华师大版七年级历史上册 （统一王朝的重建）秦汉时期新课件

第三单元秦汉时期统一王朝的重建

“谁来执掌政权成为斗争焦点！”楚汉战争爆发1、楚汉战争时间：交战双方：目的：结果：一、西汉的建立公元前206年——公元前202年项羽和刘邦争夺帝位刘邦战胜项羽思考与讨论：乌江自刎前，项羽悲叹道：“此乃天亡我也，非战之罪也！”你认为他说的对吗？找出理由！得民心者的天下2、刘邦建国和“布衣将相”之局面建国时间：公元前202年建国者：汉高祖刘邦都城：长安史称“西汉”刘邦善于网罗各种人才，称帝后论功行赏，授予官位，形成“布衣将相”的局面。西汉初年经济形势

“民失作业，而大饥谨。……人相食，死者过半。自天子不能具醇驷，而将相或乘牛车。”

——《汉书·食货志》假如你是汉高祖刘邦，面对西汉初年荒凉的景象，你准备采取什么措施改变这一局面？1、汉初实行“休养生息”的政策二、文景之治刘邦为了恢复生产，颁布一系列减轻赋税，恢复农业生产的诏令2、文景之治文帝、景帝时期，继续推行“休养生息”政策，奉行以安民为本的方针，减轻田租、轻徭役、省刑罚。统治者“躬修俭节”。

原因：形成一个“吏安其官，民安其业”的局面表现：汉武帝时社会状况（大一统局面出现的条件）：人口增殖，经济富庶，国家强盛，空前繁荣。汉武帝刘彻梁王出行汉武帝的叔叔梁王出行，千乘万骑，和天子一样威风。他还自造弓箭数十万，府库的“珠玉宝器，多于京师”。说明什么问题？西汉的诸侯国势力强大,威胁中央政权假如你是汉武帝身边的大臣，你会劝汉武帝怎么做？二、汉武帝“大一统”的措施1、政治上：削弱地方诸侯国势力（颁布“推恩令”）中央统辖中央统辖主父偃“推恩令”皇帝诸侯王诸侯王诸侯王没有费一兵一卒就解决了王国问题，诸侯国对皇帝更是感恩戴德，从而加强了中央王朝的统治，维护了国家的统一。“推恩令”妙在哪儿？王国问题诸侯王诸侯王诸侯王侯侯侯侯侯侯侯侯侯秦半两汉五铢钱看一看三、汉武帝“大一统”的措施1、政治上：削弱地方诸侯国势力（颁布“推恩令”）

盐铁官营、统一铸五铢钱（铸币权收归中央）

兴修六辅渠和白渠等水利工程2、经济上：董仲舒“罢黜百家，独尊儒术”儒术：以儒家学说为主，又加入某些法、道二家主张的混杂思想。从此，它成为中国封建社会的正统思想。西汉初年，诸子百家的各派人物还很活跃。诸王门下聚集许多宾客，常常批评皇帝的政策，指责中央，对中央集权很不利。三、汉武帝“大一统”的措施1、政治上：削弱地方诸侯国势力（颁布“推恩令”）

盐铁官营、统一铸五铢钱（铸币权收归中央）

兴修六辅渠和白渠等水利工程2、经济上：发展儒学教育，在长安兴办太学（全国最高学府）3、思想措施：

文化措施：“独尊儒术”北击匈奴(卫青、霍去病)，发动三次对匈奴的战争，解除了匈奴对中原的威胁。4、军事上：

河西设郡、屯田（开通河西走廊、移民屯田）；

西南开发（“西南夷”归汉、汉办学校）；

管理东北（设行政机构进行管理）。5、开拓边疆：思考——汉武帝巩固大一统的措施对当时国家有什么影响？1、巩固了大一统局面。2、促进了民族融合。3、促进了经济的发展。4、促进了教育事业的发展。5、成为世界最强的国家之一。楚汉之争→西汉建立↙↘休养生息文景之治→西汉盛世1.削弱地方诸侯国势力2.铸造钱币（五铢钱）3.“独尊儒术”（董仲舒）4.发展教育、兴办太学5.兴修水利6.北击匈奴（三次，卫青、霍去病）7.河西设郡、屯田

8.开发西南（“西南夷”）9.管理东北（“东胡”）课堂小结统一王朝的重建

忆一忆

2.中国历史上第一次大规模的农民起义是3.秦朝存在的时间1.秦朝灭亡的根本原因秦的暴政大泽乡起义。领导人是陈胜、吴广。公元前221年—公元前2016年15年沁园春·雪(毛泽东)北国风光，千里冰封，万里雪飘。望长城内外，惟余莽莽；大河上下，顿失滔滔。山舞银蛇，原驰蜡象,欲与天公试比高。须晴日，看红装素裹，分外妖娆。江山如此多娇，引无数英雄竞折腰。惜秦皇汉武，略输文采；唐宗宋祖，稍逊风骚。一代天骄，成吉思汗,只识弯弓射大雕。俱往矣，数风流人物，还看今朝。楚汉战争项羽刘邦“西楚霸王”“汉王”刘邦胜利“鸿门宴”、“项庄舞剑，意在沛公”“背水一战”、“垓下之战”“四面楚歌”、“霸王别姬”（得民心者得天下）匈奴

