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文档简介

2024新学期班主任会议讲话稿新学期班主任会议讲话稿1

各位老师:

大家好!新学期紧急劳碌的工作又开头了。下面,我就班级管理讲以下要求不妥之处,敬请大家批判指正。

高雅的人,看背影就知道;奋进的人,听脚步声就知道;欢乐的人,看笑容就知道;优秀的人,看大家就知道!班主任是德育工作的骨干,是学校进展的栋梁。是同学接触最多、联系最亲密的人,同学能否健康成长,班集体能否乐观向上,在很大程度上取决于班主任的工作。因此,这就要求班主任:一要喜爱同学,敬重同学的人格;二要多鼓舞、多引导,多一些理解、少一些指责,多一些宽容、少一些卑视;三是同学消失问题要准时沟通,准时沟通,做好心理疏导工作;四是要引导同学形成相互敬重、相互相信、相互支持、相互关心、相互包涵的团结合作精神,为同学的共性品质得到全面和谐的进展制造条件。同时还要重点做好以下六方面工作:

一、关注细节,杜绝漏洞

欧洲有这样一个故事:丢了一颗钉子,坏了一个马掌;坏了一个马掌,折了一匹战马;折了一匹战马,伤了一位将军;伤了一位将军,输了一场战斗;输了一场战斗,亡了一个国家。这就是闻名的墨菲定律。细节打算成败讲的就是这个道理。墨菲定理充分说明,一个不起眼的细节可能导致灾难性的后果,因此要时刻留意防微杜渐。在详细管理中,要大处着眼,小处着手,关注细节,才能促使同学以及班级健康进展。当然,班级的琐事实在太多,事无巨细,事必躬亲,明显是不行能的,但是班主任肯定要见微知著,明察秋毫。所以,这里我还是要提示大家五点:一是把德育处周支配精神精确     的准时的传递给同学,明白本周的工作重点和详细要求;二是按学校要求在规定时段完成详细事务;三是持续抓好德育处规定的十项常规工作(值日班长、早宣誓、唱班歌、晚总结、每日格言、班级课堂日志、同学座右铭、示范班评比、阶梯式标兵评比、卫生自行车摆放)。四是了解同学思想状况,准时发觉同学问题,把违纪大事毁灭在萌芽。今后一个时期是同学违规行为多发时期,各班主任要对本班重点同学进行一次谈话,防微杜渐,再次面对全体同学强调纪律。当然,德育处的周支配只是对班级训练管理的宏观调控,不是法律法规。假如内容太多,可以大胆取舍;假如不合班情,可以大胆创新。但是学校要求在规定时段必需完成的的事务则不容商议 ,必需不折不扣的完成。

二、强化同学自主管理,乐观实施自我训练

陶行知先生说“教是为了不教”。魏书生认为“管是为了不管”。我们常常都说,教无定法,同理,“管理”也无定法。但是无论怎么管理,其目的的指向性是唯一的,就是期望管理对象朝着我们预期的方向进展。所以,我认为一是肯定要管,二是肯定要管理得法,而不是随便的,也不是率性的,当然更不是无为的。因此无论是陶行知还是魏书生,其思想从根本上说,就是要充分发挥同学在训练管理中的主体作用,做到自我训练,自主管理。很多班主任满腔热忱,事必躬亲,早晚跟班,无所不管,甚至充当着“管家”、“警察”或“保姆”的角色。这种管理明显弊大于利。所以,班主任在工作中要大胆放手,分工授权,充分调动同学乐观性和主动性,大力推行班级部委建设和班级小组机制,发挥团队作用,用集体的才智约束同学行为,把每一件事务都分解给每一位同学,使其有事可做,有事可管,引导同学参加管理,逐步熬炼和培育同学的自我训练和自我管理力量,从而把班主任老师从繁杂的事务中解脱出来,更好实行宏观调控,搞好并服务于教学。坚决摒弃所谓的借口,同学自主管理而对同学撒手不管,放任自流的错误做法。

三、严格管理,急躁疏导,宽严相济,相得益彰

在训练过程中,班主任必需对同学严格管理。但“严”不是严峻、严酷。管理过严,简单造成同学共性压抑、自卑感重、自制力差、胆小怕事,甚至会造成同学的逆反心理,导致师生关系僵化。这既不利于同学身心的健康进展,也不利于班级工作的进一步开展。因此,班主任要正确把握严格管理的尺度。

