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文档简介
2023年海南省教师招聘考试《中学教综》高频考题汇编及答案学校:________班级:________姓名:________考号:________
一、单选题(25题)1.人们偶然看到天上的白云,会下意识地脱口说出它像棉絮、小山等。这属于()。
A.无意想象B.有意想象C.幻想D.幻觉
2.依据《中华人民共和国教育法》第十九条规定,国家实行的义务教育制度年限是()。
A.六年B.八年C.九年D.十二年
3.杜威认为:“学校科目相互联系的真正中心,不是科学,不是文学,不是历史,不是地理,而是儿童本身的社会活动。”该观点体现的课程理论是()。
A.知识中心课程论B.学生中心课程论C.社会中心课程论D.后现代主义课程论
4.用简要的词语写出材料中的主要观点和次要观点,再用金字塔的形式呈现材料的要点及各种观点的直接关系,这种学习策略属于()。
A.监视策略B.复述策略C.精加工策略D.组织策略
5.“智如泉源,行可以为仪表者,人之师也。”这句话告诉我们,教师()
A.不仅要提高道德认识,而且要加强道德实践
B.不仅要有从教的学识能力,还要以身作则
C.不仅要有丰富的学识,还要注意能力的提升
D.不仅要有专业知识,还要有宽大的人文情怀
6.以求知作为目标,从知识的获得中得到满足。这种学习动机是()。
A.外部动机B.认知内驱力C.附属内驱力D.自我提高内驱力
7.科尔伯格研究儿童道德发展所采用的方法是()。
A.文献法B.对偶故事法C.角色扮演法D.两难故事法
8.春秋战国时期出现的中国教育发展史上里程碑式的学校教育制度是()。
A.国学B.私学C.太学D.乡学
9.雅斯贝尔斯曾言:“教育是人的灵魂的教育,而非理性知识的堆积。通过教育使具有天资的人,自己选择成为什么样的人以及自己把握安身立命之根。”这说明了()。
A.教育的文化意义B.教育的个人意义C.教育的政治意义D.教育的经济意义
10.小学生小雪因为迟到被班主任惩罚跑操场20圈并连续罚站一周,该班主任的做法违反了《中小学教师职业道德规范》中的()。
A.爱国守法B.严谨治学C.关爱学生D.终身学习
11.通常把形成课程的要素来源以及实施课程的必要直接条件称为()。
A.课程标准B.课程结构C.课程评价D.课程资源
12.“既追求让所有人都受到同样的教育,又追求教育的自由化”体现教育特点是()。
A.教育全民化B.教育终身化C.教育多元化D.教育民主化
13.慕课(MOOC)是新近涌现出来的一种在线课程开发模式,其主要特点不包括()。
A.大规模B.开放C.网络D.面对面
14.2018年2月9日,第23届冬季奥林匹克运动会在()开幕。
A.韩国平昌B.中国北京C.朝鲜平壤D.日本北海道
15.现代教育的()是指现代教育不局限于学龄阶段,而是贯穿人的一生,现代教育的改革应该着眼于创造一个适合于终身学习的社会.满足不同年龄受教育者的教育需求,“活到老,学到老”正是体现了这一思想。
A.未来性B.生产性C.终身性D.科学性
16.何老师在教学过程中非常注意学生的主体地位.经常调动他们学习的主动性。积极地引导他们独立思考。积极探索,自觉掌握知识,从而促进他们分析问题和解决问题能力的发展。这体现了教学过程中的()。
A.整体性原则B.理论联系实际原则C.启发性原则D.有序性原则
17.某小学开展全校性的以“热爱家乡”为主题的课外活动,此活动属于()
A.个人活动B.小组活动C.群众性活动D.班级活动
18.师生通过教学活动预期达到的结果或标准称之为(),其确定应当参照课程标准要求。
A.教育目的B.预期目的C.传授目标D.教学目标
19.下列选项中不属于想象基本形式的是()。
A.创造B.黏合C.夸张D.典型化
20.班主任老师接手一个新班后.针对该班学风懈怠的情况,找出班上学习成绩比较好的学生,并让他们发言简述自己的学习经验,以期带动全部学生努力学习。该老师运用的主要德育方法是()。
A.个人修养法B.榜样示范法C.实践锻炼法D.情感陶冶法
21.说粤语的人很难说好普通话,主要受()的影响。
A.正迁移B.原型C.负迁移D.心向
22.当老师告诉学生“涞”字读lai后.再提问“法”字的读音时,大部分学生都异口同声地回答读qu。这体现了()。
