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辅导员招聘考试试题(2023)(满分100分时间120分钟)一、单选题(每题只有一个正确答案,答错、不答或多答均不得分)1.国家鼓励毕业生到基层就业的优惠政策不包括()。A.在研究生招录和事业单位选聘时实行笔试免试B.按照规定给予社会保险补贴和公益性岗位补贴;C.按规定实施相应的学费补偿和国家助学贷款代偿;D.给予薪酬或生活补贴,同时按规定参加有关社会保险;【答案】:A2.接受非学历高等教育的学生,成绩合格,由所在高等学校或者其他高等教育机构发给相A.肄业证书B.学习证明C.结业证书D.毕业证书【答案】:C3.学校增进心理健康的主要途径和方法是()。A.心理健康教育B.心理治疗C.心理咨询D.进行大规模问卷调查【答案】:A4.“关爱自然,爱护环境,珍惜资源”属于《高等学校学生行为准则》内容中的哪一条准则?()A.遵纪守法,弘扬正气B.强健体魄,热爱生活C.热爱祖国,服务人民D.明礼修身,团结友爱【答案】:B5.人的生理和心理发展趋于成熟的关键时期是()。A.初中时期B.成年期C.大学时期D.高中时期【答案】:C6.“不愤不启,不悱不发”这一命题体现了哪种教学指导思想?()A.协同式B.注入式C.启发式D.合作式【答案】:C7.与传统的高等教育评价强调经过选拔而进行淘汰相比,现代高等教育评价更注重通过发现问题、分析原因和找出对策,使教育活动得到改进,这是高等评价的()。A.鉴定——选拔功能B.诊断——改进功能C.导向——激励功能D.反馈——调节功能【答案】:B8.采用多人集体讨论,相互启迪,激发灵感,从而引起创造性思维的连锁反应,形成综合创新思路。这种创造性策略是()。A.发散思维法B.培养恒心法C.头脑风暴法D.集体研究法【答案】:C9.一般来说,教师专业发展模式主要有学校推动模式和个人主导模式,下列属于个人主导模式的是()。A.派出培训模式B.校本培训模式C.社会许可模式D.教学熟练模式【答案】:D10.大学生在运用知识解决问题的过程中,能够迅速、灵活地提取信息,反映了其良好的()。A.思维特征B.年龄特征C.记忆特征D.感知觉特征【答案】:C11.高校教师的社会责任包括()。A.以科研推动社会科学技术进步B.以智力和技能优势为社会服务C.教书育人D.以上都是【答案】:D12.依据不同的划分标准,高等教育研究可以分为不同的类型。按照研究成果的性质和功用划分,高等教育研究可以分为()、应用研究和开发研究。A.微观研究B.宏观研究C.定量研究D.基础研究【答案】:D13.讲授法是高校教学中最基本、最常用的一种教学方法。关于讲授法,下列几种说法中,错误的是()。A.讲授法能在较短时间内传授给学生较多的知识内容B.讲授法是一种主要运用语言来传递教学内容的方法C.讲授法是一种灌输式的方法,是与启发式教学对立的一种方法D.讲授法是一种古老的教学方法【答案】:C14.教师职业的特点就是以人格来培养人格,以灵魂来塑造灵魂,这说明教师应该()。A.以上都是B.学为人师,行为示范C.严于律己,勇于自责D.言行一致,身体力行【答案】:B15.()是高校教师职业道德基本原则确立的根本依据。A.奴隶社会的道德B.资本主义道德C.原始社会的道德D.社会主义道德【答案】:D16.个体根据一定的道德行为准则评价自己或他人的思想、行为时所产生的内心体验。这种品德心理要素是()。A.道德行为B.道德认识C.道德意志D.道德情感【答案】:D17.在心理学、一个人个性中具有道德评价意义的核心部分,即为人的()。A.人格B.品德C.性格D.道德【答案】:C18.在高等学校招生制度中实行高考制的国家不包括()。A.日本B.西班牙C.中国D.菲律宾【答案】:B19.教师道德最主要、最基本的功能是()。A.激励功能B.调节功能C.认识功能D.教育功能【答案】:B20.个体对自己是否能够成功地完成某项活动有相应的主观判断,这是指个体的()A.自我实现B.自我强化C.自我效能感D.内在动机【答案】:C21.高等学校的课程开发主要包括新增课程和()。A.课程改编B.课程管理C.删减课程D.课程计划【答案】:A22.高校的核心竞争力是()A.办学特色B.学科综合C.经费充裕D.规模效应【答案】:A23.关于问题的种类,对代数式a2-2ab+b2进行因式分解属于()。A.一般问题B.有结构问题C.特殊问题D.无结构问题【答案】:B24.个体的成就动机中含有两种成分:追求成功的倾向和()。A.追求利益的倾向B.追求刺激的倾向C.回避困难的倾向D.回避失败的倾向【答案】:D25.正确处理言教和身教的关系要认真把握的是()。