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株洲市德才职业技术学校教育质量年度报告1.基本情况„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„11.1学校概况„„„ 1学生情况„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„2教师队伍„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„3设施设备„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„62.学生发展„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„6学生素质„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„6资助情况„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„11就业质量„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„11职业发展„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„123、质量保障措施„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„143.1专业动态调整„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„143.2教育教学改革„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„143.3教师培养培训„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„153.4规范管理情况„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„163.5德育工作情况„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„17党建情况„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„184.校企合作„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„194.1校企合作开展情况和效果„„„„„„„„„„„„„„„„„„194.2学生实习情况„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„195.社会贡献„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„205.1技术技能人才培养„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„20社会服务„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„206.举办者履职„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„206.1举办者投入„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„20政府拨款„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„206.3政策措施落实情况„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„217.特色创新„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„218.主要问题和改进措施„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„32主要问题„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„32改进措施„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„32案例1:她把阳光播撒在学生心田„„„„„„„„„„„„„„„„„„2案例2:心中有阳光脚下有力量„„„„„„„„„„„„„„„„„„7立志成才„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„11入职有专长„„„„„„„„„„„„„„„„„„12案例5:求学时全面发展工作中成长迅速„„„„„„„„„„„„„„23职业生涯独„„„„„„„„„„„„„„„137:技能竞赛展风采„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„218:为学生圆大学梦„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„22培养担当精神„„„„„„„„„„„„„„„„2311.基本情况株洲市德才职业技术学校是经株洲市教育局批准成立的民办中等职业技为规范奖”获奖单位,中国民办教育协会授予的“全国民办学校守诚信、重2;4562.学生发展7她叫许紫萱,高二141班学习委员,是一个“心中有阳光,脚下有力量”89家庭特别困难学生减免学杂费或生活费,帮助家庭有经济困难的学生完成学2022年,我校毕业生中21人就业,对口就业率为100%。就业单位主要贺洋帅,女,2022年在我校商务英语专业毕业,毕业后被聘到醴陵市斯邓玉芳,女,2019年在我校商务英语专业毕业,应聘到醴陵市乔登美语案例6:艰苦锻炼实践能力职业生涯独领3、质量保障措施南省教育厅公布的中等职业学校专业教材用书目录中规定的商务英语专业教信息技术、体育与健康、心理健康、劳动、产党二十大召开之际,学校实施了“肩负使命任务创造新的伟业”教育,开4.校企合作作。2022年,我校继续保持与新加坡F.I.C.C私人控股有限公司、浙江金华2018年开始,我校按株洲市教育局有关文件要求,办学模式由“2+1”改为“2.5+0.5”。学校2022届毕业生中,有21人参在保障学生合法权益方面的责任。实习期间作,受到用人单位好评。学生毕业后顺利入职,开始了职业生涯之旅。5.社会贡献升入高校的学生,各方面表现好,专业成绩优秀,成为了合格的大学生。学校结合湖南省“三高四新”战略和醴陵“千亿时代”的发展需求,着力培养适应工作岗位的高素质技能人才。老师和学生能接受本地企业和政府部门邀请,为地方经济和社会发展提供优质服务。学生为醴陵市外事活动提供志愿服务,为本地涉外企业担任翻译,担负起了社会服务职责。6.举办者履职2021年学校举办人共投入办学资金200万元,2022年学校举办人共投入办学资金100万元,截止到现在合计投入共1600余万元。07.特色创新善“文化素质+职业技能”的考试招生办法,提高生源质量,为学生接受高等案例9:实施责任教育培养担当精神出勇敢奔跑的英姿,努力成为德智体美劳全具有社会责任感、创新精神和实践能力
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