2022年历史二轮专题复习热点专题世界史专题

世界史专题一：资本主义发展史一．封建主义向资本主义过渡（14----16世纪）生产技术的进步→商品经济的发展→资本主义萌芽产生（意大利）→新航路的开辟→海外殖民掠夺→资本主义原始积累→资产阶级的反封建斗争（文艺复兴、宗教改革、尼德兰革命）二．早期资产阶级革命（1640年---1814年）1、世界资本主义制度的产生──英美法早期资产阶级革命简表

英国资产阶级革命（1640－1688）美国独立战争（1775－1783）法国资产阶级革命（1789－1814）原因斯图亚特王朝的专制统治阻碍资本主义发展，严重损害了资产阶级和新贵族的利益。英属北美殖民地资本主义经济开始发展；美利坚民族形成；英国的殖民压迫严重阻碍北美经济发展。封建专制统治和等级制度严重阻碍资本主义发展；启蒙思想为革命作了思想动员；严重的财政危机。经过导火线：苏格兰人民起义；爆发：1640年议会重新召开；内战：纳西比战役；1649年建立共和国，处死查理一世；克伦威尔就任护国主；斯图亚特王朝复辟；1688年宫廷政变，推翻詹姆士二世（结束的标志）爆发：来克星顿枪声（）建军：第二届大陆会议（）建国：《独立宣言》（）转折：萨拉托加大捷（1777）胜利：约克镇英军投降（1781）独立：英承认美独立（1783）导火线：三级会议的召开；爆发：1789年7月14日巴黎人民攻占巴士底狱；《人权宣言》的发表；1792年推翻君主统治；法兰西第一共和国成立；处死路易十六；雅各宾派专政；1794年雅各宾派专政被颠覆，法国革命高潮结束；拿破仑掌权；1804年法兰西第一帝国成立；颁布《法典》；1814年欧洲反法同盟打败拿破仑，封建王朝复辟。人物克伦威尔华盛顿罗伯斯比尔、拿破仑文献《权利法案》（1689年）──为限制王权提供了法律保障，英国建立起君主立宪制的资产阶级专政。《独立宣言》（1776年7月4日）──宣告北美英属13个殖民地独立。1787年宪法──联邦政府成立，华盛顿当选总统。《人权宣言》（1789年）──宣称人生来就是自由的，在权利上是平等的，私有财产神圣不可侵犯。体现了反对君主专制和封建等级制度的要求。《法典》──维护资产阶级利益。确立了资本主义的立法规范意义世界:是人类历史上资本主义制度对封建制度的一次重大胜利。是世界近代史的开端。它为英国资本主义的迅速发展扫清了道路。揭开了资产阶级革命运动的序幕，推动了世界历史的发展进程。既是民族解放运动又是资产阶级革命。推翻了英国的开殖民统治，使美国赢得了独立，有利于美国资本主义的发展。对欧洲和拉丁美洲革命起了推动作用。

摧毁了法国的封建专制统治，传播了资产阶级自由、民主和平等的思想，推动了19世纪上半叶的欧洲资产阶级革命和拉丁美洲的民族解放运动，有力地促进了资本主义的发展。

2、原因：资本主义发展受阻碍3、目的或任务：为资本主义发展扫清道路4、特点：①反封建性②资产阶级领导③具有长期性，曲折性。5、结果：成功都促进资本主义的发展，英国建立君主立宪制国家；美国建立联邦制国家；法国资产阶级共和。

比较英、美、法三国资产阶级革命的异同点，并归纳17-18世纪欧美资产阶级革命的基本特征。答：相同点：（1）爆发的原因相同，都是因为资本主义经济有了很大发展，而封建专制统治或殖民统治阻碍了资本主义的发展，导致矛盾激化引起革命。（2）领导阶级和主力相同，都是资产阶级领导，主力是人民群众。（3）革命的任务相同，都要完成推翻封建统治或殖民统治确立资产阶级的统治地位。（4）进程和结果大致相同，即革命中充满了斗争和曲折，即革命中充满了斗争和曲折，但最终确立了资产阶级的统治地位，为资本主义的发展开辟了道路。异：英国资产阶级革命确立了君主立宪制的资产阶级专政，法国大革命规模最大，斗争最激烈，确立了资产阶级共和制，美国是以民族独立的形式表现其资产阶级革命的性质。

三、

世界范围内确立（19世纪中期）1、推动性事件：工业革命（促进生产力的发展）2、资本主义制度在世界范围的确立──美国内战、日俄改革、美国内战背景随着美国领土的扩张，北方资本主义制度和南方种植园奴隶制经济之间的矛盾日益激化，在黑人奴隶制存废问题上的矛盾不可调和。经过1861年南方挑起内战；1862年林肯政府通过《宅地法》、《解放黑人奴隶宣言》，扭转战局；1865年北方胜利，内战结束。文献《宅地法》、《解放黑人奴隶宣言》──提高了人民群众和黑人奴隶的革命热情，战争形势开始有利于北方。影响废除了黑人奴隶制度，扫清了资本主义发展的又一障碍，维护了国家的统一，为以后资本主义经济的迅速发展创造了条件。日本明治维新背景幕府闭关锁国的封建统治阻碍了资本主义的发展；西方列强入侵，民族危机严重；商人、新兴地主、一些大名和武士要求改变现状。性质资产阶级性质的改革内容政治：“废藩置县”，加强中央集权；经济：允许土地买卖，引进西方先进技术，鼓励发展近代工业；社会生活：提倡“文明开化”，努力发展教育。

使日本摆脱了沦为半殖民地国家的危机；从闭关锁国的封建国家逐步转变为资本影响主义国家；改革并不彻底，保留了不少封建残余；日本强大起来，很快走上对外侵略扩张的道路。俄国废除农奴制改革背景农奴制阻碍了资本主义的发展。性质资产阶级性质的改革内容农奴在法律上是自由人，地主再也不许买卖农奴和干涉他们的生活。农民获得“解放”时可得到一块份地，但必须出钱赎买。影响有利于俄国资本主义的发展，使俄国走上了资本主义发展的道路，是俄国历史上一个重大的转折点，但留下了大量封建残余走上了对外扩张的道路。3、方式：战争或改革（是由本国的国情决定的）典型例题：1、比较1861年改革和日本明治维新的异同。（1）背景：改革前资本主义都有一定发展，且受封建阻碍，具体障碍俄国农奴制日本幕府，改革前两国封建制度出现深刻危机，日本还有民族危机（2）

