2024届高考英语二轮复习语法专题一　谓语动词 第一讲　动词的时态语态与主谓一致 讲解课件

专题一谓语动词第一讲动词的时态语态与主谓一致【专题语法】第1课时知识过关课【语法脉图】

IamLiFan，ChairmanoftheStudents’Union.I1.____________(write)todrawyourattentiontosomeimproperbehaviourinourcampus：litteringandscribbling.It2.______________(make)ourschooldirtyandunpleasant.Ialways3.__________ashamedwheneverI4.____________this.Itisclearlynotappropriateforastudenttolitterandscribbleabout.Lastweek，theStudents’Union5.____________(hold)ameetingtoseeksomesolutionstotheseproblems.We6.____________(have)aheateddiscussionwhenourheadmastercameandjoinedus.Afterthemeeting，theheadmastersaidthattheschool7.__________(make)effortstoimprovethissituationandmoredustbins8.______________(place)around.Recently，theStudents’Union9.____________(set)upspecificrulesagainstsuchbehaviour.Atthesametime，allofusshoulddevelopgoodhabitsandbetterbehaveourselves.Webelievethatwiththejointeffortsofbothteachersandstudents，ourschool10.____________(become)amoreenjoyableplaceinthenearfuture.amwritinghasbeenmakingfeelseeheldwerehavinghadmadewouldbeplacedhassetwillbecome考点一动词的时态[一

般

时

态]一、一般现在时1.表示经常或习惯性的动作，多用动作动词，且常与表频率的时间状语连用。 Wehavemealsthreetimesaday.我们一日吃三餐。2.表示客观真理、科学事实及自然现象。 Thesunrisesintheeast.太阳从东方升起。3.在时间、条件状语从句中常用一般现在时代替一般将来时。 I’llwritetoherwhenIhavetime.有时间我会写信给她。

二、一般过去时1.表示过去发生的一次性或习惯性动作或状态。 Weoftenplayedbasketballtogether.

我们(过去)经常在一起打篮球。2.在时间、条件、让步状语从句中，若主句用了过去将来时，从句常用一般过去时表示过去将来的意义。 Hesaidhewouldtellheraboutthenewsassoonashemether.

他说他一见到她就把这个消息告诉她。

[进

行

时

态]一、现在进行时(am/is/are＋现在分词)1.表示说话时正在进行或发生的动作，也可表示现阶段正在进行的动作或存在的状态。 Heisworkingonapaper.他在写一篇论文。2.与always，often等频度副词连用，表示经常反复的行为或某种感情色彩。 Thegirlisalwaystalkingloudinpublic.这个女孩总是在公众场合大声说话。3.表示位置转移的动词可用进行时代替将来时。这样的动词有go，come，start，leave，arrive，begin，return等。 I’mleavingforBeijingnextmonth.我下个月要去北京。

二、过去进行时(was/were＋现在分词)过去进行时表示在过去某个时刻或某段时间正在进行的动作或存在的状态。Hewasreadinganinterestingbookthistimeyesterday.昨天这个时候他在读一本有趣的书。

三、将来进行时(will/shall＋be＋现在分词)表示将来某时或某一时段正在进行的动作，常表示事情的正常发展。I’llbedoingsomehouseworktomorrowafternoon.明天下午我将要干些家务活。[完

成

时

态]一、现在完成时(have/has＋过去分词)1.表示一个动作开始于过去，一直持续到现在(甚至到将来)。常与之连用的时间状语有：lately，recently，inthelast(past)fewdays/years，sincethen，uptonow，sofar等。 Inthepastfewyears，greatchangeshavetakenplaceinmyhometown.

在过去的几年里，我的家乡发生了巨大变化。2.表示过去发生的事情对现在产生的影响或结果。常用的状语有：already，ever，just(刚刚)，yet，before等。 Hehasturnedoffthelight.(＝Thelightisoffnow.)他已经关掉灯了。

3.在“最高级＋名词”或“It/Thisis＋the＋序数词＋time”之后的从句中谓语动词常用现在完成时。 Thisisthefirsttime(that)Ihavecomehere.

