《短歌行》课件21张统编高中语文必修上册

线索一：能文能武文武双全根据线索猜人物1.“十五好剑术，遍干诸侯。三十成文章，历抵卿相。”--《与韩荆州书》2.托身白刃里，杀人红尘中”

--《赠从兄襄阳少府皓》3.“十步杀一人，千里不留行”--《侠客行》的徒弟线索一：文武双全根据线索猜人物1.投笔从戎2.精忠报国《满江红》3.著名豪放派词人英勇善战4.创立湘军镇压太平天国运动洋务运动的领袖所著有《诗集》《日记》《家书》等5.三国时期吴国名将精音律多谋略6.杰出的军政领袖慷慨的诗人班超岳飞辛弃疾曾国潘周瑜曹操线索一：能文能武文武双全线索二：知人善察唯才是举根据线索猜人物1.周文王用姜子牙2.秦孝公用商鞅4.曹操提出“唯才是举,以备录用”的方针,先后发出了《求贤令》等三道命令,强调选拔人才,不问出身贵贱,不计德行操守,只要有治国用兵之术,即一律收用。根据线索猜人物线索三：治世之能臣乱世之奸雄曹操字孟德，小字阿瞒。东汉沛国谯县人。东汉末年著名的政治家、军事家、和文学家。曹操的诗歌继承《诗经》、《辞》、汉乐府的传统，具有强烈的现实主义精神。其基本风格是苍凉悲壮。他的作品集是《曹操集》，代表作是诗歌《蒿里行》、《龟虽寿》、《观沧海》。由于曹操在历史上被认为是挟天子以令诸侯来篡位，所以被定位为奸臣，在封建时期乃至旧社会，只要是篡位，一律视为大逆，就把曹操描绘成白脸。

白脸，是扮演阴险、凶残、狡诈之徒，是反面人物。建安风骨

建安风骨：指汉魏之际曹氏父子、建安七子等人诗文的俊爽刚健风格。

汉末建安时期文坛巨匠“三曹”（曹操、曹丕、曹植）、“七子”（孔融、陈琳、王粲、徐干、阮瑀、应玚、刘桢）继承了汉乐府民歌的现实主义传统，普遍采用五言形式，以风骨遒劲而著称，并具有慷慨悲凉的阳刚之气，形成了文学史上“建安风骨”的独特风格，被后人尊为典范。短歌行

短歌行曹操

1、体会诗句流露出曹操的思想感情，体会一个政治家身处动乱时代的人生感受及求贤若渴的情怀。

2、反复诵读，体会本诗运用的表达技巧,学会鉴赏诗歌的方法。并积累一些常见的表达技巧.教学目标：行：古代诗歌体裁

《短歌行》是汉乐府旧题。长歌行与短歌行的区别：指歌词音节长短而言。长歌是慷慨激烈的，短歌是微吟低徊的，比较适合抒发内心的忧愁和苦闷。

一、解题：二、写作背景：

《短歌行》诵读诗歌整体感知提出疑难

1、解决难懂的字词句。

2、自由诵读诗歌，并说说自己喜欢的诗句。感知诗意三、整体感知四、校正字音：

对酒当歌，人生几何!譬如朝露，去日苦多。

慨当以慷，忧思难忘。何以解忧？唯有杜康。

青青子衿，悠悠我心。但为君故，沉吟至今。

呦呦鹿鸣，食野之苹。我有嘉宾，鼓瑟吹笙。

明明如月，何时可掇？忧从中来，不可断绝。

越陌度阡，枉用相存。契阔谈讌，心念旧恩。

月明星稀，乌鹊南飞。绕树三匝，何枝可依？山不厌高，海不厌深。周公吐哺，天下归心。

《短歌行》pìjīnwèiyōuduōqìzābǔshēngyàn朗读指导1、二二节拍。2、声音洪亮，慷慨悲凉。忧请你找出这首诗歌中感情色彩最浓的字眼？诗眼慨当以慷，忧思难忘。何以解忧？唯有杜康。忧从中来，不可断绝。五、研读探究：第一节：

《短歌行》对酒当歌，人生几何？譬如朝露，去日苦多。慨当以慷，忧思难忘。何以解忧？唯有杜康。相传最早造酒的人，借代:代酒宾语前置，以何一忧人生苦短比喻，感慨人生短暂

一边喝酒一边高歌，人生短促日月如梭。好比晨露转瞬即逝，失去的时日实在太多！席上歌声激昂慷慨，忧郁长久填满心窝。靠什么来排解忧闷？唯有狂饮方可解脱。那穿着青领（周代学士的服装）的学子哟，你们令我朝夕思慕。正是因为你们的缘故，我一直低唱着《子衿》歌。阳光下鹿群呦呦欢鸣，悠然自得啃食在绿坡。一旦四方贤才光临舍下，我将奏瑟吹笙宴请宾客。第二节：

《短歌行》二忧贤才难得青青子衿，悠悠我心。

但为君故，沉吟至今。呦呦鹿鸣，食野之苹。我有嘉宾，鼓瑟吹笙。

用典一：“青青子衿，悠悠我心。纵我不往，子宁不嗣音？”《诗经·郑风·子衿》（你那青青的衣领啊，深深萦绕在我的心间。虽然我不能去找你，你为什么不主动给我音信呢？）用典二：引自《诗经·小雅·鹿鸣》，在空旷的原野上一群糜鹿不时发出呦呦的鸣声，悠闲地吃着艾蒿，一旦四方贤才光临舍下，我将奏瑟吹笙宴请宾客

。第三节：当空悬挂的皓月哟，什么时候可以摘取呢；心中深深的忧思，喷涌而出不能停止。远方宾客穿越纵横交错的田路，屈驾前来探望我。彼此久别重逢谈心宴饮，重温那往日的恩情。

《短歌行》

明明如月，何时可掇？忧从中来，不可断绝。越陌度阡，枉用相存。契阔谈讌，心念旧恩。比兴，把贤才喻为明月，表达贤才难得的忧虑心情。第四节：

《短歌行》

月明星稀，乌鹊南飞。绕树三匝，何枝可依？山不厌高，海不厌深。周公吐哺，天下归心。

三忧功业未就根源喻贤才在三国鼎立的局面下徘徊无所适从。作者以设问的方式，曲折地为贤才指明方向。用典三：仿用《管子·形势解》：“海不辞水，故能成其大；山不辞土石，故能成其高；明主不厌人，故能成其众。”用典四：“周公吐哺”的典故出于《韩诗外传》，“一沐三握发，一饭三吐哺，犹恐失天下之士。”用典，希望自己能广纳贤才用典，以周公自比，表达自己会像周公一样热切殷勤地接纳贤才。志：统一天下六、回顾：

《短行行》忧人生苦短对酒当歌，人生几何！

譬如朝露，去日苦多。求贤不得青青子衿，悠悠我心。

但为君故，沉吟至今。

明明如月，何时可掇？

忧从中来，不可断绝。功业未成山不厌高，海不厌深。

周公吐哺，天下归心。志一统天下这首诗表达了诗人的什么感情？试找诗句作分析评价。

《短歌行》七、艺术手法借代比兴借用相关的事物来代替所要表达的事物。杜康：以发明酒的人名来代指酒。赋比兴是《诗经》

的主要三种表