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文档简介
龙山县2022年上学期期第一次教学质量检测六年级语文一、积累运用。(40分)1.看拼音,写汉字,并按要求填空。(6分).yúxiàndùkònɡɡɡɡ()乐()法()忌调()(1)所填的字按音序排列依次是(2)以上四个音节中整体认读音节是,三拼音是,后鼻音是(3)按要求写成语:ABCC:AABB:2.下面词语中没有错别字的一组是()。(2分)A.造型坚毅廉洁园满B.承诺峻工阻挠魅力C.偏僻提炼遐想煎熬D.防御监督侮辱鬼计3、用“密”组成四个适当的词填在下面的括号里。(4分)()监视()计算()配合()考虑4.根据下面的提示,各写出一个相关联的成语。(4分)人有悲欢离合,月有阴晴圆缺。不是吗?每当你喜怒哀乐时,神情肯定大不一样:高兴时,你;生气时,你,无聊时。你;悲伤时,你又。5、下面词语中的带点的字意思完全不同的一组是()。(4分)A.洁白明白白白糟蹋B.张望张冠李戴开张C.热闹闹市喧闹D.新闻闻一闻百闻不如一见6、下面四个句子中,没有错误的一句是()。(2分)A.我们必须认真克服、随时发现工作中的缺点。B.通过这次活动,我们受到了很大教育。C.我们对于生存环境太主要了,必须保护它。D.为了迎接检查,我们提前做好了各项准备工作。7、判断下面句子的修饰手法。(4分)A.待到山花烂漫时,她在丛中笑。()B.如果地球被破坏了,我们难道还有别的去处?()C.遥望洞庭山水翠,白银盘里一青螺。()D.大虫见掀他不着,吼一声,震得那山冈也动了。()8、按要求填空。(3分)万古长青一碧万顷苍翠欲滴⑴这三个成语中都有一个表示绿的字,它们分别是()、()、()。⑵这三个成语不同的地方是:“万古长青”表示绿的();“一碧万顷”表示绿的();“苍翠欲滴”表示绿的()。9、按要求写句子。(4分)⑴奶奶说:“我最喜欢宋祖英的歌”改为转述句:⑵我不能忘记老师的爱。改为比喻句:⑶你们俩都已经知道错了。你们赶快互相道歉吧。用关联词连成一句话:⑷张思德同志是为人利益而死的,他的死是比泰山还要重的。改为反问句:10、把下面的诗句补充完整。(4分)⑴随风潜入夜,。⑵少壮不努力,。⑶谁言寸草心,。⑷秦时明月汉时关,。11、按课文填空。(5分:前面八个空分,最后一空1分)《将相和》的“将”是,“相”是,“和”的意思是课文选自古代名著《》,作者是,文中写了三个故事,分别是:《》、《》、《》,它们的联系是:。二、阅读理解。(20分)(一)(6分)人总是要死的,但死的意义有不同。中国古时候有个文学家叫司马迁的说过:“人固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛。”为人民利益而死,就比泰山还重;替法西斯卖力,替剥削人民和压迫人民的人去死,就比鸿毛还轻。张思德同志是为人民利益而死的,他的死是比泰山还要重的。(1)这段话的中心句是:(1分)(2)解释句子中带点的词:人固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛。(2分)固:或:“于”的意思是;“鸿毛”用来比喻。(3)说说“人固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛。”的意思:(1分)(4)怎样的死是重于泰山的,怎样的死是轻于鸿毛的?举例说明。(2分)(二)〔3+3+1+1+2+2+2=14(分)〕这是一个真实的故事。田世国的母亲得了尿毒症,当他听到这个消息时,他感到很意外,他不接受,(养育、培育)他几十年的母亲怎么会得这种病。他问医生,有什么办法可以救他的母亲。医生说,一是靠血液透析;还有,就是肾移植。可是,这两样[]费用昂贵,[]肾源也不好找。尤其是像母亲这样年纪的老人,风险更大。他没有灰心,(决定、坚定)将自己的肾给他母亲。他(召集、招呼)他的兄弟姐妹,商量此事。他说:“妈妈操劳了一辈子,如今到了(享、亨)福的时候,我们不能眼睁睁地看着她老人家受苦。如果靠血液透析来活一天算一天的话,那还要我们做儿女的干嘛!”一(翻、番)话之后,兄弟姐妹几个争着要给母亲捐肾。他说“全家人都去试,谁的合适,用谁的,要是都合适,那就我捐,我是老大,我说了算,好了,就这样定了。”眼看母亲的病情一天天恶化,儿女们(急切、焦急)万分。联系医院后,医生为全家人去做了配型检验,田世国的肾配型成功。医生说,捐一个肾不会影响以后的生活,[]万一将来唯一的肾受到损害,那将危及生命。医生让他慎重抉择,他想……①。[]他说:“我一定要救自己的妈妈,反正我是从妈身体里出来的,给我妈捐一个,就当是又回去了,物归原主……”手述很成功!并且他的肾在母亲身体内正常工作!我们常常说将来要报答我的父母,到底该去做些什么呢?当读了这个故事后,我们明白了。1、选择()中合适的词语填在线上。2、[]处填上合适的关联词。3、在文中①处填上适当的语句与具体语境相符合。4、在短文中哪句话表达了“物归原主”的意思,请用“”划出来。5、读了短文你明白了6、?7、你认为短文还可以用什么标题作题目?以揭示中心的方式命题《》,以中心事件命题《》,以中心人物命题《》,以感
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