2021年中考物理复习微考点分类练习-汽化和液化

2021年中考物理复习微考点分类练习——汽化和液化

一.选择题

1.下列属于汽化现象的是（）

A.早春，河中的冰逐渐消融

B.盛夏，剥开包装纸后冰棒会冒“白气”

C.深秋，清晨的雾在太阳出来后散去

D.严冬，玻璃窗内壁结了一层冰花

2.下列过程中，属于液化的是（）

A.积水干涸

B.大雾弥漫

C.千里冰封

D.霜满枝头

3.如图所示的四种现象中，其物态变化属于液化的是（）

A电熨斗冒由白雾B树枝匕形成“雾淞“C冰雪遇暖消融D露珠逐渐消失

4.“五一”假期，小乐清晨去青云湖游玩，发现湖面“烟雾”缭绕，宛如仙境，太阳出来后,

“烟雾”渐渐消散。“烟雾”的形成和消散过程中发生的物态变化是（）

A.先液化，后汽化B.先汽化，后液化C.都是液化D.都是汽化

5.我国民间有句谚语："水缸穿裙子，天就要下雨其中，“水缸穿裙子”是指盛水的水缸外表

面出现了一层密密麻麻的小水珠.小水珠是由（）

A.水缸中的水液化形成的

B.空气中的水蒸气液化形成的

C.水缸中的水凝固形成的

D.空气中的水蒸气凝固形成的

6.如图所示，甲、乙分别是酒精在标准大气压下熔化和沸腾时温度随时间变化的图像，下列

说法正确的是（

A.固态酒精是非晶体

B.在一117℃时，酒精处于液态

C.酒精在沸腾过程中吸热但温度不变

D.酒精温度计可以用来测量沸水的温度

7.如图所示是小明探究水沸腾时的装置以及实验中不同时刻气泡的情形.下列有关分析正确

的是（）

A.他可以选用量程为-80~60℃的酒精温度计

B.图甲是水沸腾前的现象

C.水沸腾时，烧杯中不停地冒出“白气"，这些“白气”是水蒸气

D.小明撤去酒精灯后发现水继续沸腾了一段时间，所以水的沸腾有的时候不需要吸收热量

8.如图所示,（甲）、（乙）分别是酒精在标准大气压下熔化和沸腾时温度随时间变化的图像，下列

说法正确的是（）

（甲）固态酒精熔化图像

（乙）酒精沸腾图像

A.固态酒精是非晶体

B.在-117℃时，酒精处于液态

C.酒精在沸腾过程中吸热但温度不变

D.酒精温度计可以用来测量沸水的温度

9.关于“观察水的沸腾”实验，以下描述中正确的是（）

A.开始加热时，水中就有大量气泡产生

B.沸腾时，气泡在上升过程中体积逐渐变大

C.沸腾时，水的温度不断升高

D.沸腾时，气泡在上升过程中体积逐渐变小

10.生活中常把碗放在锅里的水中蒸食物，如图所示,当锅里的水沸腾以后，碗中的水（）

A.温度达到沸点，不会沸腾

B.温度低于沸点，不会沸腾

C.稍后也沸腾了

D.同时沸腾

11.在一次观察水沸腾的实验中，所用温度计准确，观察到沸腾时的温度是97℃,这可能是

什么原因？（）

A.容器里盛的水太多

B.当地的大气压大于1标准大气压

C.加热的火力太弱

D.当地的大气压小于1标准大气压

12.关于热现象，下列说法中正确的是（）

A.秋天早晨的“大雾”，是夜间从地面冒出的“白气”

B.冬天户外用温度计测量铁块和木块的温度，铁块的温度比木块低

C.冬天我们呼出的“白气”与夏天冰棒冒出的“白气”形成原因彳一样

D.夏天打开冰棒包装纸冒出的“白气”，是空气中水蒸气遇冷液化的小水珠

13.夏天，盛一盆水，在盆里放两块高出水面的砖头，豉头上搁一只比盆小一点的篮子.篮子里有

剩饭、剩菜,再把一个纱布袋罩在篮子上，并使袋口的边缘浸入水里（如图所示），就做成了一个

“简易冰箱”.即使经过一天时间里面的饭菜也不会变质.与“简易冰箱”的工作原理相同的

是（）

A.吃冰棒解热

B.烧开水时冒“白气”

