部编版七年级历史上册 （战国时期的社会变化）教学课件

战国时期的社会变化第7课

温故知新一箭之仇管鲍之交老马识途退避三舍一鸣惊人问鼎中原卧薪尝胆齐桓公首霸晋文公称霸楚庄王称霸越王勾践称霸学习目标1．识记战国七雄的名称，理解战国时期诸侯国之间的兼并战争，了解这一时期的社会变化。2．掌握商鞅变法的背景、主要内容及作用，认识改革使秦国逐渐强大起来。3．知道都江堰的修建概况、构成、功能和意义，通过都江堰工程感受中国古代人民的智慧和创造力。目录12商鞅变法战国七雄3造福千秋的都江堰赵燕齐齐楚秦燕赵魏韩东南西北在中间楚秦韩魏时期主要战役交战国家典故影响桂陵之战马陵之战长平之战魏、赵、齐魏、齐秦、赵围魏救赵纸上谈兵减灶计齐国强大起来东方六国无力抵御秦军的进攻赵国得救战国列表梳理：思考：战国时期兼并战争有什么特点？战争特点：战争的规模很大，参战兵力多，交战区域广，持续时间长。战国时期铜戈（河南省新郑县出土）战国时期的兵器战国时期各国之间战争不断随着经济的发展青铜兵器得到改进靴形铜钺[yuè]（广西壮族自治区平乐县银山岭出土）秦国青铜长剑（骑兵使用最长达三米）龙凤云纹皮盾长杆三戈铜戟[jǐ]（湖北省随县出土）青铜箭镞[zú]用锻造法生产的战国环柄铁刀燕国钢剑

随着冶炼技术的提高，春秋晚期到战国时代，铁兵器开始应用。河北易县燕下都出土的战国铁矛战国时期铁兜鍪[móu]（湖北铜绿山出土）战国战车（复原模型）战国武士复原图步兵和骑兵逐渐取代车兵，成为主要兵种战争结果：战国七雄之间关系错综复杂。战国中后期，秦国日渐崛起，对其他六国构成严重威胁“纵者，合众弱以攻一强也；横者，事一强以攻众弱也”——《韩非子》春秋争霸战争与战国兼并战争的特点和历史影响有什么不同？（1）特点：①春秋时代的争霸战争，军队数量较少，往往一天就能决定胜负，强者通过召集会盟确立霸主地位，政治意味强烈，齐桓公称霸就是典型代表。②战国兼并战争，动辄几十万大军上阵，有时攻守持续几个月，死伤几万、几十万人，战争的残酷性尽显。（2）影响：①春秋时期争霸战争，给社会带来种种灾难。但在争霸过程中，有些诸侯国被消灭，出现了一些疆域较大的国家。②战国时期是兼并战争，如秦国兼并东方六国的战争。长平之战后，东方六国再也无力抵御秦军的进攻。变乱战国时期的特点

乱--战争，变—变法。郢睢阳临淄咸阳蓟秦楚鲁越卫韩赵魏邯郸郑大梁周中山洛邑晋燕齐宋河水渭水汉水淮水江水东周都城诸侯国国都诸侯国疆域秦楚韩赵魏燕齐乐毅改革胡服骑射改革邹忌改革李悝变法商鞅变法申不害变法吴起变法七雄与战国时期的战国变法铁制农具牛耕1、背景②秦国落后挨打，秦孝公决心变法图强，发布求贤令①战国时期生产力发展的标志；铁器的普遍使用和牛耕的推广治世不一道，便国不法古。——商鞅3、时间：5、改革者：2、目的：富国强兵，在兼并战争取胜4、支持者：秦孝公公元前356年商鞅假如你是当时的地主，你对商鞅变法是支持还是反对？说出你的理由。假如你是当时的农民，你对商鞅变法是支持还是反对？说出你的理由。假如你是当时的士兵，你对商鞅变法是支持还是反对？说出你的理由。假如你是当时的贵族，你对商鞅变法是支持还是反对？说出你的理由。假如你是当时的国君，你对商鞅变法是支持还是反对？说出你的理由。角色扮演：加强战斗力（兵强）历史作用商鞅变法主要内容废除井田制，允许自由买卖奖励军功鼓励耕织┄┄建立县制废除了旧制度,有利于地主经济发展发展经济增强国力（国富）加强中央的管理秦国发展成为战国后期最富强的封建国家商鞅变法为什么会取得成功？（1）商鞅变法顺应了历史发展的潮流。（2）商鞅变法得到了掌握国家统治实权的秦孝公的大力支持。（3）商鞅采用徙木赏金的做法取信于民，得到了人民的大力支持。（4）商鞅变法代表了地主阶级的利益，得到了广大新兴地主阶级的支持。（5）商鞅具有改革家的魄力和勇气，敢于同阻碍变法的旧势力进行坚决斗争。材料一：《史记》记载，秦孝公死后，太子即位。守旧的贵族诬告商鞅“谋反”，结果商鞅被处死。材料二：(变法)“行之十年，秦民大说（通“悦”），道不拾遗，山无盗贼，家给人足。民勇于公战，怯于私斗，乡邑大治”。合作探究商鞅变法到底是成功了还是失败了？通过学习商鞅变法，并联系当前改革，你有什么启发？改革能促进社会的进步和发展，是符合历史发展潮流的。我们应该向商鞅学习，与时俱进，大胆创新，勇于实践。适应时代的需要，勇于投身改革的人，定会受到后世的尊崇。大家来发言：公元前2561．时间：________年2．人物：秦国蜀郡太守__________3．地点：成都附近的__________李冰岷江玉垒山都江鱼嘴飞沙堰宝瓶口离堆内江外江江岷分水堰都江堰水利工程示意图4、功能：防洪、灌溉、水运战国七雄战国时期的社会变化著名战役名称战争特点战争结果商鞅变法背景目的时间、人物内容作用都江堰修建构成功能影响【1】益阳市中小学校已普遍开设经典诵读课，经典诵读已成为学生学习传统文化、弘扬传统美德的重要方式。“始春秋，终战国，五霸强，七雄出。”引自《三字经》，其中的“七雄”是指（）A．齐、楚、秦、燕、赵、魏、韩B．楚、秦、赵、宋、魏、齐、韩C．晋、楚、齐、韩、赵、燕、魏D．吴、魏、燕、赵、楚、秦、韩A【2】战国时期的各国改革中，秦国的商鞅变法成效最为显著。商鞅变法取得成功的根本原因是（）A．获得秦孝公的大力支持B．符合人民的根本利益C．顺应了历史发展的趋势D．反映了新兴地主阶级的愿望C