A.定势思维B.首因效应C.近因效应D.前后对比
23.教师在布置课堂练习和家庭作业时.正确的做法是()。
A.布置超出教学内容的练习题以锻炼解题能力
B.练习题的设计富于变化.并有适合的难度
C.学生遇到难解答的问题.应该立即将正确答案告知
D.全部布置知识记忆性的练习
24.夸美纽斯论述的教学组织形式是()。
A.个别教学制B.分组教学制C.设计教学法D.班级授课制
25.《中小学教师违反职业道德行为处理办法》第三条规定,警告期限为()。
A.3个月B.6个月C.12个月D.18个月
二、多选题(3题)26.近几年,随着“毒跑道”事件不断被媒体曝光.大量学生遭受不同程度伤害的问题引起教育界的讨论和关注。关于这一问题,下列观点正确的有()。
A.学校只要持有检测合格证.就可以免责
B.“毒跑道”侵害了学生的人身权利.学校需要承担侵权责任
C.学校安全问题务必引起各方重视
D.部分学校并未尽到安全管理的职责
27.下列关于感觉规律的表述,正确的有()。
A.感觉有补偿作用B.感觉适应时感受性下降C.感受性与感觉阈限成反比关系D.感觉对比分为同时对比和继时对比
28.在学业成绩考查中,试题类型主要包括供答型和选答型两大类。下列属于选答型试题的有()。
A.简答式试题B.陈述式试题C.是非题D.多项选择题
三、判断题(3题)29.学校教育是指增进人们的知识和技能,影响人们思想观念的活动。()
A.正确B.错误
30.平时考查中的口头提问是在课内进行的,而检查书面作业则是在课外进行的。
A.正确B.错误
31.面对耀眼的玻璃墙反光,小黄产生了不适的反应,此时他的视觉感受性提高了。()
A.正确B.错误
四、填空题(5题)32.在中国古代教育中形成了“六艺”教育。“六艺”是指______、乐、射、御、书、数。
33.从教学与研究的关系看,新课程要求教师应该是教育教学的__________。
34.教师以他人的高尚思想、模范行为和卓越成就来对学生进行思想品德教育,这种德育方法是______。
35.实质教育论认为教学的主要任务是向学生传授知识;形式教育论认为教学的主要任务是发展学生的__________。
36.独立的教师行业伴随着__________的产生而出现。
五、简答题(1题)37.简述意志行动的基本特征。
参考答案
1.A看到天上的白云,会下意识地脱口说出它像棉絮、小山等,属于没有预先目的的想象,是无意想象
2.C《中华人民共和国教育法》第十九条规定,“国家实行九年义务教育制度。各级人民政府采取各种措施保障适龄儿童、少年就学。适龄儿童、少年的父母或者其他监护人以及有关社会组织和个人有义务使适龄儿童、少年接受并完成规定年限的义务教育”。
3.B杜威是学生中心课程论的代表人物,他主张以儿童的现实生活特别是活动为中心来编制课程,学生是课程的核心,学校课程应以学生的兴趣或生活为基础。
4.D组织策略是根据知识经验之间的内在关系,对学习材料进行系统、有序的分类、整理与概括,使之结构合理化。故本题应选D。
5.B“智如泉源”说明教师要有渊博的学识,“行可以为仪表者”说明教师要以身作则、为人师表。
6.B认知内驱力是一种要求了解和理解周围事物的需要,要求掌握知识的需要以及系统地阐述问题和解决问题的需要。在学习活动中,认知内驱力指向学习任务本身,即为了获得知识,是一种重要的和稳定的动机。外部动机是由外部诱因所引起的动机。附属内驱力是指个体为了获得长者们的赞许或认可而表现出把工作、学习做好的一种需要。自我提高内驱力是指个体因自己的胜任或工作能力而赢得相应地位的需要。
7.D科尔伯格提出道德发展阶段论,采用“道德两难故事法”。最经典的就是“汉斯偷药”的故事,让儿童对道德两难问题做出判断。
8.B春秋战国时期,私学的发展是我国教育史、文化史上的一个重要里程碑,促进并形成了“百家争鸣”的盛况。
9.B雅斯贝尔斯的话强调教育对个人发展的意义,因此选择B。
10.C《中小学教师职业道德规范》要求教师要关爱学生。做到关心爱护全体学生,尊重学生人格,平等公正对待学生。对学生严慈相济,做学生良师益友。保护学生安全,关心学生健康,维护学生权益。不讽刺、挖苦、歧视学生,不体罚或变相体罚学生。
11.D
12.D教育的民主化是对教育的等级化、特权化和专制化的否定。一方面它追求让所有人都受到同样的教育,另一方面,教育民主追求教育的自由化。
