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文档简介

教师培养培训规划和措施为了提高教师的业务能力和教学水平，促进教师专业化发展，加强师德师风建设，我们采取多种培训形式，努力建设一支结构合理、素质精良、敬业爱生、富有活力的优秀教师队伍。培训对象为全体教师，培训目的如下：1.更新教育观念，提高领导干部的管理水平和岗位职责履行能力，提升学校办学水平。2.加强业务研究，引领教师专业成长，提高全体教师的课程实施水平和课程开发能力，积极构建高效课堂，全面提高教育教学质量。3.学习掌握教育技术，提升现代教育资源应用能力，提高教学效率和教学质量。4.提高骨干教师的专业水平，发挥骨干教师带头示范作用，引领、助推青年教师加快专业成长。我们采用以下措施：1.结合“走出去”和“请进来”，采取集中培训和分散培训相结合的方式。2.结合传统培训和现代培训，县级重点培训和校本培训相结合。3.培训内容包括师德教育和专业培训。在师德教育方面，我们组织教师学习《教师法》、《教育法》、《未成年人保护法》、《教师职业道德规范》以及上级主管部门关于师德建设的相关要求和文件。引导教师在追求和享受权利的同时，认真履行好职责和义务。加强法制和社会公德教育，引导教师树立良好社会形象，努力成为遵纪守法和遵守社会公德的典范，真正做到：“一言一行，为人师表，一举一动，堪称楷模”。在专业培训方面，我们组织教师开展丰富的教育教学理论学习，不断提高教师的教育教学理论素养。同时，我们组织骨干教师外出观摩交流，学习专家名师的教育理念和各校的办学理念。我们还将进一步深入学习相关学科的课程标准，开展学科教材教法培训，帮助教师研读教材，优化教学方法，提高教师驾驭课堂教学的能力。我们的年青教师是一支充满生机、乐于进取、奋发向上、大有希望的队伍。在培训中，我们将采取“以老带新”、“以优带新”、“以学促新”等方式，带动整体教师队伍业务素质的提高。通过老教

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