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第一章动量和动量守恒定律

第一节动量

想一想:碰撞与什么物理因素有关?

作用力、作用时间、质量、速度等

实验目的:探究碰撞效果与什么因素有关?

猜想:物体的质量、碰前速度

碰撞效果:

小板凳陷入沙中的深度

实验探究

小板凳

质量不同的钩码

一盒细沙

控制变量法

操作1:把小板凳水平放在细沙表面,用不同质量的钩码从同一高度静止

释放碰撞小板凳,观察小板凳两次陷入细沙中的深度。

实验结论1:从同一高度释放质量不同的钩码,质量越大,被撞小板凳陷入沙中深度越深。

实验操作:

控制变量法

实验探究

操作2:把小板凳平放在细沙表面,用同一钩码从不同高度静止释放碰撞

小板凳,观察小板凳两次陷入细沙中的深度。

控制变量法

实验操作:

实验结论2:从不同高度释放同一钩码,高度越高,被碰小板凳陷入沙中深度越深。

实验探究

一.动量

定义

表达式

单位

将质量与速度的乘积叫动量。用表示。

动量的特性

矢量性:动量方向与瞬时速度方向同向

瞬时性:强调物体在某一时刻或某一位置的动量大小和方向

相对性:物体的速度与参考系选取有关,故动量也与参考系选取有关【需要规定正方向,规定初速度为正方向】

一.动量

动量与动能的区别与联系物理量动量动能

表达式

矢/标量

公式转换矢

练习1.关于物体的动量,下列说法中正确的是

A.运动物体在任一时刻的动量方向,一定是该时刻的速度方向

B.物体的动能不变,其动量一定不变

C.动量越大的物体,其速度一定越大

D.物体的动量越大,其惯性也越大

A

动量动能

定义式

标矢性

矢量

标量

请简述实验方案设计方案?

二冲量

如果在一段时间内的作用力是一个变力,又该怎样求这个变力的冲量?

将该段时间

无限分割

F

t/s

4

3

2

1

0

2

4

6

10

8

t/s

4

3

2

1

0

2

4

6

10

8

F

t/s

4

3

2

1

0

2

4

6

10

8

F

一段时间内的变力

近似认为物体在每一时段以受到某一恒力

一段时间内的变力的冲量

微分求和

由图可知F-t图线与时间轴之间所围的“面积”的大小表示对应时间t0内,力F0的冲量的大小。

微元法

定义

定义式

单位

力与力作用时间的乘积定义为冲量,用I表示。

过程量反映力对时间的积累效应

牛秒,符号为

矢量性冲量的方向由力的方向决定

二冲量

练习2.下面关于冲量的说法中正确的是()

A.物体受到很大的冲力时,其冲量一定很大

B.当力与位移垂直时,该力的冲量为零

C.不管物体做什么运动,在相同时间内重力的冲量相同

D.只要力的大小恒定,其相同时间内的冲量就恒定

C

练习3.

两辆汽车的质量分别为m1和m2,已知m1>m2,沿水平方向同方向行驶且

具有相等的动能,则此时两辆汽车动量p1和p2的大小关系是

A.p1等于p2

B.p1小于p2

C.p1大于p2

D.无法比较

练习4.两辆汽车的质量分别为m1和m2,已知m1>m2,沿水平方向同方向行驶

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