2023学年河北省衡水滁州分校高三下学期第一次周考生物试题试卷含解析

2023学年河北省衡水滁州分校高三下学期第一次周考生物试题试卷注意事项:1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚，将条形码准确粘贴在条形码区域内。2．答题时请按要求用笔。3．请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试卷上答题无效。4．作图可先使用铅笔画出，确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。5．保持卡面清洁，不要折暴、不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1．下列有关科学史的叙述正确的是（）A．欧文顿提出：生物膜是由脂质和蛋白质组成的B．斯他林和贝利斯通过实验证明小肠黏膜产生促胰液素并进入血液，随血液到达胰腺，引起胰液的分泌C．卡尔文等用蓝藻做实验，探明了CO2中碳在光合作用中转换成有机物中碳的途径D．孟德尔用豌豆做实验发现了两大遗传定律，提出性状是由基因控制的2．植物激素调节在植物的生长发育和对环境的适应过程中发挥着重要的作用，下列相关叙述不正确的是（）A．当植物的特定部位感受到外界的刺激时，可能会引起该部位激素浓度或比例的改变B．干旱条件下植物能合成较多的脱落酸C．在侧芽处施加人工合成的生长素来促进侧芽生长D．赤霉素可促使子房在无种子发育的情形下仍发育成果实3．下列关于细胞内蛋白质与核酸的叙述，错误的是（）A．有的蛋白质具有催化功能，有的核酸也具有催化功能B．含有蛋白质和核酸的结构，有的可作为遗传物质的载体，有的具有合成蛋白质的功能C．蛋白质和核酸的合成都需要搬运各自组成单位的工具D．分化程度不同的细胞内核酸和蛋白质的种类均有差异4．HIV感染某个T细胞后，会强迫T细胞表面的细胞膜形成小囊膜，作为自己的藏身之所，囊膜会经历一个被称为“出芽繁殖”的过程，从这个T细胞断开感染其他T细胞，该过程涉及一种名叫Gag的HIV复合蛋白。下列叙述错误的是A．HIV感染其他T细胞的过程与细胞识别以及细胞膜的流动性有关B．若能阻止Gag蛋白在体内的积累可能会抑制HIV的传播繁殖C．HIV的增殖依赖于T细胞内的能量及物质D．HIV感染初期机体免疫能力下降，T细胞数量持续减少5．燕麦胚芽鞘经过单侧光照射后，背光侧、向光侧的生长情况与对照组（未经单侧光处理）比较，下列叙述正确的是（）A．背光侧IAA含量低于向光侧和对照组B．对照组的燕麦胚芽鞘既不生长也不弯曲C．若光照前去除尖端，背光侧与向光侧的生长状况基本一致D．IAA先极性运输到尖端下部再横向运输6．花样滑冰运动员在冰面上进行比赛的过程中，身体正在发生的反应有A．神经与肌肉协调配合完成高难度动作 B．寒冷直接刺激下丘脑产生兴奋C．垂体合成并分泌抗利尿激素 D．血液中肾上腺素浓度持续降低7．下列有关生物进化的叙述中正确的是A．基因频率的改变标志着新物种的产生B．自然选择过程中直接选择基因型，进而导致种群基因频率改变C．地理隔离使种群基因库产生差别，必然导致生殖隔离D．可遗传的变异为生物进化提供原材料8．（10分）如图表示一些外界因素或化学物质因素对某植株茎长度的影响实验结果，下列说法正确的是（）A．赤霉素通过直接参加细胞代谢活动来影响植株茎秆长度B．该实验第2组的条件为自然界中的光照（8h/d）+赤霉素C．根据实验结果可知该植株可能是赤霉素缺失突变体D．在有抑制剂的条件下影响植株长度增大的主要因素之一是赤霉素二、非选择题9．（10分）戴口罩、勤洗手是预防新型冠状病毒（COVID--19）的有效措施。某公司在防疫期间推出一款新型免洗洗手凝胶。为衡量该凝胶的清洗效果，研究人员检测了凝胶洗手前后，手部细菌的含量。凝胶洗手前的检测流程见下图。回答下列问题：（1）在进行实验前需要配置培养基，培养基指的是________________________。各种培养基的具体配方不同，但一般都含有水、碳源、氮源、____________。如果培养乳酸杆菌，还需要在培养基中添加________。（2）为统计洗手前手部细菌的数量，应选择的接种方法是____________（填“稀释涂布平板法”或“平板划线法”）。利用该方法统计活菌数量的原理是________________________。（3）根据上图所示的步骤得出的实验结果可信度较低，为了提高实验结果的可信度，请给出两点建议：____________________。（4）培养一段时间后可根据__________（至少填两项）等菌落特征初步判断培养基上菌种的类型。