这是我第一次来这里。4.havegoneto意为“去某地了”，表示此人现在还在那里没有回来。 Hehasgonetoliveabroad.他到国外居住了。5.havebeento意为“去过某地”，表示此人已经回来了。 HaveyoueverbeentoShanghai？你去过上海吗？

【名师指津】(1)瞬间动词用于现在完成时且与表示一段时间的时间状语连用时，需在谓语动词、时态或句型方面作相应变化。他参军3年了。(×)Hehasjoinedthearmyfor3years.(√)Hehasbeeninthearmyfor3years.(变换动词)(√)Hejoinedthearmy3yearsago.(变换时态)(√)Ithasbeen/is3yearssincehejoinedthearmy.(变换句型)(2)部分瞬间动词(词组)与延续性动词(词组)对应表汉语意思瞬间动词(词组)延续性动词(词组)买buyhave借borrowkeep结婚getmarriedbemarried认识gettoknowknow离开leavebeaway回来comebackbeback生病fallillbeill死亡diebedead关闭turnoffbeoff打开

turnonbeon动身leaveforbeoffto返回returnbeback变成becomebe开始beginbeon睡觉gotobedsleep穿putonhaveon/wear来/去come/gobein/away参加joinbeamemberof感冒catchacoldhaveacold入睡gotosleep/fallasleepbeasleep到达getto/arrive/in/at/reachbein二、过去完成时(had＋过去分词)1.一件事情发生在过去，而另外一件事情先于它发生(即表“过去的过去”)，那么发生在前的动作要用过去完成时。 Hesaidthathehadbeenabroadfor3years.他说他在国外待了3年了。2.hope，expect，mean，intend，want，suppose的过去完成时表示过去未曾实现的愿望或意图。 IhadhopedtoseemoreofShanghai.我本希望在上海多看看。(但未能如愿)3.在“Hardly/Scarcely/Barely...when...”和“Nosooner...than...”句型中，when和than从句里用一般过去时，主句用过去完成时，且用倒装，表示“刚刚……就……”。 Hardly/NosoonerhadIgothomewhen/thantherainpoureddown.我刚到家，大雨就倾盆而下。三、现在完成进行时(have/has＋been＋现在分词)1.动作发生在过去，持续到现在且现在还在进行。 HehasbeenlearningEnglishfor6years.他学英语已经6年了。(强调到现在还在学)2.现在完成进行时是现在完成时和现在进行时的组合，因此，它既具备现在完成时的特征，又具备现在进行时的特征，它具有“未完性、暂时性、感情色彩”等特点。 Ithasbeenrainingfor3days.已经下了三天雨了。(强调说话者“抱怨”的感情色彩)[将

来

时

态]一、一般将来时1.构成：will/shall＋动词原形(shall往往与第一人称连用，will与各种人称连用)2.用法(1)表示将来某一时刻的动作或状态，即单纯的将来事实。IshallcallyouassoonasIarrive.我一到就给你打电话。(2)表示临时性的决定。—Listen！Thedoorbellisringing.听！门铃在响。—Iwillgo.我去(开门)。

3.三种表示一般将来时的特殊结构(1)begoingtodosth表示计划、打算要做某事或者有预兆要发生某事。HeisgoingtospeakonTVthisevening.他今晚要在电视上讲话。Lookatthedarkclouds.Itisgoingtorain.看这些乌云，要下雨了。(2)betodosth表示按计划或安排即将做某事，或者按照职责、义务、规定等要做某事。Whenareyoutoleaveforhome？你什么时候回家？(3)beabouttodosth表示即将发生某事。该结构通常不与具体的时间状语连用。Thetrainisabouttostart.火车就要开了。二、过去将来时1.构成：should/would＋动词原形2.用法：过去将来时表示在过去某个时间看将要发生的动作或存在的状态，即过去将来时是“立足过去，着眼未来”的一种时态，常用于宾语从句中。 Hesaidhewouldbehereateighto’clock. 他说他将在八点钟到这里。

3.三种表示过去将来时的特殊结构(1)was/weregoingto＋动词原形(2)was/wereto＋动词原形(3)was/wereaboutto＋动词原形Ithoughtitwasgoingtorain.我当时觉得要下雨。Hetoldmehewastogetmarriedthenextweek.他告诉我他第二周结婚。

一、被动语态的构成英语中的及物动词一般都有主动语态和被动语态两种形式。被动语态由“助动词be＋过去分词”构成。助动词be随着主语的人称、数和句子的时态的不同而变化。几种常见时态的被动语态形式见下表：考点二动词的语态

时体

现在过去将来过去将来一般is/am/aredonewas/weredonewill/shallbedonewould/shouldbedone进行is/am/arebeingdonewas/werebeingdone——完成have/hasbeendonehadbeendonewill/shallhavebeendonewould/shouldhavebeendone二、主动形式表被动意义1.“系动词look，sound，fell，smell，taste等＋形容词/名词”构成系表结构。 Thesteelfeelscold.钢摸起来很凉。2.某些与can’t，won’t等连用的不及物动词(其主语大多是物)，如open，shut，move等。 Thedoorwon’tshut.这扇门关不上。3.某些可和well，easily等副词连用的不及物动词，如read，write,draw，wash，clean，cook，sell等。 Nyloncleanseasily.尼龙容易清洗。

主谓一致是指谓语动词在人称和数上和主语一致，一般遵循三个原则，即语法一致原则、意义一致原则和就近一致原则。一、语法一致原则考点三主谓一致主语的单复数决定了谓语动词的单复数。1.动名词、动词不定式、从句、不定代词作主语时，谓语动词常用单数。 Havingtochangetrainsisasmallinconvenience.