方式性质：都是自上而下的资产阶级改革，但领导者不同俄国代表封建专制统治的沙皇，而日本则是以明治天皇包括商人、资本家、新兴地主。（3）

结果和意义看：都有利于资本主义的发展，都走上资本主义道路，但日本还收回了主权，摆脱了沦不半殖民地危机。（4）

从局限性看：两国的改革不彻底，都保留大量封建残余，从而加紧对外扩张的步伐。2、试比较日本明治维新和中国戊戌变法的异同点。答：相同点：（1）背景相同，改革前面临着严重的社会危机。（2）性质相同，都是由最高统治者自上而下进行的资产阶级性质的改革。（3）都在政治、经济、文化教育上采取重大措施。（4）都有昝于本资本主义的发展。不同点：戊戌变法依靠一个实权的皇帝，以失败而告终，中国仍面临严重的民族危机；明消费品维新获得成功，日本走上资本主义道路，并逐渐强大起来。（此题要求比较历史事件的异同，应从北京、性质、措施、结果和影响等方面去找出相同点和不同点，回答时必须条理清楚）19世纪70年代到“一战”的资本主义第二次工业革命→垄断组织形成→向帝国主义过渡→政治经济发展不平衡→帝国主义重新分割世界→两大军事侵略集团（三国同盟和三国协约）→英、德矛盾激化国际关系紧张→“一战”爆发五．“一战”后到“二战”初的资本主义1919—1922年巴黎和会、华盛顿会议→凡尔赛-华盛顿体系形成→1924—1929年相对稳定时期→1929—1933年资本主义经济危机→法西斯国家形成→“二战”爆发→各国出现了反法西斯斗争二战后的资本主义国际政治格局的变化线索：

两极格局→美苏争霸→苏联解体→多极化发展趋势在第三次科技革命的影响下经济发展情况：战后初期：美国成为资本主义世界的头号强国50年代初：西欧资本主义凭借美国的经济援助经济恢复50—70年代：资本主义经济发展速度加快，进入高速发展时期。联邦德国、日本经济发展最快。70年代：形成欧共体、美国、日本三足鼎立的局面1973年—1975年，由于中东国家提高石油的价格，引发了经济危机70年代后期：发展进入低速发展时期世界史专题二：主要资本主义国家经济发展史世界资本主义的经济发展概况时期经济资本主义在欧洲兴起（14－16世纪）14、15世纪，资本主义的生产关系首先在意大利产生，它的产生，标志着人类社会开始由封建社会向资本主义社会过渡。资本主义工场手工业时期（16世纪中期－18世纪末）①16世纪，英国成为资本主义暴发户②17—18世纪欧美出现了向资本主义迅速过渡的总趋势；亚洲主要封建国家闭关自守（中国资本主义萌芽在封建制度束缚下发展缓慢）③英国“珍妮纺纱机”问世，标志着工业革命的开始④1875年，改良型蒸汽机（瓦特发明）投入使用⑤18世纪晚期，工业革命向西欧、北美扩展。工业资本主义时期（19世纪初－19世纪六七十年代）①1840年前后，英国率先完成工业革命，工业革命是近代第一次技术革命，世界资本主义进入了蒸汽时代②开始采用大机器生产的工业资本主义（自由资本主义）发展起来，为更广泛的资产阶级民主革命和改革以及进步思潮的产生提供了物质条件

第二次科技革命后的垄断资本主义时期（19世纪七十年代－1918）

①19世纪七十年代，第二次科技革命发生，人类进入电气时代（具体发明要识记）②在第二次科技革命的影响下，由于生产和资本的高度集中产生了垄断；19世纪晚期的垄断组织，适应了生产力发展的需要，促进了生产力的发展（垄断是帝国主义的基本特征──列宁）③资本主义国家的经济发展严重的不平衡（美德后来居上，英法衰落，俄日崛起）④大战期间，亚非国家民族资本主义有了较大的发展（中国→民族工业短暂发展的春天）一战后资本主义的相对稳定和经济危机时期（1918－1939）①一战后，美国取代英国掌握了世界经济霸权，日本也是大战的受益国②欧洲各主要资本主义国家在1924－1929年都进入相对稳定的经济恢复发展时期③1929－1933年资本主义空前严重的经济危机迫使各国纷纷加强对经济的全面干预，以美国实施罗斯福新政为代表，使美国摆脱了经济危机，但危机的根源依然存在，不可能从根本上消除经济危机。第二次世界大战后资本主义经济恢复发展时期（1945年－今）①二战造成前所未有的破坏和灾难，但美国凭借其强大的经济实力在资本主义经济体系中起主导作用。②主要资本主义国家利用第三次科技革命的成果，加强国家对经济的宏观调控，促使经济进一步相对稳定地高速发展，其中日本和西德发展尤为突出。③1967年欧共体成立，进一步促进西欧的经济发展。④七十年代以来，西方发达国家经济滞胀，世界经济力量结构出现多极化趋势，以美国为主的世界经济格局转变为美、日、西欧三足鼎立。⑤在高新科技的推动下，世界经济呈现全球化的趋势。⑥知识经济的初现。一个国家知识经济发达程度的高低，将是21世纪综合国力竞争中成败的关键所在英国经济史1．从15世纪后半期，通过殖民掠夺促进资本原始积累。2．17世纪40年代，发生资产阶级革命为资本主义发展扫清道路。3．18世纪中期成为最大的殖民国家。4．4、18世纪60年代——19世纪上半期进行工业革命，成为第一个工业国家。（为何首先发生于英国）5．19世纪末20世纪初经济发展相对缓慢，工业产值退居世界第三位。（原因）6．二战中经济受破坏，一战后初期经济衰退。7．1924-——1929年资本主义处于相对稳定时期出现一时的繁荣，1929年工业生产超过战前水平。8．1929-1933年爆发经济危机，政府对经济干预。9．二战后初期，依靠美国援助和抓住第三次科技革命的机会经济得到恢复。10．50——70年代初期经济飞速发展进入黄金时期，11．1973——1975年引发经济危机，后期经济发展缓慢美国经济史1、独立战争前，北美殖民地经济发展迅速。2、1775——1783年，美国独立战争为资本主义发展扫清道路。3、独立战争后，18世纪末美国进行工业革命，工业总产值居世界第四位（1810——1860）4、1860——1865年美国风战为资本主义经济发展扫清又一障碍。5、第二次工业革命，美国采用新技术，新设备起点高、发展快成为头号工业强国。6、1914——1918年间，美国利用一战中大发战争横财，战后以战胜国的名誉分享战利品（华盛顿会议）7、1924年——1927年，美国经济一直向前发展。8、1929——1933年，首先在美国引发世界性的经济危机。美国破坏严重，通过罗斯福新政摆脱了危机。9、二战前中立和交战国出售军火大发战财，二战后成为胜利国促进经济发展。10、