为了计算洗手前手部单位面积的细菌数量，除上图所给的信息外，还需要知道____________________。10．（14分）研究人员设计出如图1所示的组合型生态浮床，并开展对受到生活污水污染的池塘水净化的实验，研究中设置了四组实验：组合型生态浮床植物对照组（仅等量美人蕉）、基质对照组（仅等量球形塑料填料）和空白对照组，图2是本实验测得的水体总磷量变化。请回答：（1）实验开始前，浮床所用的球形塑料填料先要进行灭菌处理，再置于待治理的池塘水中，在适宜条件下培养14d（每两天换水一次），直到填料表面形成微生物菌膜。选用池塘水的作用是_________，固定的微生物大多数属于生态系统的_________（成分）。（2）生态浮床上美人蕉旺盛生长的根系有较强的泌氧能力，能为填料表面微生物提供适宜微环境，美人蕉与填料表面微生物之间存在________关系。美人蕉既能净化水体又有观赏价值，这体现了生物多样性的_________价值。（3）图2实验结果说明组合型生态浮床对总磷量去除率较高，主要原因是通过美人蕉和微生物吸收磷并同化为自身的_________等生物大分子，在生态系统中这些磷元素可能的去向有_________。在浮床种植植物的根部增加填料固定微生物，对水体磷去除具有_________作用，有效地提高了水体生态修复效率。（4）在将组合型生态浮床投入池塘进行污水治理过程中，常常会再向池塘中投入一定量的滤食性鱼类（如鲢鱼）和滤食性底栖生物（如河蚌）等，一方面可以完善池塘生态系统的_________，提高生态系统抵抗力稳定性，另一方面通过定期捕获这些生物，降低生态系统总N、P含量。11．（14分）2019年武汉病毒性肺炎病例被发现，其病原体是一种新型冠状病毒，2020年2月11日该病毒被世界卫生组织命名COVIO-19。完成下列有关问题：（1）新型冠状病毒没有细胞结构，必须在________内增殖。（2）新型冠状病毒入侵人体过程中，病毒表面的S蛋白首先与人体细胞膜上ACEⅡ蛋白结合，这体现细胞膜的________功能，之后该病毒入侵人体细胞。已知新型冠状病毒的遗传物质是+RNA，进入宿主细胞后，首先翻译出RNA聚合酶，这一过程需要的物质有________________________（至少答3种）。（3）新型冠状病毒入侵细胞后，T细胞增殖分化形成________________，与被病毒入侵的宿主细胞密切接触，使这些细胞裂解死亡；在肺炎康复者的血清中存在________，能与新型冠状病毒的抗原特异性结合。12．回答下列（一）、（二）小题：（一）糯稻：禾本科一年生植物，是稻的粘性变种，营养价值较高，是优良的粮食作物，还可加工成米酒、米醋等产品，具有广阔的开发前景。请据图回答：（1）糯稻秸秆中的纤维素需要被分解才能得到更多副产品。因此在①过程中，需要筛选出优质纤维素分解菌。将纤维素分解菌菌种进行稀释，用________________（工具）接种在________________并添加刚果红（能将纤维素染成红色复合物）的固体培养基上，挑选若干个________________的单菌落，再利用液体培养基进行________________。（2）与酿制果酒相比，在②中利用糯米酿酒，需增加________________的过程，这一过程是由酒曲中的黑根霉或________________中的淀粉酶完成的。（3）欲进一步进行③过程酿醋，在原有培养条件下接种醋化醋杆菌，再持续通入无菌空气进一步发酵，但几乎未能得到果醋，原因最可能是________________。若将醋化醋杆菌进行________________处理，则可实现其与发酵产物的分离。（二）运用现代工程技术手段对奶牛品种进行改造，可以从奶牛中提取人类临床所需的大量血清白蛋白。请根据以下流程图回答问题：（1）过程①中奶牛组织经________________处理获得分散的单个细胞悬浮液。若将其接种到细胞培养瓶中，形成________________并增大以后进行传代培养，得到的细胞系具有________________性。（2）将重组质粒导入受体细胞的过程②称为________________。构建重组质粒时，为了避免质粒和人血清蛋白基因自身环化，需使用________________种限制性核酸内切酶对相应DNA分子进行切割。（3）过程③需要借助精密的________________和高效率的细胞融合法。为获取更多的卵母细胞，要对供体注射促性腺激素，使其________________。（4）下列关于过程④和⑤的叙述，错误的是________________。A．过程④需要配置一系列含有不同成分的培养液B．过程⑤前不需要鉴定重组胚胎的性别C．分割后的重组胚胎还需过程④和⑤才能获得转基因奶牛D．最终培养得到转基因奶牛体现了动物体细胞核的全能性

