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文档简介
高二生物上学期期中模拟题A一、选择题1.某学生在1000米的体质检测后倒地猝死,再次引发人们对青少年体质的讨论。检测体质好坏的一个重要标准是内环境成分是否维持正常水平。在日常生活中,很多因素会引起内环境发生变化,下列相关叙述中错误的是()A.剧烈运动中,内环境的pH有下降趋势B.食物中长期缺少蛋白质会导致血浆蛋白下降进而引起组织水肿C.长期不吃早餐,虽然通过胰岛素的调节作用使血糖保持平衡,但还是会对身体造成伤害D.中暑是产热和散热不平衡造成体温急剧升高引起的,与神经调节和体液调节有关2.血浆、组织液和淋巴尽管位于不同的部位,但是在组成成分上却具有一定的相似性。下表为人体血浆、组织液和细胞内液的部分成分及含量统计。除蛋白质的含量以mEq/L为单位外,其他成分以mmol/L为单位。相关推测错误的是()成分Na+K+Ca2+Mg2+CI-HCO3-HPO42-/H2PO4-蛋白质①1424.32.51.110424214②1454.42.41.1117272.30.4③121390.0011.64122954A.①属于血浆,其渗透压主要取决于其中钠离子、氯离了和蛋白质分子的浓度B.②属于组织液,判断依据是钾离子含量比③低、蛋白质含量比①低C.②与③中蛋白质含量的差异与细胞膜上相应载体的数量密切相关D.正常情况下,③中二氧化碳的浓度比①中高3.当面临高考、中考等大型考试时,同学们常常会产生紧张、焦虑等情绪,适度的紧张有助于考试发挥,但当人体长期处于过度紧张、焦虑状态时,常会导致心律失常、胸闷、消化不良、食欲不振等症状。下列相关解释正确的是()A.过度紧张、焦虑会使交感神经过度兴奋,心跳加快B.过度紧张、焦虑会使交感神经过度兴奋,胃肠蠕动加快C.过度紧张、焦虑会使副交感神经兴奋,胃肠蠕动变慢导致食欲不振D过度紧张、焦虑会使交感神经兴奋性减弱,消化腺分泌减少导致消化不良4.如图显示小鼠恐惧反射的建立过程(先给予小鼠灯光刺激,随后给予电刺激).小鼠刚建立该反射后,此时仅给予灯光刺激测得小鼠心率为,若小鼠建立该恐惧反射后,反复给予小鼠灯光刺激而不给予电刺激,一段时间后再给灯光刺激测得的小鼠心率为,下列叙述正确的是()A.鼠发生恐惧反射时,会表现为瞳孔扩张,支气管扩张,血管扩张B.C.小鼠恐惧反射的神经中枢在大脑皮层,条件反射的消退是学习的结果D.实验中灯光刺激属于非条件刺激5.研究发现,将胃泌素释放肽注射到小鼠脊髓后,小鼠立刻会有抓痒行为;若在小鼠的脊髓里杀死表达胃泌素释放肽受体的神经元,不论向这些小鼠身上注射何种致痒物,小鼠都不抓痒。下列叙述正确的是()A.胃泌素释放肽与受体结合后,突触后膜上的Na+通道打开,Na+内流B.胃泌素释放肽在突触间隙中通过协助扩散到达后膜完成信息传递C.将胃泌素释放肽注射到脊髓后,小鼠出现抓痒行为,属于非条件反射D.促进胃泌素释放肽受体基因的表达,可缓解或治疗瘙痒6.图甲中a部位为神经纤维与肌细胞接头(突触的一种),图乙是a部位的放大图乙酰胆碱()与肌肉细胞膜上的受体结合会引起肌肉收缩。将2个微电极置于图中、两处神经细胞膜外,并与灵敏电流计正负两极相连。下列相关叙述错误的是()A.在处给予刺激,电流计的指针会发生两次方向相反的偏转B.图乙中的与受体结合后,会引起后膜电位变化,从而使肌肉收缩C.在一定的范围内,图甲中的腓肠肌的收缩强度会随着e点刺激强度的增加而增强D.图乙中的与受体结合并发挥作用后,正常情况下会被灭活或被突触前膜回收7.光线进入小鼠眼球刺激视网膜后,产生的信号通过如图所示过程传至高级中枢,产生视觉。