20世纪40——50年代第三次科技革命使其成为科技大国。11、

1973——1975年爆发经济危机经济霸主地位受威胁。12、

90年代初现知识经济。问题：1、有人说“美国的经济发展得益于两次社会革命，两次科技革命两次世界大战。”请结合史实评论此观点。

2、材料一：1775——1783年美国独立战争材料二：1861——1865年美国内战材料三：19世纪末20世纪初美国成为头号资本主义强国材料四：20世纪40——50年代美国成为科技强国（1）

材料一与材料二的关系？（2分）答：美国独立战争后美国成立了北方资产阶级和南方种植园奴隶主联合的政府，由于南北两种不同的经济制度使它们之间矛盾激化引起美国内战爆发。（2）

材料二与材料三的关系？（2分）答：由于美国内战为资本主义发展扫清了又一障碍即黑人奴隶制，再加上美国抓住了第二次科技革命的机会，使其成为头号的经济强国。（3）

据材料三说明当时经济发展较快的另一个国家，原因。（3分）答：德国；采用新技术、新设备，起点高、发展快。（4）

据上述材料及我们学过的知识说明美国经济的发展得益于什么？答：两次社会革命，两次科技革命两次世界大战日本经济史1．

19世纪中期处于幕府统治，实行闭关锁国政策隔断了与世界市场的联系，造成落后。2．

1868年明治维新使日本走上了资本主义道路经济迅速发展3．

19世纪末20世纪初，日本开始崛起4．

1924—1929经济持续增长5．

1929-1933年在经济危机打击下日本上法西斯道路6．

二战后初期经济受破坏7．

50—70年代高速发展8．

70年代成为资本主义世界的二号经济强国。材料一：20世纪30年代初日本工农生产严重衰落。材料二：20世纪40年代中期日本经济陷于崩溃。请回答：（1）材料一与材料二所述情况出现的原因有什么不同？答：材料一是由于1929—1933年资本主义世界爆发世界性的经济危机所导致的。材料二是第二次世界大战中日本挑起战争战败所致。（2）日本摆脱这两次因境的途径有什么不同？（4分）第一次日本走上的法西斯道路对外进行侵略扩张。第二次日本利用有利的经济发展环境，抓住了第三次科技革命的机会。（3）这两种途径的结果如何？（3分）答：第一次：形成了亚洲策源地，给世界和平造成了危胁。第二次：70年代日本一跃成为世界二号经济强国。德国经济史世纪中期，国家分裂阻碍资本主义发展。年德意志完成统一促进经济发展。世纪末20世纪初进行第二次工业革命,工业总产值居世界第二位.4.“一战”后经济濒于崩溃.—1933年经济危机打击下,希特勒实行了国民经济军事化.6.二战后,经济迅速发展仅次日本,到60代初成国世界第二欧洲第一经济大国.材料一：1870年在世界整个工业生产中，英国所占比重为%，美国为%，德国为%，法国为10%。1913年，美国为%。德国为%，英国为14%，法国为6%。材料二：1950——1970年主要资本主义国家经济年平均增长率英国为2。9%，法国为%，意大利为%，前联邦德国为%，日本为%。问：（1）从1870——1913年，德国经济发展的原因是什么？（2分）对世界产生了什么影响？（2分）答：德国统一，有稳定的国内市场；德国是后期的资本主义国家，采用了第二次工业革命先进的生产技术和设备；得到了法国大量的赔款和资源。。（2分）德国急于重新分割世界组织了帝国主义侵略集团即三国同盟，最终挑起一战。（2分）（2）1950——1970年德国经济如何？（2分）为什么？（2分）答：1950——1970年，德国经济迅速腾飞，经济增长率仅次于日本（2分），德国接受了美国经济援助，参加了欧共体加强经济协作，充分发挥良好的经济技术优势，积极采用第三次科技革命成果。（2分）（3）从德国经济发展过程中，你获得什么启示？要注意国家的统一与稳定；要注意吸收先进技术；要注意加强经济合作等（3分）世界史专题复习三──世界近现代国际关系史

考点研习：国际关系是指国家与国家、国际组织间的关系，就其本质而言，国际关系是国际利益在某一时期的汇合。世界近现代国际关系分三种类型：①资本主义、帝国主义国家之间为争夺殖民地和世界霸权的矛盾与斗争；②资本主义列强与殖民地、半殖民国家侵略与反侵略、称霸与反称霸的矛盾与斗争；③社会主义国家与资本主义国家之间的竞争与对抗。复习本专题应注意：促使国际格局变化的最根本原因是生产力的发展变化；国际间的竞争是综合国力的较量；国家利益是处理国际关系的根本原因。一、近现代国际关系概况