【3】闻名世界的都江堰水利工程，主要作用是()A．防洪排水B．防洪蓄水C．防洪灌溉D．蓄水防旱C第7课战国时期的社会变化人教版七年级上册

1、掌握战国七雄及三次典型战役；2、了解商鞅变法的原因，识记商鞅变法的内容和影响；3、识记都江堰的修建和作用。目标引领一、战国七雄

1、结合课本32页地图，完成战国七雄分布图；2、战国时期著名的战役有哪些？

带着以下问题阅读教材P31-32，期待你3分钟之后精彩的回答。独立自学一：郢睢阳临淄咸阳蓟鲁越卫邯郸郑大梁中山洛邑晋宋河水渭水汉水淮水江水东周都城诸侯国国都诸侯国疆域战国七雄1234齐567东南西北到中央楚秦燕赵魏韩东周齐楚秦燕赵魏韩三家分晋、田氏代齐一、战国七雄

（2）商鞅变法的目的、时间？支持者？（3）说出商鞅变法的内容和影响。阅读P33，3分钟之后回答下列问题：富国强兵；前356年；秦孝公（1）战国时期各诸侯国变法的原因有哪些？铁制工具和牛耕进一步推广，社会生产力水平提高。独立自学二：二、商鞅变法

“治世不一道，便国不法古”商鞅舌战群臣二、商鞅变法

二、商鞅变法

旁白：秦孝公要决定启用商鞅进行变法，使秦国富强起来。但有害怕反对的大臣多，感到为难，就把许多大臣召集过来，进行辩论。（大臣甲、乙、丙边说边上）大臣甲：听说秦孝公要启用商鞅这个穷小子进行变法，这不是要乱了我们祖宗的规矩吗？大臣乙：是啊！祖宗传下来的规矩怎么能乱改呢？大臣丙：我们赶快去劝劝君王吧！大臣甲：现在的制度是祖宗传下来的，官吏做起来得心应手，老百姓也都习惯了，不能改，改了准会乱。大臣乙：新法是胡来！是谬论！大臣丙：古法、古礼改不得。商鞅：你们口口声声讲什么古法、古礼，请问这一套能使秦国富强起来吗？从古到今就没一成不变的法和礼！只要对国家有好处，改变古法、古礼有什么不对的？墨守成规只能使国家灭亡。众大臣：这……这……秦孝公：先生说得对！新法非推行不可！本王封你为左庶长。请赶快制定方案，推行变法图强。（下场）二、商鞅变法

2.经济：确立封建土地私有制3.军事：奖励军功1.政治：建立县制，废除旧贵族的世袭特权，编定户籍，严明法度。提高了农民积极性从而促进经济发展军队战斗力增强国富兵强加强中央集权使秦国的国力大为增强，提高了军队的战斗力，成为最强盛的诸侯国，为以后秦统一全国奠定了基础。变法内容作用

影响如何你是秦国一位农民，你对商鞅变法持什么态度？为什么？如果你是位旧贵族又会怎么样？废除井田制,允许土地自由买卖；奖励耕织；统一度量衡。二、商鞅变法

判断一场变革的成功或失败的标准，不在于实施变法的人的生与死，而在于变法的目的是否达到。商鞅被处死，说明了守旧势力的猖狂和统治者的昏庸。但商鞅虽死，变法还是获得了成功，因为经过变法，秦的经济得到发展，军队战斗力不断增强，发展成为战国后期最富强的封建国家。《史记》记载，秦孝公死后，太子即位。守旧的贵族诬告商鞅“谋反”，结果商鞅被处死。请大家议一议，商鞅变法是成功了还是失败了，为什么？二、商鞅变法

结合课本P31-32页，2分钟之后回答下列问题：上图是著名的水利工程都江堰，它位于哪里？是谁修建的？它主要有什么作用？三、造福千秋的都江堰

独立自学三：地点：修建者：作用：四川岷江中游李冰（秦国）防洪灌溉，使成都平原变得“水旱从人，不知饥馑”，因而获得了“天府之国”的美称。“始知李太守，伯禹亦不如。”三、造福千秋的都江堰

1、农业是立国之本，牛耕的出现是农业发展史上的一次革命，铁制农具极大了促进了生产力的发展，引发了农业生产的大变革和中国的社会转型，我国牛耕、铁制农具的使用开始于（）

A春秋战国时期 B秦汉时期

C隋唐时期

D夏商时期2、《史记》记载，秦孝公死后，太子即位，守旧的贵族诬告商鞅“谋反”，商鞅也因此遭遇了车裂的命运。这主要是因为商鞅变法触动了大