C.衣箱中的樟脑丸逐渐变小

D.在中暑病人额头上擦酒精

14.下列关于物态变化的说法，正确的是（）

A.春天，河里冰雪消融，是凝固现象

B.夏天，冰糕周围冒“白气”，是汽化现象

C.秋天，早晨花草上出现的小露珠，是熔化现象

D.冬天，温暖的室内窗玻璃变模糊，是液化现象

15.下列实例中，目的是为了减缓蒸发的是（）

A.将粮食摊开晾晒B.把新鲜的水果装入保鲜盒后放入冰箱中

C.把湿衣服晾在通风向阳处D.用电热吹风机吹干头发

16.异丁烷和甲基丙烷作为新的制冷剂，已经代替氟利昂成为电冰箱中新的热量“搬运工”（较

多的氟利昂会破坏大气中的臭氧层），当液态制冷剂进入电冰箱的冷冻室后，吸走热量，此

时制冷剂发生的物态变化是（）

A.凝固B.熔化C.汽化D.液化

17.下列措施中，能使蒸发加快的是（）

A.酒精灯用后及时盖上灯帽

B.冬储白菜放到阴凉处存储

C.把新鲜的水果装入保鲜袋中

D.用干手器把湿手吹干

18.天气由阴雨转为晴朗时室内的瓷砖地板和墙壁上有时会出现小水珠，即“回潮”现象."回

潮”时发生的物态变化和吸、放热情况是（）

A.汽化、吸热

B.液化、放热

C.凝固、放热

D.熔化、吸热

19.小明和父母到山区游玩，发现当地果农在果树上挂了很多装液体的塑料袋，每个塑料袋

袋通过细管连到了地下，如图所示，根据你所学知识你认为这样做的主要目的是（）

A.给果树施肥，防止肥分流失B.给果树施药，防止污染环境

C.给果树浇水，防止水分蒸发D.给果树喷水，防止树温过高

20.夏天，人们常吃雪糕解暑，剥开雪糕包装纸时，雪糕周围冒“白气"，下列说法正确的是（）

A.雪糕周围眉“白气”是汽化现象

B.雪糕周围冒“白气”是液化现象

C.吃雪糕解暑，是.因为雪糕熔化时要放热

D.吃雪糕解暑，是因为雪糕汽化时要放热

二、填空题

21.为增加营养，妈妈每天早上都会给小明烧鸡蛋吃，有时油煎蛋，有时水煮蛋，小明发现

油煎蛋容易煎糊，而水煮蛋不会糊.这是因为油和水的不同.

22.春秋雾霾天气，室内瓷砖地面上常会出现一薄水层，俗称“反潮”.这一薄水层是

（选填“空气中”或“地面下”）的水蒸气（填物态变化名称）成的小水珠附着在

地面上产生的.

23.大型载重汽车下坡时间较长时，为防止刹车片过热造成刹车失灵，要向刹车片和轮胎喷

水降温。水喷到刹车片上时，看到热气腾腾，是利用水的（填一种物态变化名称）过

程吸热，来降低刹车片的温度。

24观察水的沸腾：①水未达到沸点前，随着温度的升高，烧杯里脱离器壁上升的气泡数量

逐渐。②水沸腾后，不断加热，观察到温度计的示数_______（填“升高"或"不

变”）。停止加热，会看到杯内的水沸腾。说明水在沸腾过程中要热。

25.按照”实施三年增绿计划，建设绿色生态东营”的总体规划要求，我市将大力实施湿地

修复保护工程。从物理学的角度分析：湿地的水面面积大，大量水（填物态变化名称）

且（选填“吸热”或“放热”）,可以调节湿度和气温。

26.夏天，从冰箱中取出饮料瓶,可观察到瓶子表面有小水珠，擦干后很快又形成，形成小水珠的

物态变化是—（填物态变化名称），该过程中要—（选填“吸热”或“放热"）.

27.在标准大气压下，液态氮的沸点为一196℃,在牛奶、奶油等冰激凌原料上，涂上液态

氮它会迅速（填物态变化名称）成气态，同时（选填“吸收”或“放出”）热量使

牛奶、奶油中的水凝固成冰，制成“液氮冰激凌”。

三、实验题

28.如图所示，甲、乙两图是某个同学做“水的沸腾”实验时观察到的现象，其中能正确反

映沸腾现象的是图；图丙是他根据实验数据作出的温度——时间图象，从图中可以

看出，水沸腾的过程中继续吸热，温度________，看图分析还可以知道，实验地的大气压比

标准大气压

29.小红用图所示装置在实验室做“观察水的沸腾”实验.