A.言行一致,身体力行B.学为人师,行为示范C.以上都是D.严于律己,勇于自责【答案】:C26.侵犯行为可以分为工具性侵犯和()A.敌意性侵犯B.行为性侵犯C.意图性侵犯D.动机性侵犯【答案】:A27.美国高等学校的学科划分只具有管理上的()。A.统计功能B.指导功能C.规范功能D.评价功能【答案】:A28.以下属于典型的学生行会型大学的是()。A.剑桥大学B.巴黎大学C.博洛尼亚大学D.牛津大学【答案】:C29.教师绩效考评的首要原则是()A.注重实效B.分类考核C.科学合理D.客观公正【答案】:D30.实践中民办学校通常登记为()。A.企业法人B.事业单位法人C.民办企业法人D.民办非企业法人【答案】:D31.以下哪点不属于个性特征范畴()。A.性格B.气质C.能力D.需要【答案】:D32.根据经典条件反射理论,在条件反射形成后,主体对与条件反射相类似的其他刺激也做出一定反应的现象叫做()。A.泛化B.保持C.消退D.分化【答案】:A33.教学测量与评价是检验教学成效,确定学生学习结果和教学效果的有效手段,是有效教学所不可缺少的环节。其功能不包括()。A.导向功能B.调节功能C.激励—动机功能D.反馈功能【答案】:A34.我们与领导沟通时错误的做法是()A.故意给领导出难题B.优劣对比,和一切可能的后果。C.任何地点,不要固定在会议室、办公室。D.准备好对策或答案,并且要在两个以上【答案】:A35.()指的是个人按照自己的标准评价自己的行为之后在心理上对自己进行奖励或惩罚。A.间接强化B.直接强化C.自我强化D.奖励【答案】:C二、多选题(每题有多个正确答案,错选、多选、漏选均不得分)36.大学生之所以是特殊群体是因为()。A.大学生是和谐发展的整体的人B.大学生是发展中的人C.大学生是具有巨大潜能的人D.大学生是有主体意识的人【答案】:ABCD37.关于学年制的缺点叙述,正确的有()。A.易于造成学生时间和精力的浪费B.不利于因材施教C.不利于学生个性发展D.要求单一、缺乏弹性【答案】:ABCD38.坚持发挥社会主义法治的促进和保障作用,以法治承载道德理念、鲜明道德导向、弘扬美德义行,把社会主义道德要求体现到()之中,以法制的力量引导人们向上向善。A.司法B.立法C.执法D.守法【答案】:ABCD39.高校教师职业道德的基本原则内涵()。A.立德树人原则B.全面发展原则C.集体主义原则D.公平公正原则E.教育人道主义原则【答案】:ABCDE40.德国心理学家艾宾浩斯的遗忘曲线表明,遗忘发展的规律是()A.先多后少B.直线下降C.先快后慢D.遗忘速度是不均匀的【答案】:ACD41.关于当代大学生品德的现状表述正确的是()。A.道德理想取向呈明显的多元化态势B.道德行为比较消极C.道德意志水平参差不齐D.道德情感体验比较积极【答案】:ABCD42.从业人员要做到遵纪守法,需要()。A.了解、学习法律知识B.学会用法律维护正当权益C.增强法制意识D.利用法律漏洞,为企业谋利益【答案】:ABC43.行为规范的逻辑结构包括()。A.后果B.假定C.指示D.条件【答案】:ABCD44.课程内容的选择应遵循如下原则()。A.完整原则B.经济原则C.量力和满足原则D.实践原则E.适时原则【答案】:ABCDE45.高等学校学科的基本含义主要包括()。A.学问分支B.学术组织C.学术规范D.教学科目【答案】:ABD46.职业道德基本要素包括()。A.职业理想、职业态度B.职业责任、职业技能C.职业荣誉、职业作风D.职业纪律、职业良心【答案】:ABCD47.培养自学能力的方法有()。A.利用好社会教育资源B.好学多问C.借助学习工具D.明确目标【答案】:BCD48.案例教学的优点是()。A.培养学生分析和解决实际问题的能力B.扩大学生的实际知识C.加强理论与实际的结合D.沟通学校与社会的联系【答案】:ABCD49.高等学校作为各级各类学校的最高层次,其基本任务主要是()。A.科研B.社会实践C.教学D.科技开发【答案】:ACD50.对成功或失败进行归因时,属于稳定的因素有()A.任务难度B.运气C.努力D.能力【答案】:AD51.下列行为中,违背职业道德的是()。A.拷贝和使用免费软件B.上班时用单位的电话聊天C.私下打开同事的电子邮箱D.上班时在单位的电脑上读小说【答案】:BCD52.年顺德区中小学新教师见习期培训《教育政策法规》模拟卷及参考答案多项选择题教育行政机关的权利有教育规范制定权、形成权、()。A.强制权B.治安违法C.命令权D.刑事违
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