特征主要矛盾结果17世纪－19世纪早期西欧国家争夺殖民地和欧洲霸权从英荷矛盾到英法矛盾

英国打败荷兰、法国，成为殖民国家19世纪晚期－一战

帝国主义重新瓜分殖民地和争夺世界霸权

从法德矛盾到英德矛盾

一战摧跨了四大帝国，削弱了英、法，美国和日本崛起，诞生了苏联社会主义国家一战后－二战帝国主义重新瓜分世界的凡尔赛—华盛顿体系形成并逐步瓦解。从英美矛盾、战胜国与战败国的矛盾到法西斯国家与反法西斯国家的矛盾。此时期还增加了社会主义与帝国主义的矛盾。经过二战，法西斯国家被消灭，英法遭到进一步削弱，美国掌握了世界霸权。二战后从冷战格局向多极化格局趋势发展美苏矛盾、南北矛盾帝国主义殖民体系瓦解，第三世界兴起，东欧剧变，苏联解体。

二、两次世界大战

一战二战原因①帝国主义政治、经济发展不平衡加剧，后起的帝国主义国家要求重新分割世界；②以英德为首的两大侵略集团扩军备战；③1914年6月，萨拉热窝事件引燃一战战火。（导火线）①

帝国主义政治、经济发展不平衡；②

经济危机的影响；③

法西斯势力的扩张④英法美的纵容侵略。经过1、爆发—1914年7月奥匈帝国向塞尔维亚宣战，德、俄、法、英也很快卷入战争。2、交战双方—同盟国的德国和奥匈帝国；协约国的英法俄意美中和塞尔维亚。3、三条战线—西线、东线、南线4、二大战役—马恩河战役、凡尔登战役、5、结果—1918年奥匈帝国瓦解，德国投降。1、全面爆发：1939年9月1日，德国突袭波兰，英法对德宣战；2、扩大：1941年6月22日，德国进攻苏联；3、进一步扩大：1941年12月7日，日本偷袭珍珠港，太平洋战争爆发；4、转折：1942年7月－1943年2月，斯大林格勒战役；5、欧洲第二战场开辟：1944年6月，英美盟军在法国诺曼底登陆；6、结束：1945年8月15日，日本宣布无条件投降，9月2日，正式签署投降书，战争结束。7、重要战役：莫斯科保卫战、斯大林格勒战役、中途岛战役、阿拉曼战役、诺曼底登陆战性质帝国主义的掠夺战争世界人民的反法西斯战争影响1、给交战各国人民带来深重灾难2、产生第一个社会主义国家苏俄3、促进了科技的进步

4、削弱了英、法等帝国主义国家。1、给人类造成了前所未有的破坏和灾难2、战争打败了法西斯，教育各国人民，争取和平和进步的思想日益深入人心。3、沉重打击了国际帝国主义，促进民族解放运动和发展。4、促进了国际社会主义力量的壮大。5、客观上推动了科技的进步，加速了第三次科技革命的到来

三、世界格局的变化分期国际关系的基本格局16－18世纪中期①以欧洲为中心，英国占主导地位②东方从属西方的国际关系格局开始形成18世纪后半期－19世纪70年代①东方从属西方的资本主义世界殖民体系初步形成②以欧洲为中心的世界格局，开始受到美国冲击③德国的崛起使欧洲关系紧张19世纪晚期－第一次世界大战①资本主义世界殖民体系最终形成②后起的日、美使以欧洲为中心的世界政局进一步受到冲击③欧洲列强的激烈争夺导致第一次世界大战爆发，美国参战，开始插手干预欧洲事务第一次世界大战后－第二次世界大战前凡尔赛──华盛顿体系建立：1919年，协约国集团召开巴黎和会，签定了凡尔赛和约及其一系列和约，构成了凡尔赛体系。1921年，华盛顿会议召开，通过这两次会议，帝国主义列强建立了该体系。作用：凡尔赛体系确立了帝国主义在欧洲、西亚和非洲的统治秩序。华盛顿会议确立了帝国主义在东亚和太平洋地区的统治秩序。局限：凡──华体系不可能消除帝国主义之间的矛盾，因此也就不能长期维持下去。瓦解：①1935年德国撕毁凡尔赛和约，实施普遍义务兵役制，陆军扩展到60万人。②1938年德吞并奥地利。③1931年日本发动“九一八”事变,破坏了《九国公约》，冲破了华盛顿体系的束缚。④1939年德国突袭波兰，英法对德宣战，凡尔赛体系彻底崩溃。⑤1941年12月，日本偷袭珍珠港，太平洋战争爆发，华盛顿体系彻底崩溃。第二次世界大战－1991年美苏两极格局建立：二战后，世界大国开始按照雅尔塔等国际会议确立的基本原则，重新划分世界版图和势力范围，建立新的国际关系格局。实质和影响：它建立在美苏实力均衡基础上，深深打上了大国强权政治的烙印；标志着以欧洲为中心的传统国际关系格局被美苏两极格局所取代，国际关系进入了一个新时代。发展历程：1947年杜鲁门主义出台，冷战开始，两极格局正式形成；1991年苏联解体，冷战结束，两极格局随之终结。1991年－今世界格局呈现出多极化趋势①东西方两大集团对峙的两极格局结束；②旧的世界格局已经终结，新的世界格局尚未形成，世界向着多极化的方向发展；③地区冲突和民族冲突此起彼伏。④霸权主义和强权政治依然存在。“一超多强”的局面还会在较长时间内存在下去。

四、重要的国际会议

时间与会国主要内容影响巴黎和会1919．1．27国，操纵国：英法美签订凡尔赛和约及其一系列和约，构成了凡尔赛体系。确立了帝国主义在欧洲、西亚和非洲的统治秩序。华盛顿会议1921-19229国，操纵国：美英日签订《四国条约》、《限制海军军备条约》、《九国公约》。确立了帝国主义在东亚和太平洋地区的统治秩序。慕尼黑会议1938．9英法德意签订《慕尼黑协定》规定捷克斯洛伐克把苏台德区割给德国。