(1)安装实验器材时，小红应按照(选填“自上而下”或“自下而上”)的顺序进

行;

(2)安装好器材开始实验后，指出图中其中的错误:

30.小亮在探究“水沸腾时温度随时间变化的规律”实验中:

⑴如图是某时刻温度计的示数，是—℃.

[V5

-95

-9()

=___/

⑵他记录的数据如下表所示，其中第一min数据是错误的.

时间/min012345678910•・・

温度/七9293949596979898939898…

(3)根据实验数据可知水的沸点是—℃，水沸腾过程中温度.(选填“升高”“不变”或

“降低”).

(4)实验中水加热时间过长,其原因可能是.(写出一种即可)

31.影响蒸发快慢的因素有液体温度的高低、液体表面积的大小和液体表面上的空气流动速

度。某同学想探究蒸发快慢和液体表面积的关系，他拿两件一模一样的衣服充分湿透后，在

保证两件衣服所处的环境温度和湿度相同的情况下：

（1）他应该将两件衣服c选填前面的字母），观察衣服干的快慢;

A.都撑开，都放在通风处

B.都撑开，一件放在通风处，另一件放在不通风处

C.一件撑开，一件团在一起，都放在通风处

D.一件撑开，放在通风处，另一件团在一起放在不通风处

（2）蒸发过程是一个（选填“吸热”、“放热”）过程。

32.小静同学做有关水沸腾的实验，情景如图所示。

7TC3"C

甲乙

（1）根据下表数据。为了完成实验，应选用温度计（选填"酒精"或"水银）

（2）用如图甲的装置加热水，水沸腾后继续加热，温度计示数保持不变，此时水的内能—（选

填“增大”，“减小”或“不变”）

（3）如图乙，停止加热后：迅速塞上瓶塞，把烧瓶倒置并向瓶底浇上冷水，会看到烧瓶内

的水再次沸腾，这是因为浇上冷水后，烧瓶内气压,水的沸点O

33.在“探究水的沸腾”实验中：（1）安装实验器材时应按照（填“自上而下”或

“自下而上”）的顺序进行.（2）水沸腾时温度计示数如图所示，为°C.此时水的

温度不是100℃,原因可能是________.甲、乙两组同学绘制出的温度随时间变化图像如图

所示，试分析乙组加热至沸腾时间较长的可能原因.（一条即可）（3）甲组同学撤

去酒精灯后，发现水未立即停止沸腾，试分析其原因（合理即可）.

时间/min

34.在做“观察水沸腾”的实验时，甲、乙、丙三组同学分别从图A、B所示的两套器材中任

选一套来完成实验.（实验室已准备多套图A、B所示的装置）

（1）甲组同学发现所测水的沸点高于100℃,他们选择的是图（选填"A”或"B”）

所示的装置.

（2）乙、丙两组同学虽然选用的实验装置相同，但水开始沸腾的时刻不同，他们绘制的沸

腾图像如图C所示，得到a、b两种不同图像的原因是水的不同.

（3）通过分析图像C,归纳出水沸腾的特点是：.（答出一点即可）

35.如图甲是小乐、小红两名同学分别探究“水的沸腾”的实验装置，他们所用的器材规格

完全相同。

⑴安装实验器材时，应按照（选填“自下而上”或“自上而下”）的顺序进行。

⑵安装好器材开始实验后，小红按如图甲所示进行读数，其错误之处是，读数时视线没有

与温度计中液柱的上表面o

（3）读数时，小乐发现4点有小水滴影响读数，小水滴的成因是_______（填物态变化名称），

而按图乙改进后可以顺利读数。

（4）图丙是两名同学根据实验数据绘制的水温随时间变化的图像。

①由图像可知，实验室当时的大气压________（选填“高于”“低于”或“等于”）标准大气

压；

②着小乐和小红所选水的质量分别为m、强，根据图像丙分析可知见（选填

或）%

36.在探究“水的沸腾”的实验中，当水温升到90℃时，小明每隔Imin记录一次温度计的示

情况。（填“甲”或"乙”）

甲乙

(2)某次数据没有记录，当时温度计示数如图所示，请将漏填的数据填在表格内.

根据表中实验数据，可知水的沸点是________℃；由水的沸点，可判断出当时的大气压

(选填“高于”、“等于”或“低于”)1标准大气压.

(3)实验即将结束，细心的小明同学发现：移开酒精灯，水马上停止沸腾.这说明沸腾过程

中需要继续,但温度________.