换乘火车多少有些不便。

【名师指津】

what引导的从句作主语时，谓语动词一般用单数形式，但如果从句表示复数意义，则谓语动词用复数形式。

Whathesaysanddoesdoesnotconcernme.他的言行与我无关。 Whathesaysanddoesdonotagree.他言行不一致。2.主语后接介词短语或其他插入语，如with，togetherwith，aswellas，like，but，except，ratherthan，including，inadditionto等时，谓语动词的数要与前面的主语保持一致。 Tomaswellastwoofhisfriendswasinvitedtotheparty.

汤姆以及他的两个朋友一起被邀请参加聚会了。

3.and，both...and...连接两个不同的主语，谓语动词用复数形式；但是如果由and连接的两个名词表示同一概念，兼具身份或匹配出现时，谓语动词用单数形式。 Thesingeranddanceristoattendoureveningparty.那位歌舞演员将参加我们的晚会。4.定语从句中关系代词作主语时，从句中的谓语动词要与先行词保持一致。 Myfriendshowedmearoundthetown，whichwasveryattractive.

我的朋友带我参观了这个小镇，它非常迷人。5.“manya/morethanone＋单数名词”作主语，谓语动词用单数。each，every，no所修饰的名词作主语时，即使有and连接，谓语动词仍用单数。 EveryboyandeverygirlwishestoattendthepartytobeheldonSunday.

每个男生和女生都希望参加即将在周日举办的聚会。

二、意义一致原则意义一致原则指不管主语的形式是单数还是复数，主语的意义决定了谓语动词的单复数。1.集体名词作主语时，若被看作一个整体，谓语动词用单数形式；若被看作是构成集体的一个个成员，谓语动词用复数形式。常见的集体名词有：family，class，team，group，public，committee，government，audience等。 Theclassconsistsof25boysand20girls.

这个班由25个男生和20个女生组成。 Theclassaredoinganexperiment.

全班学生都在做实验。

2.“分数/百分数/themajority＋of＋名词”作主语时，谓语动词的单复数取决于of后名词的数以及其表示的意义；all，some，half，most，therest等作主语时，谓语动词单复数取决于主语实际表达的意义。 Aboutonethirdofthebooksareworthreading.

这些书中大约有1/3值得一读。3.“the＋形容词”表示一类人在句中作主语时，谓语动词用复数形式。 Thesickhavebeencuredandthelosthavebeenfound.

病人已被治愈，失踪的人也都找到了。

4.aquantityof后既可接不可数名词，也可接可数名词复数；后接不可数名词时，谓语动词用单数；后接可数名词时，谓语动词用复数。quantitiesof后无论接可数名词还是接不可数名词，谓语动词均用复数形式。 Withmoreforestsbeingdestroyed，hugequantitiesofgoodeartharebeingwashedawayeachyear.

由于越来越多的森林被毁，每年有大量的沃土被冲走。5.“anumberof＋复数名词”作主语时，谓语动词用复数形式，“thenumberof＋复数名词”作主语时，谓语动词用单数形式。 Thenumberofthestudentsfromthenorthissmall.

来自北方的学生人数很少。

6.表示时间、距离、重量、金额等复数名词作主语时，谓语动词通常用单数形式。 Threethousanddollarsisquitealotofmoneyforaboy.

对于一个男孩来说，3000美元是一笔大数目。

三、就近一致原则就近一致原则指谓语动词的单复数形式取决于离它最近的主语的单复数。1.由or，either...or...，neither...nor...，notonly...but(also)...，not...but...等连接的并列主语，谓语动词的数常与最近的主语保持一致。 Eitheryouoroneofyourstudentsistoattendthemeetingthatisduetomorrow.

要么是你或者你的一名学生应该出席明天的会议。2.由there，here引起的主语不止一个时，谓语动词的数通常和最邻近的主语保持一致。 Therearethreebooksandapenonthedesk.

桌子上有三本书和一支钢笔。

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动词的时态、语态、主谓一致与高考语法填空题“4步法”解题第一步：确定句子是否缺少谓语：如果括号中给出的提示词是动词，首先要分析句子成分。如果句子缺少谓语，那么空