有关上述信号产生及传递过程的叙述错误的是()A.光刺激感受器,感受器会产生电信号B.信号传递过程有电信号与化学信号之间的转换C.产生视觉的高级中枢在大脑皮层D.图中“高级中枢”为大脑左半球的区8.当人长时间处于精神压力、生活挫折、疾病等消极情绪状态下会产生抑郁。当抑郁持续下去而得不到缓解时,就可能形成抑郁症。被称为5-羟色胺再摄取抑制剂的药物,可选择性地抑制突触前膜对5-羟色胺的回收来缓解抑郁症状。下列相关说法错误的是()A.5-羟色胺的合成和分泌发生障碍容易使人产生消极情绪B.5-羟色胺的释放依赖于突触前膜的流动性且需要细胞供能C.积极建立维持良好的人际关系和适度运动有利于缓解抑郁症状D.5-羟色胺的受体可能大量存在于某些脑神经元的轴突末梢9.睾酮(Ts,一种雄性激素)能够影响雄性动物的生长,生长激素(GH)可以促进动物的生长。某研究小组选择生长状况相同、体重相近的健康雄性家兔若干,将其均分为甲、乙两组,对甲组家兔进行手术,切除性腺,作为实验组,乙组为对照组,通过测定和记录每只家兔血液中Ts和GH的浓度,探究家兔体内睾酮含量对生长激素含量的影响,结果如表所示。下列说法正确的是()测定时间Ts浓度GH浓度(μg/mL)甲组乙组甲组乙组实验前m1m1n1n1实验后<m2m2>n2n2A.上述实验表明,Ts和GH影响雄性动物生长的效应相抗衡B.乙组家兔作为对照组,不应做任何处理以使实验更严谨C.上述对照实验中,自变量的控制采用了减法原则和加法原则D.由该实验可推知,对幼年雄性动物阉割可以促进其生长10.炎性甲亢是由于甲状腺滤泡细胞膜通透性发生改变,滤泡细胞中的甲状腺激素大量释放进入血液,从而引起机体内甲状腺激素含量明显升高的一种疾病。下列有关叙述正确的是()A.正常情况下,甲状腺的分泌活动只受神经系统的调控B.炎性甲亢可以放大激素的调节效应,有利于精确调控C.炎性甲亢患者血液中促甲状腺激素释放激素的含量比正常人低D.炎性甲亢患者往往体温偏高,情绪低落11.2018年10月诺贝尔生理学或医学奖授予美国免疫学家詹姆斯·P·艾利森和日本免疫学家本庶佑,以表彰其在癌症疗法领域所作出的杰出贡献。肿瘤细胞为了逃避人体免疫系统的追杀,在自身表面产生了一种被称为“PD-L1”的蛋白,这个蛋白与免疫细胞表面的PD-1蛋白相结合,就会让人体免疫系统产生“这是好人”的错觉,从而放过肿瘤细胞,任其疯狂繁殖。下列叙述正确的是()A.T细胞攻击自身体内产生的癌变细胞属于自身免疫病B.图中所示过程人人生来就有,属于非特异性免疫C.PD-1和PD-L1结合体现了细胞膜具有控制物质进出的功能D.PD-1抑制剂类药物,如PD-1抗体,可以减弱PD-1蛋白的功能12.研究发现,某些宠物身上存在多种可导致人类过敏的过敏原,猫唾液中的Feld1蛋白(简称F蛋白)是最为常见的一种。下图为F蛋白引发过敏性哮喘的示意图。下列相关说法错误的是()A.F蛋白引发的过敏性哮喘是人体一种正常的免疫应答现象B.过敏反应和体液免疫产生的抗体化学性质相同、分布不同C.过敏性哮喘发生至少需要F蛋白两次侵入机体D.过敏性哮喘具有明显的遗传倾向和个体差异13.如图所示,图一是将含有生长素的琼脂块放在切去尖端的胚芽鞘一侧后胚芽鞘弯曲生长的情况(弯曲角度用α表示);图二是生长素对胚芽鞘生长的作用示意图,由此可以判断下列说法错误的是()A.琼脂块中生长素浓度在点时,具有最大值B.当生长素浓度小于点浓度时,随生长素浓度的增加逐渐减小C.只有生长素浓度大于点浓度时,生长素才会抑制胚芽鞘的生长D.由图二可知,生长素的浓度不同时,对胚芽鞘的生长促进作用效果可能相同14.建设绿色“一路一带”,沙漠防治的先锋树种是沙柳,为提高沙柳成活率,常常需要对沙柳掐尖留芽并摘除一定量成熟叶片.