(4)同时，小华也做了该实验。他们根据各自的数据，在同一坐标纸上画出了如图所示的

图线，其中实线表示小明的图线，虚线表示小华的图线，水平部分图线重合。若加热条件完

全相同，整个过程中两人的操作都规范准确。根据图线分析：你认为造成两同学图线差异的

主要原因可能是：o

/mtn

(5)如图所示，甲为盛有水的烧杯，将乙试管插入甲容器水中(试管未碰杯底).当甲烧杯

受到酒精灯持续加热后，乙试管内的液体会沸腾起来，根据给出的物质在1个标准大气压下

的沸点(如下表)，可以判断出乙试管内的液体是________

物质沸点CO物质沸点(℃)

水100甘油290

煤油150酒精78

2021年中考物理复习微考点分类练习——汽化和液化参考答案

选择题

1.下列属于汽化现象的是（）

A.早春，河中的冰逐渐消融

B.盛夏，剥开包装纸后冰棒会冒“白气”

C.深秋，清晨的雾在太阳出来后散去

D.严冬，玻璃窗内壁结了一层冰花

【答案】C

2.下列过程中，属于液化的是（）

A.积水干涸

B.大雾弥漫

C.千里冰封

D.霜满枝头

【答案】B

3.如图所示的四种现象中，其物态变化属于液化的是（）

A电熨斗冒出白雾B树枝上形成••雾淞C冰雪遇暖消融D露珠逐渐消失

【答案】A

4.“五一”假期，小乐清晨去青云湖游玩，发现湖面“烟雾"缭绕，宛如仙境，太阳出来后,

“烟雾”渐渐消散。“烟雾”的形成和消散过程中发生的物态变化是（）

A.先液化，后汽化B.先汽化，后液化C都是液化D.都是汽化

【答案】A

5.我国民间有句谚语：“水缸穿裙子，天就要下雨.”其中，“水缸穿裙子”是指盛水的水缸外表

面出现了一层密密麻麻的小水珠.小水珠是由（）

A.水缸中的水液化形成的

B.空气中的水蒸气液化形成的

C.水缸中的水凝固形成的

D.空气中的水蒸气凝固形成的

【答案】B

6.如图所示，甲、乙分别是酒精在标准大气压下熔化和沸腾时温度随时间变化的图像，下列

A.固态酒精是非晶体

B.在一117℃时，酒精处于液态

C.酒精在沸腾过程中吸热但温度不变

D.酒精温度计可以用来测量沸水的温度

【答案】C

7.如图所示是小明探究水沸腾时的装置以及实验中不同时刻气泡的情形.下列有关分析正确

的是（）

甲

A.他可以选用量程为-80〜60℃的酒精温度计

B.图甲是水沸腾前的现象

C.水沸腾时，烧杯中不停地冒出“白气”，这些“白气”是水蒸气

D.小明撤去酒精灯后发现水继续沸腾了一段时间，所以水的沸腾有的时候不需要吸收热量

【答案】B

8.如图所示,（甲）、（乙）分别是酒精在标准大气压下熔化和沸腾时温度随时间变化的图像，下列

说法正确的是（）

［温度/七

~/u4|n］/min

（甲）固态酒精熔化图像

［温度代：

时间/min

（乙）酒精沸腾图像

A.固态酒精是非晶体

B.在-117℃时，酒精处于液态

C.酒精在沸腾过程中吸热但温度不变

D.酒精温度计可以用来测量沸水的温度

【答案】C

9.关于“观察水的沸腾”实验，以下描述中正确的是（）

A.开始加热时，水中就有大量气泡产生

B.沸腾时，气泡在上升过程中体积逐渐变大

C.沸腾时，水的温度不断升高

D.沸腾时，气泡在上升过程中体积逐渐变小

【答案】B

10.生活中常把碗放在锅里的水中蒸食物，如图所示,当锅里的水沸腾以后，碗中的水（）

A.温度达到沸点，不会沸腾

B.温度低于沸点，不会沸腾

C.稍后也沸腾了

D.同时沸腾

【答案】A

11.在一次观察水沸腾的实验中，所用温度计准确，观察到沸腾时的温度是97℃,这可能是

什么原因？（）

A.容器里盛的水太多

B.当地的大气压大于1标准大气压

C.加热的火力太弱

D.当地的大气压小于1标准大气压

【答案】D

12.关于热现象，下列说法中正确的是（）

A.秋天早晨的“大雾”，是夜间从地面冒出的“白气”

