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文档简介
苏教版五年级数学下册宝丰县陈营小学设计人:白中华小学五年级数学苏教版五年级数学下册宝丰县陈营小学1()已知圆的半径为厘米,求圆的面积。()已知圆的直径为分米,求圆的面积。()已知圆的周长为米,求圆的面积。前提探测:()已知圆的半径为厘米,求圆的面积。前提探测:2圆环面积圆环面积3五年级下册数学ppt课件—64五年级下册数学ppt课件—65学习目标.
认识圆环,理解环形的形成过程,形成圆环的空间观念。、掌握圆环的特征,掌握计算圆环的面积方法。、提高自己的动手操作能力,观察能力和想象能力,建立初步的空间观念。学习目标.
认识圆环,理解环形的形成过程,形成圆环的空间观念6小组活动自己剪圆环在大圆中间挖去一个小圆,剩下的部分就形成了一个圆环,组成圆环的是两个同心圆。同心圆是指两个圆的圆心是同一个,圆环必须是同心圆.如何做一个圆环?小组活动自己剪圆环在大圆7·表示内圆半径表示外圆半径环宽-=环宽·表示内圆半径表示外圆半径环宽-=环宽8合作探究、圆环的面积与什么有关?。、探究出圆环的面积计算公式。合作探究9环π-π圆环的面积计算公式环π(-)环π-π圆环的面积计算公式环π(-)10请找出下面圆环的内圆半径()或外圆半径():厘米()厘米厘米厘米()厘米厘米厘米()厘米厘米厘米()厘米请找出下面圆环的内圆半径()或外圆半径():厘米()11左图涂色部分是个环形。它的内圆半径是厘米,外圆半径是厘米。它的面积是多少?例圆环面积=-第一步求外圆面积:ײ(平方厘米)第二步求内圆面积:ײ(平方厘米)第三步求环形的面积:(平方厘米)外圆面积内圆面积10厘米6厘米左图涂色部分是个环形。它的内圆半径是厘米,外圆半径是厘米。它12、有一个圆环,它的内圆直径是米,外圆直径是米,如果圆环部分种草,种草的面积是多少?学以致用、有一个圆环,它的内圆直径是米,外圆直径是米,如果圆环部分13米米.某社区修建一个圆形花坛,半径是米,在花坛周围又修了一条米的环形小路。小路的面积是多少平方米?米米.某社区修建一个圆形花坛,半径是米,在花坛周围又修了一条14、人民公园有一个直径为米的圆形花坛,在花坛的周围要铺一条宽米的环形小路,这条小路的面积多少平方米?思维飞跃10米2米、人民公园有一个直径为米的圆形花坛,在花坛的周围要铺一条宽米15人民公园有一个周长为米的圆形花坛,在花坛的周围要铺一条宽米的环形小路,这条小路的面积多少平方米?10米2米人民公园有一个周长为米的
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