下列与之相关的叙述不合理的是()A.沙柳正常生长除依赖植物激素的调节外,同时还受环境影响B.摘除一定量的成熟叶片的目的是减少蒸腾作用散失水分C.上述过程去除了植物的顶端优势,而顶端优势体现了生长素作用的特点D.掐尖留芽可使侧芽合成的生长素运输到根尖、促进根生长,从而提高沙柳的成活率15.水稻即将成熟时,如果经历持续一段时间的干热后又遇到大雨,种子就容易在穗上发芽。对此现象的相关分析和推测,错误的是()A.成熟水稻植株脱落酸的含量增加,从而抑制种子的萌发B.高温干热可能会促进脱落酸的降解,从而解除水稻种子的休眠C.水稻种子萌发不仅受基因调控,还受到激素和环境因素的调节D.及时喷洒适宜浓度的赤霉素,有助于抑制该现象的发生二、不定项选择题16.阿尔茨海默病(AD)是一种中枢神经退行性疾病,主要病理特征之一为β淀粉样蛋白(Aβ)沉积导致形成老年斑并引起神经元凋亡,使患者学习和记忆能力减退。大蒜素是大蒜中的生物活性成分,具有保护大脑神经元和抑制脑细胞凋亡等作用。为研究大蒜素对AD发病进程的影响,研究人员进行了如下实验:组别实验材料实验处理学习记忆能力测试结果老年斑数量脑内Aβ含量(Pg/mL)甲①玉米油灌胃强没有3乙AD模型小鼠玉米油灌胃弱比较多12丙AD模型小鼠大蒜素(溶于玉米油)灌胃给药②比较少7下列相关分析错误的是()A.①处应为与乙丙组生长发育状况一致的AD模型小鼠B.为保证实验结果的可信度,每组小鼠应保证一定数量C.实验结果证实大蒜素可通过提高脑内Aβ含量缓解AD症状D.支持“大蒜素可改善AD模型小鼠学习记忆能力”的实验结果②应强于乙组弱于甲组17.研究发现,人体免疫系统中存在一种被称为自然杀伤细胞(NK)的免疫细胞。NK细胞不表达特异性抗原识别受体,无需抗原预先致敏就可识别并攻击与正常细胞不同的任何膜表面发生变化的细胞,如肿瘤细胞或受病毒攻击的细胞。在NK细胞表面还存在多种与其杀伤活化有关的受体,如IgG-Fc受体,通过该受体的介导,可识别杀伤与IgG抗体特异性结合的肿瘤细胞或被病毒感染的靶细胞。此外,NK细胞活化后还可分泌细胞因子发挥免疫调节作用。据此分析下列说法错误的是()A.NK细胞对靶细胞的杀伤作用属于免疫系统的第一道防线B.NK细胞对肿瘤细胞的清除作用属于免疫系统的免疫自稳功能C.NK细胞受损会导致特异性免疫能力减弱D.NK细胞来源于骨髓中造血干细胞18.如图为人体的生命活动调节示意图。有关叙述错误的是()A.血糖平衡调节的过程可以通过A→C→D→E来实现,属于神经—体液调节B.当人的手被针扎缩回时,其调节过程可通过A→B→E来实现,属于神经调节C.水盐平衡调节的过程可以通过A→B→C→D→E来实现,属于神经调节D.体温调节过程可通过A→B→E来实现,体温调节中既有神经调节,也有体液调节19.将燕麦胚芽鞘切段若干浸入蒸馏水中1h,再分别转入不同浓度的生长素类似物NAA溶液和含糖的磷酸盐缓冲液(对照组)中,适宜条件下培养24h,测量切段的平均长度,实验进行两次,结果如下图。下列分析正确的是()A.切段在蒸馏水中浸泡1h,目的是排除内源生长素的影响B.实验数据表明NAA对燕麦胚芽鞘生长的作用具有两重性C.浓度0.1mg/L的实验组两次结果偏差较大,应该舍弃实验数据D.经该方法鉴定,可以促进植物生长的微量有机物都是生长素20.研究人员进行了多种外源性植物生长调节剂对大麦种子萌发产生α-淀粉酶影响的实验,结果如图所示。下列相关叙述正确的是()A.脱落酸和赤霉素在种子萌发中的作用相互促进B.人工合成的6-甲基嘌呤是一种与脱落酸作用相当的植物激素C.糊粉层可能是大麦种子萌发时α-淀粉酶合成的场所D.