助长了法西斯的侵略气焰，加速了二战的爆发。雅尔塔会议1945年初苏美英美英苏分区占领战败后的德国；苏联同意在欧洲战争结束后三个月内参加对日作战；成立联合国。

进一步协调了盟国的行动，加快了战胜德日法西斯的步伐。亚非会议1955亚非国家

求同存异的方针反映了亚非人民团结反帝反殖的共同愿望。

五、重要的国际条约

时间内容影响《凡尔赛和约》

1919．6．法国收回阿尔萨斯和洛林；禁止德国实行义务兵役制，陆军总数不得超过10万人；莱茵河东岸地区50千米内，德国不得设防；德国承认并尊重奥地利的独立；德国应进行赔款，由协约国设立“赔款委员会”决定德国赔款总数；德国的全部海外殖民地由英法日等国以“委任统治”的名义加以瓜分，德国在山东的全部权益由日本继承。签订凡尔赛和约及其一系列和约，构成了凡尔赛体系。确立了帝国主义在欧洲、西亚和非洲的统治秩序。《四国条约》

1921－1922英法日美相约相互尊重在太平洋区域属地的权益。

确立了帝国主义在东亚和太平洋地区的统治秩序。《限制海军军备条约》1921－1922规定了美英日法意五国海军主力舰的吨位比例为5：5：3：：。

《九国公约》

1922宣称尊重中国的独立和领土、主权的完整，遵守各国在中国的“门户开放”、”机会均等”的原则。为美国在中国的扩张提供了条件。《慕尼黑协定》

1938．9．规定捷克斯洛伐克把苏台德区割给德国。助长了德国的侵略气焰，加速了二战的爆发。

六、重要的国际组织

建立主要活动同盟国1882年德意奥三国同盟形成，核心是德国。20世纪初，两大军事集团疯狂地扩军备战，大搞军备竞赛，造成国际关系的极度紧张，导致了第一次世界大战的爆发。协约国1907年英法俄三国协约形成，核心是英国。轴心国集团

1937年德、意、日三国结成侵略性军事政治集团，又称为“柏林—罗马—东京轴心”。

1937年日发动全面侵华战争。1938年德国吞并奥地利。1939年德国吞并捷克。1939年德国突袭波兰。1940年春夏之交，德国攻占北欧和西欧的丹麦、挪威、卢森堡、荷兰和比利时等国。1940年6月法国投降。1940年秋德国猛攻英国。1941年德军进攻苏联。与此同时，意德军队进攻北非。1941年12月，日本发动太平洋战争，二战达到最大规模。世界反法西斯同盟

1942年初，中、美、英、苏等26国代表在华盛顿共同签署了《联合国家宣言》，反法西斯联盟正式成立。政治上互相协作（二战期间四次会议）、经济上互相支持、军事上互相配合。壮大了的反法西斯国家的力量，加快了世界人民反法西斯战争的胜利进程。北约组织1949标志着以美苏为首的两大军事政治集团对峙局面的形成。华约组织1955国际联盟1920年1月。宗旨：维护和平，制裁侵略。实质：维护凡尔赛体系的工具。联合国1945年10月，《联合国宪章》正式生效，联合国成立。总部设在纽约。宗旨：维护国际和平与安全，发展各国间的平等友好关系，促进国际合作，协调各国行动。作用：初期为美国所操纵。后来成为第三世界国家伸张正义的舞台。欧洲共同体

1967年，“欧洲共同体”成立，起初只有法国、联邦德国、意大利、荷兰、比利时和卢森堡六国。①西欧各国间的政治、经济联系日益加强，政局日益稳定，它的国际地位提高并日益发挥越来越重要的作用。②美国对西欧的控制减弱，美国与西欧的主从关系改变，并逐渐向平等的伙伴关系发展，这就使美国的世界霸主地位开始受到挑战并发生动摇。七十七国集团1964年第三世界建立的国际经济组织。这个组织主要通过与发达国家在联合国进行谈判，来实现建立国际经济新秩序的目标。

世界历史专题四:三次科技革命一、学习提示

知识目标

1、知道工业革命时间，主要发明以及给人类社会带来的影响。

2、明白二次技术革命出现的重要领域，改变人们生活的发明及其影响。

3、清楚三次科技革命的内容、影响，通过与我们日常生活息息相关的发明，说明“科学技术是第一生产力”的道理。

知识重点

1、通过这三次改变人类历史的科技发明，知道我国实行“科教兴国”战略的重要性。

2、明白教育要“面向未来、面向世界、面向现代化”，必须从我做起，学好文化知识，提高素质，全面发展及其重要的道理。

难点：三次科技革命的共同结果，以及每一次科技革命引起经济结构与社会结构的变化。

三次科技革命简表

工业革命第二次科技革命第三次科技革命开始时期18世纪60年代19世纪70年代20世纪四五十年代主要成就蒸汽机的改良和应用、汽船、火车新能源（电力如电灯泡、有轨电车、石油）的发展和利用；内燃机和新交通工具（汽车、飞机）的创制；新通讯手段（有线电报、无线电报、有线电话）的发明。原子能、电子计算机、微电子技术、航天技术、分子生物学、遗传工程等。把人类带入的时代蒸汽时代电气时代信息时代影响(生产力与生产关系)①创造了巨大的生产力，促进了经济的发展。②使社会日益分裂为两大对立的阶级，即资产阶级和无产阶级，其对立和斗争日益尖锐。③改变了世界的面貌。①科学技术被迅速应用于工业生产，进一步推动了工业的迅速发展。主要资本主义国家的经济都有所发展，但发展不平衡。②随着垄断资本主义的形成，19世纪末20世纪初，资本主义进入帝国主义阶段。①极大地提高了劳动生产率，促进了经济的迅速发展。②新型工业产生，第三产业迅速发展。③推动了社会生活的现代化。④给各国经济的发展带来了机遇，也带来了竞争和挑战。⑤促进了经济全球化和知识经济的初现。共同说明的道理科学技术是第一生产力。

三、分析例题答案：

例1、材料一：19世纪后期，英国科学家虽然有不少发明，但他们固守蒸汽时代的旧技术，轻视电力技术的应用。比如电灯发明后，它以耀眼的光芒宣布，新的光源将使世界的面貌焕然一新。而当时在英国，电灯的推广却遭到煤气照明公司的反对，千方百计保护已取得垄断地位的煤气照明，致使第二次技术革命产生的新兴工业部门的发展迟滞。

