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第第页教科版六年级科学上册3.观察身边微小的物体(课件共14张PPT+实验记录单+视频)1.3《观察身边微小的物体》
组别:日期:
观察对象昆虫标本(如蝴蝶、蚕蛾、蝗虫、天牛等),请写出你观察的昆虫。我观察的昆虫是:1号2号3号
观察方法用观察用观察用观察
观察记录(图文标注)
我的发现观察工具放大倍数越大,物体的图像就越,视野。
显微镜使用指南
右手握住显微镜的镜臂,左手托住镜座,将显微镜向着光摆放在平坦的桌面上,略偏左,离桌子边缘大约7厘米;
转动转换器,使低倍物镜对准通光孔。调节载物台下的反光镜,从目镜往下看,能看见一个亮的光圈;
将要观察的玻片标本放在载物台上,用压片夹夹住,使标本恰好在载物台通光孔的上都;
眼睛看着物镜,转动粗准焦螺旋,使镜筒缓缓下降,直到物镜接近玻片标本为止。用左眼从目镜往下看,同时反方向转动粗准焦螺旋,使镜筒缓缓上升,升到标本出现在视野里为止,再略微转动细准焦螺旋,直到看到清晰的图像;
慢慢移动玻片标本,用左眼观察标本的各个部分,注意移动的方向和从目镜里看到的方向正好相反。一边观察一边将观察到的图像画在学习单上。
手持式简易显微镜使用指南
掰开镜筒,即打开开关;
将物镜垂直对准观察物体,用左眼从目镜往下看,调节调焦旋钮,找到物体清晰的图像,进行观察并记录。
第一步:安放
第二步:对光
第三步:上片
第四步:调焦
第五步:观察
第一步
第二步(共14张PPT)
教科版科学六年级上册《微小世界》单元
3.观察身边微小的物体
聚焦
自然界有许多昆虫
你观察过它们吗?观察到了什么?
聚焦
要想看清楚昆虫的身体器官,我们得借助放大镜或显微镜。
鳞片
复眼
你观察清楚过这些器官吗?
探索
探索1:学会使用显微镜
第一步:安放
第二步:对光
第三步:上片
第四步:调焦
第五步:观察
探索
指导视频:如何使用显微镜
探索
探索2:用肉眼、放大镜和显微镜对比观察昆虫的触角、翅、脚或其他的某一个部分
探索
探索3:用手持式简易显微镜观察物体
物镜
调节旋钮
目镜
探索
指导视频:如何使用手持式简易显微镜
探索
你还想观察哪些物体呢?快去尝试吧~
研讨
1.我们在观察中发现了什么?让你最惊奇的是什么?
研讨
1.我们在观察中发现了什么?让你最惊奇的是什么?
蝴蝶
蚕蛾
蝗虫
天牛
研讨
2.用肉眼、放大镜、显微镜观察同一物体,图像的大小和视野(看到的范围大小)有什么不同?
观察工具放大倍数越大,物体的图像就越大,视野却越小。
拓展
受昆虫启发的发明创造
“
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