严格管理班级,一是要引导同学制定合理的规章制度,做到纪律严明,“以法治班”;二是要公正公正,不要感情用事,对违纪违规者,都要一视同仁;三是要注意“首因效应”,要仔细对待、正确处理“第一次”之类的事情;四是要持之以恒,避开犯“冷热病”,时紧时松;五是要狠抓养成训练,使同学养成良好的行为习惯。严不是冷面铁心,宽也不是迁就纵容。要宽严相济,敏捷处理,才能达到预期的训练效果。

四、疏堵结合,科学调剂,多管齐下,健康进展

在实际管理工作中,由于受多种因素的影响,一些班主任实行“堵”的方式较多。实行“堵”的方式,减学校生犯各种错误的可能性,在肯定的环境和条件下是必要的、有利的。但仅仅靠“堵”是不行的。过多地应用“堵”的方式,一是简单使同学成为工作的“对立面”,增加训练阻力;二是从长远来看,不利于增加同学的反抗力与社会适应力量。少数的班主任以“不出乱子”、“不出事”为目标,采纳“盯、吓、压、罚”等方式管理班级,表面上班级“平安无事”,实际上引发的问题却不少。因此,“堵”必需与“导”结合起来,以“导”为主,以“导”为前提,做好“导”的工作,要做到“四多四少”,即多民主,少强制;多激励,少批判;多引导,少说教;多用情,少用气。

一句话能说得人笑,也可以说得人跳。方式有别,其效果截然不同。班级工作中,“堵”与“导”都只是手段,我们要以“导”为主,以“堵”为辅,奇妙结合,追求训练效能的最大化。

有一个经典趣味案例,与大家共享:班主任发觉班里有两个同学在早恋。她懒得请家长,也懒得训练,但懒得才智,懒得很奇妙。她直接让那个男生和班里最萝莉的女生坐同桌,让那个女生跟班里最帅的男生坐同桌。一周后,这对所谓“小恋人”就在猜忌和嫉妒中结束了所谓的“早恋”……所以代班不仅仅需要一种精神,更需要才智。

五、营造良好氛围,推动同学学习

努力制造一个和谐、宽松、民主、公平的学习氛围,使每个同学能轻松开心的、乐观主动地学习是我们奋斗的目标。所以各班级一要抓好纪律。没有法规,不成方圆。没有纪律,一盘散沙。纪律,是教学质量的保证;纪律是良好班风、学风的基础。良好的班级纪律是同学健康进展的重要保证。那么,一个班级的学风、班风怎样?如何推断?我认为看同学的学习状态,看班级的纪律状况,看同学做操的精神状态,听同学跑步的口号,听同学跑步的脚步声,都可见一斑。纵观我校三个班级18个教学班,班级同学的学习成果不好、班风差最主要的缘由是班内的纪律很差。所以要想抓好班级管理,就要严明纪律,依法治班。二要教给同学学习的方法。方法是通往抱负彼岸的捷径,是打开抱负之门的金钥匙。所以班级要利用一切机会和条件,给同学介绍好的学习方法,进行学习沟通,使同学尽快适应学校学习,找到并把握适合自己的行之有效的学习方法,努力提高学习成果。三要关心同学树立远大的学习目标。目标就是方向,目标就是动力。许多同学之所以学习没有动力,就是缺乏目标,没有方向。各班要充分利用新学期开学制定好新学期奋斗目标,将各班的班级文化,将班级精神、班级目标的内涵融入到每个同学头脑中,要真正体现班名的含义,班名不是只是起一个名字,班名要体现班级特点,班级同学都要围绕班名班训班级目标去做事,不能每天昏昏噩噩,推天度日。要在同学前进的每一阶段和关键节点适时且准时地提示他们,时刻告知他们,方向比努力更重要。各班要利用好同学座右铭,一是调整好座右铭内容,二是可以组织主题班会,让同学介绍他崇拜的人,他的抱负,他要追逐的人。激励同学成长。

新学期工作已经绽开,只要我们始终保持良好的心态,拥有足够的急躁,仔细做好本职工作,循序渐进,持之以恒,就肯定会实现我们的既定目标。

新学期班主任会议讲话稿2

老师们:

新的学期又开头了,昨天我们也召开了全体老师会,各处室也都宣读了自己处室的工作方案,陈利主任代表德育处宣读了我们德育工作的方案。我们又整理了本学期的活动支配表给大家,放心,一张A4纸就能放下,不多。盼望我们各位把这个表放在我们办公桌醒目的地方,随时看看,便利我们方案和支配自己的工作。

我的一位老同事曾经给我发过一个这样的短信,大致是:因过去的相助说声感谢;因将来的支持说声拜托。今日是本学期第一次班主任会,我在这也想先表达一下:很感谢各位以往对德育处的支持,也对今后的工作说句拜托。我今日拜托我们各位三件事:

1、把常规要求落实到位

我们一切德育工作的重心就是孩子的常规,只有我们把孩子的常规管理把住关了,才能事半功倍的开展其余的各项工作。我们对孩子的常规要求,肯定要细,要全,而且我们也要不断的自己探究和找寻一条适合我们自己的班级管理的系统。有的老师会说这太难了,其实不然,我们上学期做共享的那些老师,其实都有着自己的班级管理系统,有的已经很成形了,这些是我们可以做的,所以,请大家肯定在常规工作方面常抓不懈,切实的落实好我们学校的德育工作要求,把我们接收到的要求更精确     和便于执行的传递给孩子,再实些,再实些!让我们训练的痕迹更清楚些。所以这是我拜托各位的第一件事。

2、把课程讨论进行究竟

我很爱听《将爱情进行究竟》这个歌,今日我们说将我们的新德育课程讨论进行究竟。我们经过两年多的探究,尝试推动了几门德育课程,我们也切实的尝到了德育课程带给我们和孩子们的甜头。所以我们有理由,也应当把我们的德育课程扎扎实实的推动下去。这学期主要推动的是每月一事课程,仪式课程,缔造完善教室课程和平安自护课程。这些课程是的落实者都是我们在座的各位班主任老师,所以今日,在开学第一次的班主任会上,我拜托各位,将课程讨论进行究竟。我们会拿出课程的指导手册,更有针对性的跟各位一起讨论和落实我们的课程。

3、把身体健康放到首位

我今年寒假经受了几件事,都是我很熟识、很要好的伴侣的离开。因此我很严肃的拜托各位我的同事们,注意自己的健康。我记得xx年我的Q签名里面有句这样的话:人活着不是心情,是心态。所以,我们一个学期都要让阳光、乐观、欢乐和快乐的心态伴随我们的工作时间,工作的快乐,我们的健康就会加分!因在今日的开学第一次班主任会上,我拜托各位带着一份乐观的心态,让健康欢乐伴随我们整个学期。

拜托了各位三件事,盼望各位能圆我所托。我们共同前行,完成好我们本学期的德育工作,精彩的度过一个学期的班主任生活。

新学期班主任会议讲话稿3

同学们:

你们好,很快乐能成为你们的班主任,我将和你们一起,用我们的热忱与才智共同铸就属于我们的光荣和幻想,有乐同享,有苦同担,荣辱与共,风雨同舟!

今日是个平凡的日子,但日子因我们的相识而熠熠生辉,相识是缘,相知有份,你想啊,这世界上这么多同学,我为什么偏偏选择你呢?这世上有这么多老师,你为什么偏偏遇到我呢?这就是我们在冥冥之中早已注定的缘份!

我是班主任,我更是你们的好伴侣,作为你们的新伴侣,我送你们的见面礼是一句话:让人们因我的存在而感到幸福!

同时,新学期盼望每个同学要做到“五心”:一是收心,二是决心,三是恒心,四是爱心,五是专心。

作为一名班主任,我有太多的幻想需要飞行。向书本学习,向网络学习,向专家学习,向生活学习,向同事学习,也要向你们学习。我从来都认为:老师和同学是一起不断走向成熟和胜利的伙伴。在训练你们的同时,我也接受你们的训练。所以,我坚信:我们将在这美妙的时间中共同成长。

最终,我盼望有一天,当你离开我,升入学校的时候,会这样说:“我幸运,由于我在学校时遇到了李老师!”请相信,我会为我这个愿望而不懈努力!