材料二：美国在这一时期的技术研究和技术引进，主要是应用技术，并不更多注意基础科学的研究，但这为后来科学研究和更多的技术发明创造了条件，争取了时间，积聚了力量。

回答：

⑴根据材料概括美国、英国对待科学技术的不同态度。这种态度导致的直接后果是什么？

⑵英、美对待科技的态度给我们当前实施科教兴国提供了什么启示？

例2、松滋某大学毕业后到美国留学学习深造，其父母非常想念他，若联系，采用二、三次科技革命的成果，分别有哪些？父亲若到美国去探视，又可以乘坐一、二次科技革命中发明的什么交通工具？通过这些便利的通讯、交通工具，你又有什么感想？

四、练习巩固提高

单项选择题1、英国工业革命的前提是（

）

A、资产阶级统治的确立

B、劳动力充足

C、当时世界上最大的资本主义殖民国家

D、资本雄厚

2、英国工业革命最早发生的行业是（

）

A、棉纺织业

B、治金业

C、采矿业

D、交通运输业

3、工业革命也是一场社会关系上的革命，其准确的含义是（

）

A、进一步确立了资产阶级的统治地位

B、资产阶级政党政治也因此而形成

C、促进资本主义世界统一市场的形成

D、使资本主义社会日益分裂为两大直接对立的阶级

4、生活在19世纪中期的英国人出门旅行可乘坐的交通工具是（

）

A、汽车

B、火车

C、飞机

D、水艇

5、第一次工业革命时期，对人类历史发展产生最深远影响的发明是（

）

A、珍妮纺纱机

B、发电机

C、改良蒸汽机

D、内燃机

6、为世界进入时代做出决定性贡献的是（

）

A、法拉第

B、爱迪生

C、西门子

D、莫尔斯

7、19世纪至20世纪之交，石油工业的迅猛发展有赖于（

）

A、发电机的发明

B、内燃机的发明

C、蒸汽机的发明

D、飞艇的发明

8、19世纪末，促进美、德、日经济迅速发展的共同因素是（

）

A、国内市场广阔

B、大量战争赔款

C、政府干预经济

D、采用新技术与新设备

9、19世纪后期，生活在美国的彼得可以用下列哪种方式与欧洲的亲人联系（

）

A、无线电话

B、无线电报

C、网络

D、可视电话

10、下列我们正在享受的科技成果，产生于第二次工业革命的一组是（

）

A、火车、汽车

B、火车、轮船

C、电脑、电报

D、电灯、电话

11、下列各项中，不属于第三次科学技术革命成果的是（

）

A、人造卫星上天

B、电子计算机出现

C、无线电通讯设备问世

D、核电站建立

12、如果你想向联合国秘书长表达对联合国改革的建议，最便捷的方式是（

）

A、寄挂号信

B、上网发电子邮件

C、采用邮递特快

D、发电报

13、第三次科技革命使社会经济结构发生深刻变化，这表现在（

）

A、知识密集型工业迅速发展

B、第三产业迅速发展起来

C、信息技术产业迅速产生

D、劳动密集型产业大幅度增加

非选择题

14、18世纪16年代以来，从蒸汽机的产生到原子能的利用，人类共经历了三次科技革命。根据以下材料，回答问题

材料一、见图表

材料二、1870年前后，科学技术飞速发展，并迅速应用于生产，形成了第二次工业革命的浪潮。第二次工业革命大大发展了社会生产力，推动了世界经济的迅速增长。它也进一步改变了人们的生活方式，提高了人们的生活质量。

材料三、1946年5月，第一代电子计算机诞生。电子计算机除了解决复杂的数学计算外，还为人们进行大量储存、加工与处理提供了强有力的手段，它部分取代了人的脑力劳动，也实现了“用机器操纵机器”的生产自动化。计算机在科学、商业、工业甚至在缝纫机、微波炉等家庭用具和电子玩具上普遍应用。电子计算机是20世纪最重大的发明之一。

回答：⑴材料一反映了英国正在经历一场什么变革？

⑵第二次工业革命主要表现在哪三个方面？

⑶材料三中“电子计算机”这一发明属于第几次科技革命的成果？这次科技革命还有哪些重大突破？（至少写出两项）

⑷从科技革命极大地促进了人类社会的发展角度来看，你能得出一个什么样的结论或认识？

15、比较第二次、第三次科技革命的历史条件、成就和影响，结合中国加入WTO，说说科学技术提高有何现实意义？例1：举例：珍妮纺纱机、蒸汽机、汽船、火车等。蒸汽机以煤碳作为燃料，释放出大量有毒气体，带来了很大的环境污染。例2：⑴美国重视新技术、新设备的开发，引进和应用；英国固守蒸汽时代的旧技术，轻视电力技术的应用。后果：美国成为世界头号经济强国，英国发展相对缓慢。⑵启示：既要注重基础科学的普及与研究，又要重视高新科技的开发与应用。四、练习巩固提高单项选择题：1、A2、A3、D4、B5、C6、A7、B、8、D9、B10、D11、C12、B13、B非选择题：14：⑴工业革命（或以机器生产代替手工劳动的变革）；⑵a、新能源的发展和利用（电、石油）；b、内燃机和新交通工具的创制（汽车、飞机、电车、地铁）；C、新通讯手段的发明和利用；⑶第三次；原子能、航天技术、生物工程、海洋开发与利用等。⑷结论：科学技术是第一生产力，科学技术是生产力发展的最重要推动力，科学技术是影响国家综合国力的根本因素。15、历史条件：都是以科学理论为基石；都是因为少数民族扩大的市场需求。成就：略。影响：都促进了生产力的发展，改变了人们的生产、生活方式；都引发了生产关系的变化或局部调整。现实意义：中国加入世贸组织，应该充分利用新的科技革命给中国经济的发展带来的机遇，努力研究发展和应用高新科学技术，以便在激烈的国际竞争中取得优势。