13.D慕课是新近涌现出来的一种在线课程开发模式,它发展于过去的那种发布资源、学习管理系统以及将学习管理系统与更多的开放网络资源综合起来的新的课程开发模式。其特点主要有:开放的、大规模的、网络课程。
14.A2018年平昌冬季奥运会是第23届冬季奥林匹克运动会,简称“平昌冬奥会”,于2018年2月9日一25日在韩国平昌郡举行。这是韩国历史上第一次举办冬季奥运会。
15.C现代教育的终身性是指现代教育不局限于学龄阶段,而是贯穿人的一生。“活到老,学到老”就是体现了教育的终身性这一思想。
16.C启发性原则是指在教学中教师要主动承认学生是学习的主体,注意调动他们的学习主动性,引导他们独立思考,积极探索,生动活泼地学习,自觉地掌握科学知识和提高分析问题、解决问题的能力。何老师积极引导学生独立思考、积极探索、自觉掌握知识,体现了启发性原则。
17.C群众性活动是一种面向多数或全体学生的带有普及性质的活动。从题干中的“全校性”可以得知此活动是全体学生都参加的活动,属于群众性活动。
18.D教学目标是教育者在教育教学的过程中,在完成某一阶段(如一节课、一个单元或一个学期)工作时,希望受教育者达到的要求或产生的预期变化。题干中师生通过教学活动预期达到的结果是教学目标。
19.A想象主要借助黏合、夸张、拟人化和典型化等方式来实现新形象的创造过程。
20.B榜样示范法是用榜样人物的高尚思想、模范行为、优异成就来影响学生的思想、情感和行为的方法。班主任让成绩比较好的学生发言简述自己的学习经验,是在班级中树立学习典型,因此是榜样示范法。
21.C负迁移一般是指一种学习对另一种学习起干扰或抑制作用。说粤语的人很难说好普通话,主要受负迁移的影响。正迁移是指已获得的知识经验对解决新问题有促进作用。原型启发是指在其他事物或现象中获得的信息对解决当前问题的启发。定势是指使用原有已证明有效的方法解决新问题的心理倾向。
22.A定势是指重复先前的操作所引起的一种心理准备状态。题干中学生就是用“涞”字的认读方法去读“法”字,属于定势思维。
23.BA选项布置超出教学内容的练习题失去了练习题帮助学生巩固和应用新知识的功能。C选项中学生遇到疑难问题就立即给出正确答案剥夺了学生独立思考的机会.不利于培养学生独立思考和分析问题、解决问题的能力。D选项全部布置记忆性的练习只能帮助学生巩固新知识.但不能训练学生应用知识的能力,不可取。B选项设计富于变化的练习题并有适合的难度有利于学生巩固新知识、应用新知识的动机。
24.D捷克教育家夸美纽斯在《大教学论》中首先对班级授课制进行研究并确定了班级授课制的基本轮廓。
25.B《中小学教师违反职业道德行为处理办法》第三条规定,“本办法所称处分包括警告、记过、降低专业技术职务等级、撤销专业技术职务或者行政职务、开除或者解除聘用合同。其中,警告期限为6个月,记过期限为12个月,降低专业技术职务等级、撤销专业技术职务或者行政职务期限为24个月”。
26.BCD《学生伤害事故处理办法》第九条规定,因下列情形之一造成的学生伤害事故,学校应当依法承担相应的责任:(一)学校的校舍、场地、其他公共设施,以及学校提供给学生使用的学具、教育教学和生活设施、设备不符合国家规定的标准.或者有明显不安全因素的。
27.ACD感觉具有补偿作用,即当某些感觉失去以后,可以由其他感觉来弥补。由于刺激物持续作用于同一感受器,从而使感受性发生变化的现象,叫感觉适应。感觉适应可以引起感受性的提高,也可以引起感受性的降低。一般情况下,持续作用的强刺激使感受性降低;持续作用的弱刺激使感受性增高。感受性与感觉阈限成反比关系,感觉阈限越大,感受能力越差。不同刺激作用于同一感觉器官,使感受性发生变化的现象叫感觉对比。感觉对比分为同时对比和继时对比两种。
28.CD选答型试题要求学生从教师提供的若干答案中挑选出正确的答案,可分为是非题、多项选择题和组配式试题三种。供答型试题要求学生对教师规定的问答题、解答题做出答案,分为简答式试题和陈述式试题两种。
29.B教育有广义和狭义之分。从广义上说,凡是增进人们的知识和技能,影响人们的思想观念的活动,都具有教育作用。狭义的教育则指以影响人的身心发展为直接目标的社会活动,主要指学校教育,即由专职人员和专门教育机构根据一定的社会要求,
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