新学期班主任会议讲话稿4

同学们:

我校班主任都是德才兼备有阅历的优秀训练工作着,以往的工作卓有成效,得到学校家长、同学的认可。班主任工作光荣而艰难,辛苦而欣慰,班主任是训练教学工作的中坚力气,是学校形象的重要体现者、制造者和代表,学校历来重视班主任工作。不当班主任也是作为老师的一种缺憾。班级管理归结起来,核心是育人,学习、活动、管理都为育人,把班级看作自己的家一样,把同学当成是自己的孩子一样细心呵护,全面管理。

新的学期开头了,各位班主任要围绕学校工作重点和班级班级组的实际状况制定了切实可行的班级班级组工作方案,要周全、细致。把班主任工作作为实践自己训练抱负的一个园地。特殊是班级管理课题组成员,要实实在在根据华师大教授的要求,仔细开展讨论,事事干精品,用精品思想训练同学,用才智管理,以才智启迪才智,心灵启迪心灵,道德影响道德。

下面提几点意见供大家参考。

一、加强行为、学习等良好习惯培育,创建良好校内,根治不良秩序,从点滴小事做起,从卫生工作抓起,抓好习惯养成。

二、加强班级管理:创建优良风气,有序、有效、扎实,实现卫生、纪律、学习、活动综合育人。

三、同心协力做好学校各项工作。做到令行禁止,正确乐观理解学校的工作部署。对各项要求,在思想、行动上同学校保持全都,有想法、不理解可通过各种途径反映到学校。

四、加强平安训练,避开各种平安事故,课间操的跑步质量肯定要在上新台阶。

五、正确引导、沟通做好家长工作,理解、支持学校工作,学校将实行全员包餐,正确乐观宣扬,解释到位,不明白不说,不清晰不解释,不让家长造成误会,做好相关工作。

六、摸清贫困生程度,家长申请,特殊困难的重点关心。

七、和任课老师相互支持,别相互拆台,协调管理好各学科学习。关怀爱惜每个同学,做好少先队常规工作及百分制大检查。

八、以个人乐观向上的敬业精神,良好的生活情趣训练引导同学终身受益。不断总结阅历教训,完善充实落实好各项方案,精彩做好本学期工作。

新学期班主任会议讲话稿5

各位班主任:

大家好!

今日召开班主任工作会,主要目的是进一步做好开学相关工作,进一步强化常规管理,提高德育工作实效。

一、做好开学各项预备工作

学校的任何工作,归根结底都要靠班主任来落实。班主任作为学校基层最直接的指挥员,一是要抓好开学工作,二是要抓好班级全层的管理工作。良好的开端等于胜利的一半,所以今日在各位面前谈谈自己的关于班级管理的一些笼统的想法,主要有以下几个方面:

1、抓好同学报到注册工作(此项工作可能快结束了),注册工作中严格掌握同学的穿着,通讯工具,头发的发型(男生不留长发、特殊是怪发,女生不烫发、不染发、不染指甲,不穿高跟鞋、禁止穿奇装异服、歪带帽子、穿拖鞋进入学校,总之不符合同学仪表、仪容的要坚决杜绝)、文明用语(训练同学在校遇到师长要主动问好,公众场合举止文明、不争不抢)等方面,让同学初步形成一个怕惧,以便于今后班级管理工作的开展。其次,仔细严格的检查每一个同学的寒假作业完成状况,对完成得好的公开表扬,未完成的要了解查明缘由,要对这部分同学实行批判训练加适当惩戒的双结合,使同学初步形成学习意识,知道要按时完成作业,否则我们管理的终极目标也就没有任何意义可言。

2、要好好的召开第一次班会。周五的时间各班级召开第一次班会,讲清爽学期的学习要求、班级常规、学校常规等方面的要求,讲清同学即将要遇到的困难,比如高一面临分科、高二面临进入紧急的高三,而高三面临高考等方面,告诫同学学会正确面对,怎么样更轻松的`迎接接下来的学习生活,说实在的许多同学其实是很萌的,需要我们的班主任老师准时的指导,同学方可轻松许多。

抓好开学第一周。第一、其次周是同学学习、常规、生活等方面的养成周,盼望班主任要千方百计、实行多种手段、将同学务必强行拉入正轨,开头开好了,接下来的班级管理工作想来就顺手多了。