文艺复兴与启蒙运动一、知识网络：1．文艺复兴：(1)原因：随着资本主义的发展，资产阶级的力量不断壮大，掀起了反对教会精神桎梏的文化运动。(2)实质：表面上是古代希腊，罗马文化的复古，实质是一场资产阶级性质的文化运动。（3）核心：兴起人文主义思潮，要求以人为中心，而不以神为中心，提倡发扬人的个性，追求人在现实生活中的幸福。（4）过程：14世纪开始在意大利兴起，15至16世纪扩展到欧洲其它地方（5）内容：文学：意大利诗人但丁的《神曲》英国文学巨匠莎士比亚的代表作《罗密欧与朱丽叶》《哈姆雷特》（6）影响：文艺复兴推动了欧洲文化思想领域的繁荣，为欧洲资本主义社会的产生奠定了思想文化基础。2．启蒙思想运动：（1）时间：18世纪（2）代表：伏尔泰反对封建专制制度，主张由开明的君主执政，强调资产阶级的自由和平等。（3）核心内容：反对封建专制制度和天主教会。（4）影响：伏尔泰等启蒙思想家对封建专制制度和天主教会的猛烈抨击和对“自由”“平等”思想的宣传，促进了人们的思想解放，为新兴的资产阶级在政治上取代封建贵族提供了有力的支援，促进了欧洲的社会进步。许多启蒙思想家的名著被介绍到中国，日本等亚洲国家，促进了这些国家的思想解放。3、文艺复兴和启蒙运动的相同点：它们都是资产阶级思想解放运动，都具有反封建的性质，都解放了人们的思想，开启了民智，宣扬了资产阶级的思想。

不同点：时间不同，文艺复兴起于14世纪，资本主义萌牙时期，启蒙运动兴起于18世纪，资本主义发展时期。地方不同：文艺复兴兴起于意大利，启蒙运动兴起于法国。内容不同：文艺复兴宣扬人文主义，启蒙运动反对专制，强调人权和法制。二、重难点讲解

14世纪兴起的文艺复兴和18世纪兴起的启蒙思想运动无疑推动了资产阶级革命的进程。

（一）文艺复兴不仅是一场文化运动，也是一场思想解放运动。人文主义是这一社会思潮的核心，它适应了资本主义萌牙和发展，反映了还在成长中的资产阶级的需求，对当时社会产生了广泛而深刻的影响，是早期资产阶级反对封建统治锐利的思想武器。

（二）17----18世纪，西欧资本主义迅速发展，自然科学取得了长足的进步，但封建君主专制依然存在，甚至变本加厉，力量日益壮大的资产阶级不再满足，用文艺复兴时期的人文主义进行反封建斗争，他们需要更强大的思想武器来推毁封建制度，最终抬起了理性主义旗帜，直接抵制封建专制制度及其精神支柱天主教会，掀起了欧洲第二次思想解放潮流，推动了资产主义发展，动摇了封建统治，为美国独立战争和法国大革命做了思想舆论准备。三、题型训练（一）选择题

1、文艺复兴运动首先兴起于意大利的根本原因是（

）

A、资本主义萌牙的产生B、教会势力较弱

C、聚集了许多文化名人

D、保留了较多的古希腊和罗马文化

2、14世纪意大利的先进知识分子对待实际问题不是从神出发，这种思潮叫做（

）

A、唯物主义

B、人文主义

C、启蒙主义

D、现实主义

3、恩格斯说：“这是一次人类从来没有经历过的最伟大的，进步的改革，是一个需要巨人而且产生了巨人———在思维活动，热情和性格方面，在多才多艺和学识渊博方面的巨人时代。”这个时代是指（

）

A、英国资产阶级革命

B、新航路的开辟

C、文艺复兴运动

D、工业革命

4、“我不同意你说的每一个字，但我誓死捍卫你说话的权利。”法国启蒙思想家伏尔泰的这句名言突出捍卫了（

）

A、人的平等权

B、人的自由权

C、私有财产不可侵犯权

D、立法、行政和司法三权分立

5、下列关于启蒙运动的叙述中，正确的是（）

A、起源于16世纪的法国

B、涌现了但丁、莎士比亚等一大批启蒙思想家

C、是资产阶级思想解放运动，为欧美资产阶级革命作了思想和理论的准备

D、伏尔泰提出了三权分立学说

6、在一节文艺复兴时期的艺术作品鉴赏课上，同学们纷纷发言，其中正确的是（

）A、甲说，体现了一种复古的思想

B、乙说，体现了以神为本的思想

C、丙说，是一种封建思想的升华

D、丁说，是资产阶级的思想解放运动7、恩格斯在讲到文艺复兴的成就时说：“他是中世纪的最后一位诗人，同时又是新时代最新的一位诗人。”你判断这位诗人是（

）A、但丁

B、达·芬奇

C、莎士比亚

D、彼特拉克

8、文艺复兴时期的思想家们，把人文主义当做自己的旗帜，他们颂扬“人”蔑视“神”，赞美“人性”，贬抑“神性”，提倡“人权”，否定“神权”，造成这现象的社会根源在于（

）

A、是资本主义商品经济发展的反映

B、资产阶级要求提高自身的政治、经济地位

C、天主教会为封建势力精神统治的堡垒

D、是资产阶级个人主义的反映（二）材料分析题材料一：对于你在欢乐的人间所掌管的“神圣的钥匙”的敬畏在阻止着我，假若不是这样的说，我还要使用更严厉的言语呢；因为你的贪婪使世界陷于悲惨，把好人蹂躏，把恶人提升。

————但丁《神曲》材料二：人类是一件多么了不得的杰作！……多么伟大的力量！多么优美的仪表！多么文雅的举动！在行为上多么像一个天使！在智慧上多么像一个天神！

————莎士比亚《哈姆雷特》

请回答

1、从材料一中能看出但丁在批判什么？从材料二中能看出莎士比亚在赞美什么？

2、两人的作品共同体现了一种什么精神？以此精神为核心，欧洲掀起了一场什么思想解放运动？这一运动给欧洲带来了什么影响？2、材料：“他激烈择击天主教会的罪恶行径，指出教皇的势力是建立在“成见与无知”基础上的。他把教士称作“文明的恶棍”，骂教皇是“两足禽兽”。