鲜卑乌桓西南夷河西走廊（五铢钱）（秦半两）2、文化方面措施重视经书独尊儒术太学太学太学是汉代设立京师的全国最高学府。元朔五年（前124年），设五经博士，置博士弟子50名，以博士为教授，课程是儒家五经。促进了教育事业的发展。董仲舒“罢黜百家，独尊儒术”主要内容：废除诸子百家的主张，只尊重儒家的主张，把儒家思想作为封建统治的正统思想。西汉时儒家学说成为封建正统思想。经济经营边疆巩固大一统局面的措施盐铁官营

改革币制：铸造五铢钱，将铸币权收归中央。政治：削弱地方诸侯国势力，加强中央集权。兴修水利：为发展农业生产，兴修了六辅渠、白渠等大规模的水利工程。文化：接受董仲舒的建议“独尊儒术”。发展儒学教育，在长安兴办太学。军事：北击匈奴，解除了匈奴对中原的威胁。①河西设郡，兴筑边塞，河西屯田。②开发西南：武帝时，说服西南诸国归属西汉，在那里兴办学校，还把先进生产技术和工具传到西南地区，促使西南少数民族地区经济文化得到了较快发展。③东北拓展:武帝打败匈奴后，在东北设置行政机构。大漠西域南海大海思考——汉武帝大一统措施对当时国家有什么影响？1、巩固了国家政权。2、促进了民族融合。3、促进了经济的发展。4、促进了教育事业的发展。5、成为世界最强的国家之一。如何评价汉武帝？人物评价A、定性（什么人？干什么事?）B、积极（对社会发展的贡献）C、消极（对社会发展的阻碍）评价1、他是中国历史上一位雄才大略的皇帝。2、在其统治期间，西汉国力强盛，民族融合，实现了政治、经济、文化的大一统。3、他连年征战，耗费了大量的民力和物力。晚年社会出现动荡，但能及时改过。“罢黜百家,独尊儒术”,钳制人民思想

想一想，我们应该如何评价汉武帝？

功劳：汉武帝是一位具有雄才大略的皇帝，在他统治时期，在政治、思想文化、经济等方面采取了一系加强中央集权的措施，使封建中央集权得到巩固与加强，汉朝实现了大一统。西汉开始进入鼎盛时期，中国封建社会进入第一个鼎盛时期。过失：汉武帝好大喜功。连年征战，耗费巨额钱财；大肆征兵、征税，给人民带来了极大痛苦；他还迷信奢侈，重用酷吏。在他晚年，西汉社会出现动荡，农民不断暴动。但他仍是一位很有作为的封建皇帝，特别是他承认过失，知错就改的精神更为可贵。（三）年号和古代纪年方法年号是帝王用来纪其在位年代的名号,年号纪年是中国古代纪年方法之一.中国历史上正式建立年号是从

开始的.汉武帝为什么人们

总把“秦皇汉武”并称？答：两人都是我国封建时代重要的君主；都采取了创新的制度来巩固中央集权；这些制度对后世影响巨大且对封建社会历史起了推动作用；“秦皇汉武”是中国历史上大一统的象征。所以人们总把“秦皇汉武”并称。

功劳：政治上:1.灭六国,统一全国2.建立我国一整套封建专制集权制度。经济上:1.统一度量衡2.统一货币文化上:统一文字军事上:修筑长城，抵御匈奴。过错:

统治残暴,赋税沉重,兵役繁重,焚书坑儒。

秦始皇汉武帝政治上:削弱诸侯势力,实现高度的中央集权制。经济上:兴修水利。文化上:在长安兴办太学,郡国设立学校,初步建立地方教育系统军事上:打败匈奴,开辟通往西域的商路,扩大疆域。过错:大肆征兵征税,加重人民负担;“罢黜百家,独尊儒术”。知识巩固1.

废半两钱改铸

钱；接受

的“

”的建议，发展儒学教育；在

兴办

（

是中国古代最高学府）。2.假如你生活在汉武帝时期，要进入全国的最高学府接受教育，必须到：A．长安B．洛阳C．咸阳D．开封3.汉武帝的“罢黜百家”是指：A．诸子百家B.除儒家以外的诸子百家C．法家和墨家D.道家和兵家4.汉武帝削弱诸侯国势力的实质是：A．剥夺王国的封地B.加强中央集权，巩固封建统治C．分割王国的封地D.收回王国官吏的任免权

汉武