参考答案一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1、B【解题分析】

19世纪末，欧文顿对细胞膜结构的研究结论是：膜是由脂质构成的。1925年，两位荷兰科学家用丙酮从人的红细胞中提取脂质，在空气-水界面上铺成单分子层，测得单分子层的面积恰为红细胞表面积的2倍，由此得出结论：细胞膜中的脂质分子必然排列为连续的两层。1959年，罗伯特森利用电镜观察细胞膜的结构提出：所有的生物膜都是由蛋白质-脂质-蛋白质三层结构构成，他把生物膜描述为静态的统一结构。1972年桑格和尼克森提出了膜的流动镶嵌模型。【题目详解】A、欧文顿提出：生物膜是由脂质组成的，A错误；B、斯他林和贝利斯的实验证明了胰液的分泌不受神经调节控制，而是在盐酸的作用下，小肠黏膜产生了一种化学物质（促胰液素）进入血液后，随血流到达胰腺，引起胰液分泌的化学调节，B正确；C、卡尔文等用小球藻做实验，探明了CO2中碳在光合作用中转换成有机物中碳的途径，C错误；D、孟德尔用豌豆做实验发现了两大遗传定律，提出性状是由遗传因子控制的，D错误。故选B。2、C【解题分析】

生长素：通过促进细胞伸长、增大细胞体积促进生长；赤霉素：促进细胞伸长，引起植株增高；脱落酸：抑制细胞分裂，促进果实的衰老和脱落。植物生命活动中，各种植物激素并不是孤立地起作用，而是多种激素相互作用、共同调节。【题目详解】A、当植物体感受到某些特定外界刺激时，如单侧光及重力，该部位的激素浓度或比例往往会发生变化，A正确；B、干旱条件下植物能合成较多的脱落酸，促进叶片的脱落，B正确；C、由于生长素浓度过高，侧芽的生长受到抑制，因此，要促进侧芽生长，需降低侧芽处的生长素浓度，C错误；D、赤霉素可促进种子萌发、茎伸长和果实的发育，故赤霉素可促使子房在无种子发育的情形下仍发育成果实，D正确。故选C。3、C【解题分析】

1、酶的化学本质：绝大多数是蛋白质，少数是RNA。2、细胞质中能转运氨基酸的物质是tRNA。3、细胞中含有蛋白质和核酸的结构有：核糖体、染色体、线粒体、叶绿体等。4、细胞在分裂分化过程中遗传物质保持不变，但在分化过程中基因进行选择性表达，因此不同种类的细胞中蛋白质的种类和数量不同。【题目详解】A、酶在细胞代谢中起催化作用，大多数酶是蛋白质，少数是RNA，A正确；B、含有蛋白质和核酸的结构，如染色体可作为遗传物质的载体，核糖体是蛋白质的合成场所，B正确；C、构成蛋白质的基本单位是氨基酸，蛋白质的合成过程中转运氨基酸是tRNA，其基本单位是核糖核苷酸，核酸的合成不需要搬运的工具，C错误；D、细胞分化的实质是基因的选择性表达，分化程度不同的细胞核DNA相同，分化的细胞RNA和蛋白质的种类均有差异，D正确。故选C。【题目点拨】本题考查细胞中的元素和化合物的知识，考生识记细胞中蛋白质和核酸的结构和功能，明确细胞分化的概念和实质是解题的关键。4、D【解题分析】