请回答1、上述引人中的“他”是谁？他是哪场运动的杰出代表人物2、“他”的斗争对当时的欧洲产生了什么影响？3、结合所学的知识，谈谈你怎样看待“他”的思想和主张的？我们从“他”的身上学到哪些优秀的品质？

附答案：一、选择题

1、A

2、B

3、C

4、B

5、C

6、D

7、A

8、A二、材料分析题

1、①天主教会；人②人文主义。文艺复兴。推动了欧洲文化思想领域的繁荣，为欧洲资本主义社会的产生奠定了思想文化基础。

2、①伏尔泰

思想启蒙运动②对封建专制制度和天主教会的猛烈抨击和对“自由”“平等”思想的宣传，促进了人们的思想解放，为新兴的资产阶级在政治上取代封建贵族提供了有力的支援，促进了欧洲的社会进步。

3、略，可谈不畏强暴的斗争精神等。三、探究论证题

1、意大利；资产阶级文化运动；达·芬奇、但丁、莎士比亚

2、文艺复兴时期代表人物的作品都重视人的需要，以人为中心，不是从神的意志为标准，都着力刻画人的精神风貌和内心世界，强调人的聪明智慧，展现人的伟大力量（此问题是开放性设问，只要言之有理，答案相近，相似即可）

中外历史的结合专题一:三次科技革命对中国的影响(一)

第一次工业革命对中国的影响18世纪60年代起,以英国为首的主要资本国家先后进行了工业革命,为满足工业生产的需要,它们在世界范围内抢占商品市场,强占原料产地,将亚非拉地区纳入资本主义体系.19世纪中期以来,清政府政治腐败,军备松弛,成国资本主义国家侵略目标.列强的侵略,给中国带来了深远的影响:第一、中国开始沦为半殖民地半封建社会1840、1856年开始的两次鸦片战争，使中国由封建社会逐步沦为半殖民地半封建社会并且程度进一步加深，两次鸦片战争给中国带来了深重灾难，使中国长期贫困落后。第二、中国人民英勇抗争两次鸦片战争中，爱国官兵英勇抗击；农民阶级掀起了太平天国运动。第三、中国新思想萌发林则徐、魏源等地主阶级知识分子，开始注目世界，探求新知。第四、中国近代化起步地主阶级洋务派发起了洋务运动，刺激了中国资本主义的产生和发展，同时中国近代工业、科技、教育起步，洋务运动是中国近代化开端。

（二）第二次工业革命对中国的影响19世纪70年代，第二次工业革命兴起，资本主义进入垄断资本主义时期，对外侵略扩张过渡到以资本主义输出为主阶段。在全世界领土已被瓜分完毕的情况下，中国则成了它们掠夺中心。这次工业革命对中国历史产生了深远影响：第一、中国完全沦为半殖民地半封建社会从边疆危机到中法战争、甲午中日战争；从强占租借地、划分“势力范围”、瓜分狂潮到八国联军侵华，《辛丑条约》的签订，使中国完全陷入半殖民地半封建社会深渊。第二、中国人民的抗争和探索边疆危机、中法战争和甲午中日战争中的爱国官兵英勇抗争；农民阶级义和团运动；资产阶级维新派的维新变法运动；资产阶级革命派的辛亥革命等都是抗争探索。第三、中国民族资本主义初步发展《马关条约》使外国在华投资设厂合法化。列强竞相对华输出资本，加剧经济侵略，客观上促进了民族资本主义初步发展。（三）第三次科技革命对中国的影响第一、抓住机遇第三次科技革命带来的经济全球化趋势，对于我国参与国际竞争，是个良好的机遇。这我国赶超发达国家提供了更广阔的活动舞台。第二、迎接挑战第二次科技革命所带来的经济全球化发展速度快，而我国工业基础相对溥弱，就增加了我国在国际竞争中的难度。我们要大力发展科技教育，实施科教兴国战略；实行可持续发展；迎接知识经济挑战。专题二：两次世界大战对中国的影响第一次世界大战时期，中国处于北洋军阀统治时期。中国社会的基本特征是黑暗中孕育着光明，中国处于一个转折期：第一、

战争给中国带来了灾难“一战”爆发后，日本借口对德宣战，出兵中国山东，强占胶济铁路和青岛；1915年提出“二十一条”乘机独霸中国。第二、

十月革命给中国革命送来了光明十月革命取得胜利，使中国的先进知识分子看到了民族解放新希望，他们用马克思主义教育和组织人民，将中国革命推进到一个新阶段。第二次世界大战与中国，为摆脱资本主义世界经济大危机，日本发动了侵华战争，由局部侵华到全面侵华，给中国带来了深重灾难：第一、日本由局部侵华到全面侵华，中国社会主要矛盾生变化。“九、一八”事变局部侵华，“七七”事变全面侵华，中日矛盾成为中国社会主要矛盾。第二、国共由尖锐对抗到携手抗日，建立抗日民族统一战线。面日本侵略，国共两党由尖锐对抗到联手抗日，西安事变的和平解决，标志着国共两党由对立转为初步合作。1937年9月下旬，正式建立抗日民族统一战线，开始了全民族的抗战。第三、中国抗日战争是世界反法西斯战争的重要组成部分，为反法西斯战争作出了重要贡献，同时也付出了巨大民族牺牲。★【实战演练】一、选择题1．明在老师的指导下进行研究性学习，他确定的主题是“18~19世纪欧美资本主义的确立”。下列资料和他的研究没有直接性关系的是A、《章西女王》

B、《法国大革命史》C、《美国独立和初步完成D、《俄国通史简编》2．下列国家中，最早确立了资产阶级政治体制的是：A、英国

B、美国

C、法国

D、日本

3、“法律由议会制定，法律一旦制定，国王就不能终止……”这些内容出自下列哪个文件：A、《权利法案》

B、《人权宣言》

C、《独立宣