脱落酸抑制种子萌发的作用强于6-甲基嘌呤抑制种子萌发的作用三、非选择题21.2020年诺贝尔生理学或医学奖授予美国和英国三位科学家,以表彰他们“发现丙型肝炎病毒”。丙型肝炎是由丙型肝炎病毒感染导致,患者大部分在感染期伴有轻度肝水肿和高水平的血浆肝酶。肝酶即转氨酶,主要有谷丙转氨酶(ALT)、天门冬氨酸转氨酶(AST)等。临床上,丙型肝炎诊疗方案指出,患者的常规治疗需要注意水、电解质的平衡,以维持内环境稳态,还需要定时监测肝酶、血氧饱和度等指标。回答下列问题:(1)人的肝脏处毛细血管壁细胞直接生活的内环境是_____,丙型肝炎患者表现肝水肿症状的原因主要是肝脏处毛细血管壁细胞及肝脏细胞受损,_____。(2)医生常将化验单中血浆肝酶等各成分的测量值与参考值作对照来估测患病情况。化验单中每种成分的参考值都有一个变化范围,而不是具体的某数值,说明了_____。(3)机体血氧饱和度正常的生理意义是_____。缺氧时肌肉细胞产生的乳酸增多,组织液中的乳酸可通过毛细血管壁渗透和_____等路径进入血浆。22.研究胰岛素分泌的调节机制,有助于了解其在维持稳态中的作用。下图甲和乙是人体内与胰岛素分泌相关的两种调节过程,其中①~④代表细胞膜上的结构,GIP是一种葡萄糖依赖信号分子。请分析回答:(1)图甲中,影响胰岛B细胞分泌活动的信号分子有____________________。当血糖浓度上升时,下丘脑中的葡萄糖感受器接受刺激产生兴奋,使胰岛B细胞分泌胰岛素增多,此过程属于____________调节。(2)除图乙所示外,胰岛素还可通过促进_________,使血糖浓度进一步降低。给大鼠口服或静脉注射适量葡萄糖,与注射相比,口服后血浆中胰岛素水平会更高,原因是__________。(3)研究表明,GIP在高血糖水平下可显著促进胰岛素的分泌,在低血糖水平下不能促进胰岛素分泌。请用以下材料验证GIP的上述作用,简要写出实验设计思路。实验材料及用具:GIP溶液、饥饿的健康小鼠若干、进食不久的健康小鼠若干、高浓度葡萄糖溶液、必需的检测设备。______________________________________________________。23.调定点学说认为,人体内存在体温调定点。人和其他恒温动物的体温调节类似恒温器的调节,调定点的作用相当于恒温箱的调定器,是调节温度的基准。当体温偏离调定点时,机体能通过调节使体温回到调定点水平。某人受病毒感染引起发热,发热时体温变化与调定点变化的过程如下图所示。请分析回答:(1)维持人体体温的热量主要来源于__________;人的体温调节中枢主要位于____________。(2)体温上升期,人体常伴有“害冷”的感觉,其原因是________________________。期间机体通过__________方式快速增加产热:与此同时相关神经兴奋后,机体释放__________(激素)增多,使代谢活动增强。(3)当体温上升到新调定点后,体温进入高热持续期,与体温上升期相比,此时机体可能出现的现象有。A.人体产热量等于散热量 B.皮肤血管收缩加剧C.骨骼肌不自主收缩减弱 D.体细胞代谢速率不断加快(4)有人在高热持续期通过加盖棉被的方式增加排汗,你认为这样做有道理吗?为什么?_________24.新型冠状病毒()属于一种带有包膜的病毒。研究表明,新型冠状病毒通过其包膜上的棘突蛋白与宿主细胞表面的血管紧张素转化酶分子结合,随后包膜与宿主细胞膜融合,病毒衣壳与遗传物质进入细胞内,完成感染过程。回答下列问题:(1)主要通过呼吸道侵入人体,鼻腔中的黏膜和毛发属于人体免疫系统的第________道防线
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