HIV是一种病毒，它专一性寄生在T细胞内，利用T细胞内的物质和能量合成自身所需的蛋白质和核酸，以繁殖其下一代。结合题干信息分析可知，HIV感染T细胞，需要T细胞的细胞膜形成一个囊泡将其包裹隐藏，再经过一些系列的增殖过程，最后通过“出芽繁殖”的方式脱离T细胞，但这一过程需要一种叫Gag的蛋白协助。人体感染HIV初期，T细胞反而会大量增殖，机体免疫能力会增强，但一旦HIV隐藏后，需等到其大量繁殖并感染大量T细胞，机体的免疫力才会遭到严重破坏，此时感染者就会出现各种感染或肿瘤等并发症，直至死亡。【题目详解】A、HIV感染T细胞的过程与细胞的识别有关，囊泡的出现与细胞膜的流动性有关，A正确；

B、HIV感染其他T细胞与Gag蛋白有关，因此若能阻止Gag蛋白在体内的积累就可能会抑制HIV的传播繁殖，B正确；

C、HIV必须在宿主细胞内进行增殖，该过程依赖于T细胞内的能量及物质，C正确；

D、HIV感染初期，为抵抗病原体的感染，机体免疫力增强，T细胞数量增多，D错误。

故选D。

【题目点拨】易错选项D，不清楚机体从感染HIV开始到死亡期间内机体内HIV浓度的变化以及对应的T细胞数量变化规律。HIV浓度的变化：急剧增大，再减少，之后逐渐增大。T细胞数量变化：先增多，后逐渐减少。5、C【解题分析】

在单侧光的照射下，胚芽鞘产生的生长素在尖端由向光侧向背光侧运输，尖端的再长素在向下进行极性运输，导致胚芽鞘下面一段背光侧生长素浓度高，背光侧细胞生长比向光侧快，进而导致胚芽鞘向光生长。【题目详解】A、在单侧光照射下，生长素由向光侧向背光侧运输，背光侧生长素（IAA）的含量高于向光侧和对照组，A错误；

B、对照组的燕麦胚芽鞘没有受到单侧光的照射，因此不弯曲，但是其尖端可以产生生长素，因此其应该直立生长，B错误；

C、若光照前去除尖端，则没有尖端感受单侧光刺激，则向光侧、背光侧两侧生长情况应该基本一致，C正确；

D、IAA先在尖端进行横向运输，再向下进行极性运输，D错误。

故选C。6、A【解题分析】

1、体内失水过多或食物过咸时：细胞外液渗透压升高→下丘脑感受器受到刺激→垂体释放抗利尿激素多→肾小管、集合管重吸收增加→尿量减少，同时大脑皮层产生渴觉（饮水）。2、肾上腺素的作用：能让人呼吸加快，心跳与血液流动加速，瞳孔放大，为身体活动提供更多能量，使反应更加快速。3、寒冷状态下，冷觉感受器感受寒冷，通过传入神经传到下丘脑体温调节中枢，下丘脑通过传出神经一方面使得血管收缩，血流量减少，汗腺分泌减少或停止来减少散热，另一方面使得骨骼肌战栗，立毛肌收缩以及通过体液调节分泌甲状腺激素，肾上腺素等让代谢加强来增加产热。【题目详解】花样滑冰运动员在冰面上进行比赛的过程中，各个动作的协调进行离不开神经与肌肉协调配合，才能完成高难度动作，A正确；寒冷直接刺激冷觉感受器，使其兴奋，通过传入神经将兴奋传至下丘脑的体温调节中枢，B错误；抗利尿激素是由下丘脑合成并分泌的，经过垂体后叶释放的，C错误；在花样滑冰运动员在冰面上进行比赛的过程中，代谢加快，心跳加快，因此肾上腺素分泌增多，血液中肾上腺素的浓度会上升，D错误。7、D【解题分析】