B.冬天户外用温度计测量铁块和木块的温度，铁块的温度比木块低

C.冬天我们呼出的“白气”与夏天冰棒冒出的“白气”形成原因不一样

D.夏天打开冰棒包装纸冒出的“白气”，是空气中水蒸气遇冷液化的小水珠

【答案】D

13.夏天，盛一盆水，在盆里放两块高出水面的砖头，砖头上搁一只比盆小一点的篮子.篮子里有

剩饭、剩菜，再把一个纱布袋罩在篮子上,并使袋口的边缘浸入水里（如图所示），就做成了一个

“简易冰箱”.即使经过一天时间里面的饭菜也不会变质.与“简易冰箱”的工作原理相同的

是（）

A.吃冰棒解热

B.烧开水时冒“白气”

C.衣箱中的樟脑丸逐渐变小

D.在中暑病人额头上擦酒精

【答案】D

14.下列关于物态变化的说法，正确的是（）

A.春天，河里冰雪消融，是凝固现象

B.夏天，冰糕周围冒“白气”，是汽化现象

C.秋天，早晨花草上出现的小露珠，是熔化现象

D.冬天，温暖的室内窗玻璃变模糊，是液化现象

【答案】D

15.下列实例中，目的是为了减缓蒸发的是（）

A.将粮食摊开晾晒B,把新鲜的水果装入保鲜盒后放入冰箱中

C.把湿衣服晾在通风向阳处D.用电热吹风机吹干头发

【答案】B

16.异丁烷和甲基丙烷作为新的制冷剂，已经代替氟利昂成为电冰箱中新的热量“搬运工”（较

多的氟利昂会破坏大气中的臭氧层），当液态制冷剂进入电冰箱的冷冻室后，吸走热量，此

时制冷剂发生的物态变化是（）

A.凝固B.熔化C.汽化D.液化

【答案】C

17.下列措施中，能使蒸发加快的是（）

A.酒精灯用后及时盖上灯帽

B.冬储白菜放到阴凉处存储

C.把新鲜的水果装入保鲜袋中

D.用干手器把湿手吹干

【答案】D

18.天气由阴雨转为晴朗时室内的瓷砖地板和墙壁上有时会出现小水珠，即“回潮”现象."回

潮”时发生的物态变化和吸、放热情况是（）

A.汽化、吸热

B.液化、放热

C.凝固、放热

D.熔化、吸热

【答案】B

19.小明和父母到山区游玩，发现当地果农在果树上挂了很多装液体的塑料袋，每个塑料袋

袋通过细管连到了地下，如图所示，根据你所学知识你认为这样做的主要目的是（）

A.给果树施肥，防止肥分流失B.给果树施药，防止污染环境

C.给果树浇水，防止水分蒸发D.给果树喷水，防止树温过高

【答案】C

20.夏天，人们常吃雪糕解暑，剥开雪糕包装纸时，雪糕周围冒“白气"，下列说法正确的是（）

A.雪糕周围眉“白气”是汽化现象

B.雪糕周围冒“台气”是液化现象

C.吃雪糕解暑，是，因为雪糕熔化时要放热

D.吃雪糕解暑，是因为雪糕汽化时要放热

【答案】B

二、填空题

21.为增加营养，妈妈每天早上都会给小明烧鸡蛋吃，有时油煎蛋，有时水煮蛋，小明发现

油煎蛋容易煎糊，而水煮蛋不会糊.这是因为油和水的不同.

【答案】沸点

22.春秋雾霾天气，室内瓷砖地面上常会出现一薄水层，俗称“反潮”.这一薄水层是

（选填“空气中”或“地面下”）的水蒸气（填物态变化名称）成的小水珠附着在

地面上产生的.

【答案】空气中；液化.

23.大型载重汽车下坡时间较长时，为防止刹车片过热造成刹车失灵，要向刹车片和轮胎喷

水降温。水喷到刹车片上时，看到热气腾腾，是利用水的（填一种物态变化名称）过

程吸热，来降低刹车片的温度。

【答案】汽化

24观察水的沸腾：①水未达到沸点前，随着温度的升高，烧杯里脱离器壁上升的气泡数量

逐渐-②水沸腾后，不断加热，观察到温度计的示数________（填“升高”或“不

变”）。停止加热，会看到杯内的水沸腾。说明水在沸腾过程中要热。

【答案】增多；不变；停止；吸

25.按照”实施三年增绿计划，建设绿色生态东营”的总体规划要求，我市将大力实施湿地

修复保护工程。从物理学的角度分析：湿地的水面面积大，大量水（填物态变化名称）

且（选填“吸热”或“放热”）,可以调节湿度和气温。

【答案】汽化吸热

26.夏天，从冰箱中取出饮料瓶,可观察到瓶子表面有小水珠，擦干后很快又形成，形成小水珠的

物态变化是—（填物态变化名称），该过程中要—（选填“吸热”或“放热”）.

