符合题意。7.某班以“应该‘浅阅读’还是更应该‘深阅读’〞为主题举办辩论会。小李说:“‘浅阅读’虽具有简单、快捷、生动等特点,但缺乏深刻的理性思考和叩问心灵的力量。因此,我主张‘深阅读’。〞以下选项正确且能进一步支持小李主张的是 ()A.理性思考转化成物质力量是通过“深阅读〞实现的B.“浅阅读〞是现代社会快节奏生活下的一种文化需要C.“浅阅读〞在文化上对人肯定不会有深远持久的影响D.“深阅读〞有助于透视人们的精神世界和精神生活【解析】选D。材料中小李主张“深阅读〞,其依据在于“浅阅读〞缺乏深刻的理性思考和叩问心灵的力量,“深阅读〞有利于透视人们的精神世界和精神生活,D符合题意;理性思考转化成物质力量是通过实践来实现的,A错误;B强调的是“浅阅读〞,不符合题意;C中“肯定不会〞的说法绝对化,排除。课时提升作业二十三文化对人的影响(20分钟70分)一、判断题(本大题共3小题,每题3分)1.“人不读书,那么尘俗生其间,照镜那么面目可憎,对人那么语言无味。〞说明文化影响人们的交往行为、认识活动和思维方式。 ()2.优秀文化更有利于培养和塑造人的健全性格。 ()3.只要参加文化活动,人的精神就会健康向上。 ()√√×二、选择题(本大题共7小题,每题5分。每题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,不选、多项选择、错选均不得分)4.鲁迅先生在?读书杂谈?中说:“凡嗜好的读书……他在每一叶每一叶里,都得着深厚的趣味。自然,也可以扩大精神,增加智识的……〞这反映了读书()①是人们文化素养的核心和标志②能够不断丰富人们的精神世界③潜移默化地影响人的思想行为④对人精神世界的影响是有形的A.①③ B.①④ C.②③ D.②④【解析】选C。世界观、人生观、价值观是人们文化素养的核心和标志,①错误。凡嗜好的读书……增加智识的……,这说明读书能够不断丰富人们的精神世界,也能够潜移默化地影响人的思想行为,②③符合题意。文化对人的影响是无形的、非强制的,④错误。5.中国人一般认为香蕉具有润肠通便的作用,美国人一般认为香蕉起到的是止泻的作用。因此,中国人往往会在便秘时食用香蕉,美国人正好相反。这说明文化影响 ()A.人的交往行为 B.人的交往方式C.人的实践活动 D.人的思维方式【解析】选C。不同的认识导致不同的行为,表达文化对人的实践活动的影响,选C。6.“书影印记〞电影主题书店是由S市新华书店着力打造的一家特色书店。在这里,读者既可以看电影,也可以读书。电影主题书店为喜爱阅读、喜爱电影、热爱生活的人们提供了一个交流、互动、学习、畅想的情境交融的场所,也为整个城市增添了一道亮丽的文化风景。创办电影主题书店的文化价值是 ()①追求更高的经济效益②丰富人们的精神世界③保障人们的根本文化权益④创造良好的文化环境A.①② B.①③ C.②④ D.③④【解析】选C。此题考查优秀文化的作用。电影主题书店为喜爱阅读、喜爱电影、热爱生活的人们提供了一个交流、互动、学习、畅想的情境交融的场所,也为整个城市增添了一道亮丽的文化风景。这说明创办电影主题书店的文化价值在于创造了良好的文化环境,丰富人们的精神世界,②④正确;经济效益不属于文化价值,①错误;开展公益性文化事业是人们根本文化权益的保障,电影书店是文化产业,③错误。7.陆游的?读书?:“归志宁无五亩园,读书本意在元元。灯前目力虽非昔,犹课蝇头二万言。〞既反映了诗人在年老时仍坚持苦学的情境,又说明了他学习是为平民百姓而并无他求的可贵精神。以下与之蕴含的道理一致的是 ()①黑发不知勤学早,白首方悔读书迟②富贵必从勤苦得,男儿须读五车书③先天下之忧而忧,后天下之乐而乐④老骥伏枥,志在千里;烈士暮年,壮心不已A.①② B.①④ C.②③ D.③④【解析】选D。“黑发不知勤学早,白首方悔读书迟〞表达的是“读书要趁早〞的劝导,①与题意不符;“富贵必从勤苦得,男儿须读五车书〞表达的是“读书能富贵〞的价值观,②与题意不符;“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐〞表达的是为平民百姓而并无他求,③符合题意;“老骥伏枥,志在千里;烈士暮年,壮心不已〞与诗人在年老时仍坚持苦学的情境相符,④正确。8.“一个民族的文明进步,一个国家的开展壮大,需要一代又一代人接力努力,需要很多力量来推动。〞书法进课堂,毫端蕴秀、笔墨含香,寄寓着传统文化的接续,寄寓着春风化雨、润物无声的文明力量。材料蕴含的文化生活道理有()①教育对提高人的文化素养具有重要作用②文化对人的影响是潜移默化的③书法是中华民族精神的集中表达④文化影响人的交往行为和交往方式A.①② B.①④ C.②③ D.③④【解析】选A。书法进课堂,传承传统文化,表达了教育在文化传播中的作用,①正确;书法进课堂,寄寓着春风化雨、润物无声的文明力量,表达了文化对人的影响是潜移默化的,②正确;书法是中华文化的重要内容,不是中华民族精神的集中表达,③排除;材料并没有表达文化影响人的交往行为和交往方式,④排除。【解析】选D。把劳动教育纳入人才培养全过程,有利于构建德智

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