种群是生物进化的基本单位，生物进化的实质是种群基因频率的改变。突变和基因重组，自然选择及隔离是物种形成过程的三个基本环节，通过它们的综合作用，种群产生分化，最终导致新物种形成。在这个过程中，突变和基因重组产生生物进化的原材料，自然选择使种群的基因频率定向改变并决定生物进化的方向，隔离是新物种形成的必要条件。【题目详解】A、生殖隔离标志着新物种的产生，A错误；B、自然选择过程中直接选择表现型，间接选择基因型，B错误；C、地理隔离不一定导致生殖隔离，C错误；D、可遗传的变异为生物进化提供原材料，D正确。故选D。8、D【解题分析】

对生物实验结果的分析要从实验遵循的原则进行分析，即实验要遵循：对照原则、等量原则、单一变量原则和控制无关变量原则。本题应该从条形图的分析入手，利用对照原则获取有效信息进行认真分析，得出相应的结论。【题目详解】A、赤霉素起调节作用，不能直接通过参加细胞代谢活动影响植株茎秆长度，A错误；B、根据实验目的可知，该实验的自变量是光照时间、赤霉素和赤霉素合成抑制剂。与1、3组形成对照，第2组茎长度较大，那么第2组实验的条件为光照（8h/d）+赤霉素，光照强度不能改变，自然界中的光照强度会随时间推移发生改变，B错误；C、对比4组和5组的茎长，同样光照时间情况下，使用赤霉素合成抑制剂的小组茎长较短，说明该植物体自身的赤霉素合成受阻导致茎长伸长受阻，该植物不是赤霉素缺失突变体，C错误；D、根据3、5、6三组分析可知，3组和6组的长度差异体现了光照时间延长的作用效果，5组和6组的长度差异体现了赤霉素的作用效果，所以在有抑制剂的条件下，影响植株长度增大的主要因素之一是赤霉素，D正确。故选D。【题目点拨】本题以条形图为信息载体，综合考查了光照、赤霉素和赤霉素合成抑制剂对植物茎伸长的影响，同时考查了考生识图分析实验数据的能力，具有一定的综合性。二、非选择题9、人们按照微生物对营养物质的需求不同，配制出供其生长繁殖的营养基质无机盐维生素稀释涂布平板法当样品的稀释度足够高时，培养基表面生长的一个菌落，来源于样品稀释液中的一个活菌，通过统计平板上的菌落数，就可以推测出样品中大约含有多少活菌①同一稀释度下涂布三个平板，取三个平板上菌落数的平均值②设置一组未接种的空白培养基，排除杂菌污染对实验结果造成的干扰菌落的大小、形状（隆起程度和颜色）稀释倍数和涂布平板时所取的稀释液体积【解题分析】

1、各种培养基的具体配方不同，但一般都含有水、无机盐、碳源、氮源；另外，培养基还需要满足微生物生长对pH、特殊营养物质、氧气的要求。2、微生物常见的接种方法（稀释涂布平板法可用于微生物的计数）：

①平板划线法：将已经熔化的培养基倒入培养皿制成平板，接种，划线，在恒温箱里培养。在线的开始部分，微生物往往连在一起生长，随着线的延伸，菌数逐渐减少，最后可能形成单个菌落。

②稀释涂布平板法：将待分离的菌液经过大量稀释后，均匀涂布在培养皿表面，经培养后可形成单个菌落。【题目详解】（1）培养基指人们按照微生物对营养物质的需求不同，配制出供其生长繁殖的营养基质。一般培养基中均含有碳源、氮源、水和无机盐，在培养乳酸杆菌时还需要额外添加维生素。（2）平板划线无法得知稀释倍数，因此不能用于活菌计数。稀释涂布平板法用于活菌计数的原理是当样品的稀释度足够高时，培养基表面生长的一个菌落，来源于样品稀释液中的一个活菌。通过统计平板上的菌落数，就可以推测出样品中大约含有多少活菌。（3）实验设计需要遵循对照原则和平行重复原则，因此需要的改进措施有：①同一种稀释度下涂布三个平板，取三个平板上菌落数的平均值；②设置一组未接种的空白培养基，排除杂菌污染对实验结果造成的干扰。（4）菌落的特征包含菌落的大小、性状、颜色和隆起程度。洗手前手部单位面积的细菌数量=（平板上的菌落数÷涂布时取样的体积×稀释倍数×10ml）÷取样的面积，因此，除图中所给信息外，还需要知道稀释倍数和涂布平板时所取的稀释液体积。【题目点拨】本题的知识点是微生物的培养与计数，意在强化学生对微生物培养过程的理解与运用。10、提供适合在待治理污水中生长的微生物分解者共生直接和间接核酸流向下一营养级、流向分解者促进营养结构（食物网）【解题分析】