3、平安。平安训练其实我们时常都在抓,并且现在对学校生的训练里面已经听见了生命训练,当然我们作为高中学校,强调同学的生命训练更是重中之重,要使同学围绕生命重视平安、凸显平安意识。训练好同学肯定要按学校的相关平安要求管好自己,告诫班上骑摩托车的同学进校时在校门口必需减速停车,讲车子停放在车棚内,另外也请开车上班的老师们在放学的时候也迟几分钟出校门,不要和同学抢道,一旦发生平安事故,那就不堪设想,懊悔都来不及。另外、就是楼道上要训练同学不要疯打、嬉笑打闹,学校楼道上的栏杆还是比较矮、坚固的程度不见得很好,还是比较危急。

4、卫生。卫生也是文明的一项重要标志。做好值日、教室及卫生责任区域的打扫,根据惯例,高三下学期不担当责任区域的清扫,不明清洁区的请于办公室黄铁老师联系,历年来关于卫生还是卫生死角的问题,盼望老师们务必重视,校内洁净了我们大家都能感觉到大家庭的暖和和舒适。

另外,就是同学的卫生习惯,训练同学不要带早餐进校,大课间有许多同学在小卖部买东西的食品袋不要乱丢乱扔,放入指定位置,中午有许多同学在教室内吃饭,不要将剩饭剩菜倒在教室的垃圾兜里,直接扔在垃圾池里较好,卫生环境需要大家保持,同学只要养成了好的习惯,洁净的学校校内也就成了自然的事。

5、仔细制定好本学期班级工作方案。方案里要将德育目标、教学目标、活动支配、详细举措都支配想象到位,这样我想这样本期班级管理的工作才能有方案、有条不紊的组织和实施。另外、也请开好班级的班委会会议,要能好好回顾上学阿奇的得与失,展望好好的将来,许多时候有杨梅的生活其实是很好的,对于同学来说这个道理也是适合的。

6、本学期连续实行班主任班级管理量化考核工作,盼望各位班主任老师留意考核内容中的方方面面。在这里,请各位班主任老师跟同学做好工作,上课期间同学一律不准使用手机,一旦被抓到做没收处理,甚至直接销毁,还有就是告诫同学在校期间都要佩戴好同学证,对身份不明的同学可能还会麻烦班主任到某些指定的地方来认领同学。

二、本学期班主任班级管理工作的几点要求

1、首先请读懂同学

读懂同学在这里其实就是“知己知彼”,全面透彻、敏锐的观看同学情感、行为和仪表。实行谈心、明察暗访、读懂同学有和特点、特长、疙瘩、困难和需求。

2、班主任要有谋划训练和培育好同学的谋略

每逢开学初、每个周初周末、月考前后都要结合当时情形,学校要求思索工作重点、工作的目标和达标的一些措施。

3、班主任要倾注深情

班主任在管理工作中要对症下药,以情商激活为突破口。要满腔热忱的给与同学鼓舞、相信和厚望;用真情滋润同学的孤独、冷漠、消沉自卑的心田。情感效应是向同方向弥散的,你热同学也会热起来,你冷同学也会冷、你真心同学确定也会真诚。

4、班主任工作要把握好激励艺术

工作中请各位班主任老师多激励和表扬同学,使他们心境开阔、爱好深厚、信念增加。激励是动力、是催化剂,更是师生感情的润滑剂,在万不得已的状况下不放弃同学,由于你放弃他,同时他也会放弃你。

5、班主任工作要讲究落实到位

五个方面的到位:要求到位(从高从严,微小处不放过)、责任到位(对同学、对家长、对学校、对事业切实负责)、督促检查到位(定期或者突击角度督促检查)、嘉奖到位(褒贬分明、立威信、正班风、创优秀、造人才)、功夫到位(势必亲躬,勤讨论、勤思索、勤于同学谈心、勤察、勤出点子、具有坚韧执着精神)

三、本学期政教处即将开展的几高校生训练

1、首要的是平安训练

2、纪律及日常行为规范训练

3、卫生行为训练

4、学习行为及力量培育训练

5、青春期训练

6、心理及生理健康训练

7、感恩训练

8、法律法规训练

盼望班主任利用班会课开展好以上八大方面的训练,形式可以多样。至于出刊(墙刊、班刊)以政教处的工作支配为主,也可以不违反规定的自行支配。

新学期班主任会议讲话稿6

友爱的同学们:

今日下午,学校德教处组织召开班主任会议,我想其目的还是要大家统一思想、提高熟悉、明确责任、强化措施,进一步推动学校训练教学工作,优化班级管理,创新德育思维,构建新型教学模式,促进同学文化学问学习和思想品德修养的统一、理论学习和社会实践的统一、全面进展和共性进展的统一,切实抓好班级管理,以人为本,培育符合时代进展要求的同学,做一个才智型的班主任,做一个班级管理的艺术家。刚才几个领导都做了很好的要求,下面我再强调四点意见,有些建议和意见可能和刚才几个领导的要求有所重复,但我还是盼望,大家真正领悟领导讲话精神,扎实贯彻落实好各项要求。

一、真正把“德育先行”落到实处

在新的历史时期,中学校德育工作面临新状况新挑战,大家都有感受,现在的同学不好教,90后同学品德与我们的熟悉有很大的出入,我们也感到很困惑,这些独生子女暴露出来的问题带有普遍性,与社会主义核心价值体系更是格格不入。社会主义核心价值体系的基本内容包括马克思主义指导思想、中国特色社会主义共同抱负、以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神、社会主义荣辱观。对于同学,我们不用看多少,看看他们有无爱心,是否勤奋,有无道德,就可管中窥豹。现在的同学连学校都不爱,何谈爱国,连基本的礼义廉耻都不懂,何谈荣辱观。当今同学进展成现在令人堪忧的状态,责任在谁呢?当然有家庭责任、社会责任,但我们不能推卸学校的责任,究竟同学是未成年人,从6岁开头进入学校接受训练,大多数时间是在学校度过的,我们的训练失去了有效的作用,学校的训练功能小于了社会、家庭的负面功能,导致了同学走偏,走邪。我们抓同学的德育不能空洞,过去我多次讲过,德育好比食盐,盐是每个人身体必需摄入的,但每天让人吃一碗盐,这个人是吃不进去的,把盐放进汤里,叫他喝汤,他喝汤的同时把盐也汲取了。现在我们更多的是拿着一碗盐告知同学,盐很重要,叫他吃,同学真正吃进了多少。去年底,我们花钱请了甘肃训练专家给同学搞了“励志训练”专题报告会,两个小时的时间,全校同学为什么会保持宁静呢?专家的讲授,值得我们仔细的学习和反思。抓德育,不要搞大道理,大形式,先从教会同学做人开头,让同学做一个文明礼貌的人,做一个遵规守纪的人,做一个敢于担当的人,做一个心存感恩且懂得知恩图报的人。从我们的学习环境做起,从生活环境做起,从小事做起,从自己做起。

二、抓平安训练这根弦时刻不能松懈

“平安无小事,责任重于泰山”,学校是高危人群集聚的地方,我们稍有疏忽,就会铸成大错,害人害己。这几年,媒体上报道学校平安事故的比较多了,由于学校的管理不到位,硬件建设不完善;由于老师训练过程中的恶语伤人;由于老师管理过程中的粗暴打骂,造成了一系列的校内平安事故,引起了政府和社会的剧烈不满。尽管我们有许多苦衷,但在当前形式下,我们唯有依法依规、当心翼翼、仔细负责、一丝不苟的做事才能让我们在更好的履行职责的同时爱护好自己。老师是人类灵魂的工程师,应当是最讲职业道德、最守社会公德的人,是最讲无私奉献的人,我们教不好一个同学,或许对我们来说只是百分之一,对家长来说就是百分之百。换位思索一下,我们谁不盼望自己的孩子遇到的是个负责任的好老师,是一个训练有效、教学有方的好老师。

学校平安工作是各级领导强调的最多的,大家的耳朵都听出了老茧,但今日我还是要不厌其烦的再次强调,班主任要时刻做好防交通事故、防水、防火、防震、防电、防毒、防食物中毒、防传染病、防抢、防盗、防骗、防踩踏挤压、防高物砸伤、防高楼坠落等方面的训练,进一步提高同学和家长的平安意识,防患于未然。更要不厌其烦反复对家长和同学晓之以理、动之以情强调我校不允许同学骑摩托车,要训练女生不要和男人外出消遣场所,不允许夜不归宿。多争取家长在双休日

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