【答案】液化;放热

27.在标准大气压下，液态氮的沸点为一196℃,在牛奶、奶油等冰激凌原料上，涂上液态

氮它会迅速（填物态变化名称）成气态，同时（选填“吸收”或“放出”）热量使

牛奶、奶油中的水凝固成冰，制成“液氮冰激凌”。

【答案】汽化吸收

三、实验题

28.如图所示，甲、乙两图是某个同学做“水的沸腾”实验时观察到的现象，其中能正确反

映沸腾现象的是图；图丙是他根据实验数据作出的温度——时间图象，从图中可以

看出，水沸腾的过程中继续吸热，温度________,看图分析还可以知道，实验地的大气压比

标准大气压

【答案】乙；保持不变(不变)；低

29.小红用图所示装置在实验室做“观察水的沸腾”实验.

(1)安装实验器材时，小红应按照(选填“自上而下”或“自下而上”)的顺序进

行；

(2)安装好器材开始实验后，指出图中其中的错误：.

【答案】(1)自下而上

(2)读数时视线没有和温度计的液面相平

30.小亮在探究“水沸腾时温度随时间变化的规律”实验中：

⑴如图是某时刻温度计的示数，是—℃.

-95

-9()

⑵他记录的数据如下表所示，其中第一min数据是错误的.

时间/min012345678910•・・

温度/℃9293949596979898939898.・•

⑶根据实验数据可知水的沸点是—℃,水沸腾过程中温度（选填“升高”“不变”或

“降低”）.

（4）实验中水加热时间过长,其原因可能是•（写出一种即可）

【答案】92;8;98;不变;水的质量太大（合理即可）

31.影响蒸发快慢的因素有液体温度的高低、液体表面积的大小和液体表面上的空气流动速

度。某同学想探究蒸发快慢和液体表面积的关系，他拿两件一模一样的衣服充分湿透后，在

保证两件衣服所处的环境温度和湿度相同的情况下：

（1）他应该将两件衣服（选填前面的字母），观察衣服干的快慢;

A.都撑开，都放在通风处

B.都撑开，一件放在通风处，另一件放在不通风处

C.一件撑开，一件团在一起，都放在通风处

D.一件撑开，放在通风处，另一件团在一起放在不通风处

（2）蒸发过程是一个（选填“吸热"、“放热"）过程。

【答案】C;吸热。

32.小静同学做有关水沸腾的实验，情景如图所示。

甲乙

（1）根据下表数据。为了完成实验，应选用温度计（选填"酒精"或"水银）

（2）用如图甲的装置加热水，水沸腾后继续加热，温度计示数保持不变，此时水的内能—（选

填“增大"，“减小”或“不变”）

（3）如图乙，停止加热后：迅速塞上瓶塞，把烧瓶倒置并向瓶底浇上冷水，会看到烧瓶内

的水再次沸腾，这是因为浇上冷水后，烧瓶内气压,水的沸点O

【答案】（1）水银；（2）增大；（3）减小;降低。

33.在“探究水的沸腾”实验中：（1）安装实验器材时应按照（填“自上而下”或

“自下而上"）的顺序进行.（2）水沸腾时温度计示数如图所示，为℃.此时水的

温度不是100℃,原因可能是________.甲、乙两组同学绘制出的温度随时间变化图像如图

所示，试分析乙组加热至沸腾时间较长的可能原因.（一条即可）（3）甲组同学撤

去酒精灯后，发现水未立即停止沸腾，试分析其原因（合理即可）.

【答案】（1）自下而上；（2）98;此时气压低于一个标准大气压；水量大（或酒精灯火焰小）；

（3）烧杯底和石棉网的温度高于水的沸点，水可以继续吸热.

34.在做“观察水沸腾”的实验时，甲、乙、丙三组同学分别从图A、B所示的两套器材中任

选一套来完成实验.（实验室已准备多套图A、B所示的装置）

(1)甲组同