生产者主要指绿色植物和化能合成作用的生物，消费者主要指动物，分解者指营腐生生活的微生物和动物。生态系统的功能包括能量流动、物质循环和信息传递，三者缺一不可；物质循环是生态系统的基础，能量流动是生态系统的动力，信息传递则决定着能量流动和物质循环的方向和状态；信息传递一般是双向的，能量流动是单向的，物质循环具有全球性。生态系统中的物种丰富度越大，营养结构越复杂，生态系统的自动调节能力就越强，其抵抗力稳定性就越强，相反的其恢复力稳定性就越弱。【题目详解】（1）池塘水可以提供适合在待治理污水中生长的微生物，固定的微生物大多数是异养型，属于生态系统的分解者。（2）美人蕉旺盛生长的根系有较强的泌氧能力，能微生物提供氧气，微生物分解有机物可以为美人蕉提供无机盐，故美人蕉与填料表面微生物之间存在共生关系。美人蕉既能净化水体改善环境体现生物多样性的间接价值，观赏价值体现了生物多样性的直接价值。（3）核酸、磷脂等生物大分子含有磷元素，美人蕉和微生物吸收磷并同化为自身的核酸等生物大分子，在生态系统中这些含磷有机物可能流向下一营养级或分解者。在浮床种植植物的根部增加填料固定微生物，对水体磷去除具有促进作用，有效地提高了水体生态修复效率。（4）向池塘中投入一定量的滤食性鱼类（如鲢鱼）和滤食性底栖生物（如河蚌）等，一方面可以完善池塘生态系统的营养结构，提高生态系统抵抗力稳定性，另一方面通过定期捕获这些生物，降低生态系统总N、P含量。【题目点拨】本题考查生态系统的成分，营养结构及生态系统稳定性等相关知识点，掌握相关知识结合题意答题。11、活细胞（或宿主细胞）信息交流新型冠状病毒的+RNA、氨基酸、ATP、酶、tRNA、rRNA效应T细胞抗体【解题分析】

1、人体免疫系统的三大防线：

（1）第一道：皮肤、粘膜的屏障作用及皮肤、黏膜的分泌物（泪液、唾液）的杀灭作用。

（2）第二道：吞噬细胞的吞噬作用及体液中杀菌物质的杀灭作用。

（3）第三道：免疫器官、免疫细胞、免疫物质共同组成的免疫系统。

2、新冠病毒不具有独立代谢能力，必须在活细胞内增殖，当侵染人呼吸道上皮细胞时，会经过吸附、穿入、脱壳、生物合成和成熟释放等几个阶段。【题目详解】（1）病毒营寄生生活，不能独立代谢，必须在活细胞（或宿主细胞）内增殖。（2）新型冠状病毒表面的S蛋白能与人体细胞膜上ACEⅡ白结合，是通过细胞膜的信息交流功能。翻译合成RNA聚合酶的过程就是新型冠状病毒的+RNA与核糖体结合，tRNA将氨基酸搬运至核糖体发生脱水缩合，该过程需要酶和ATP，核糖体由rRNA和蛋白质构成，rRNA也参与翻译过程。（3）T细胞在接受抗原的刺激后，通过增殖分化形成效应T细胞，效应T细胞可以与被抗原入侵的宿主细胞密切接触，使这些细胞裂解死亡，病原体失去了寄生的基础，因而能被吞噬、消灭；在肺炎康复者的血清中存在的抗体能与新型冠状病毒的抗原特异性结合。【题目点拨】本题以新冠病毒的社会热点考查免疫调节在维持内环境稳态中的作用，对于免疫过程的理解和归纳总结是解答本题的关键。12、玻璃刮刀/涂布器以纤维素为唯一碳源透明圈直径与菌落直径比值大扩大培养（扩增）将淀粉水解成糖曲霉温度不适宜固定化胰蛋白酶/胰酶生长晕异质转化2显微操作仪超数排卵C【解题分析】

1.刚果红染液遇纤维素呈红色，纤维素分解菌在含有刚果红染液的培养基中形成的菌