名师工作室成员个人专业发展规划表

名师工作室组员个人专业发展规划表工作室组员个人专业发展规划（年月——年月）内容设计我个人信息个人基本信息个人专业三年发展规划专业发展档案我关于证书：最终学历文凭、教师资格证书、职称、普通话水平测试、计算机水平等级证书复印件我培训学习个人读书计划（要能表现三年读书安排）我参加各种培训情况统计（包含各级专业培训及个人学历进修）个人每年读书笔记读书心得（每年最少1篇教后感或教育随笔）听课笔记我教育研究我参加研究课题及活动统计每年公开课情况统计及教案（每年自己上公开课一篇教案）撰写论文情况（奖状、论文）负担各级讲座、专题讲话情况我最满意最有激励性学生评语或课堂教学评价语我专业成长活动和经典事件统计（教育故事）我工作结果我荣誉称号及获奖证实复印件我辅导学生获奖等情况我培养教师情况及青蓝教师结对实施情况其它能展示我专业发展相关材料请分析您个人专业发展基础自查项目您当前水平在您个人发展方面主要程度学历水平FORMCHECKBOX优FORMCHECKBOX良FORMCHECKBOX中FORMCHECKBOX差FORMCHECKBOX主要FORMCHECKBOX比较主要FORMCHECKBOX通常FORMCHECKBOX不主要外语水平FORMCHECKBOX优FORMCHECKBOX良FORMCHECKBOX中FORMCHECKBOX差FORMCHECKBOX主要FORMCHECKBOX比较主要FORMCHECKBOX通常FORMCHECKBOX不主要师德涵养FORMCHECKBOX优FORMCHECKBOX良FORMCHECKBOX中FORMCHECKBOX差FORMCHECKBOX主要FORMCHECKBOX比较主要FORMCHECKBOX通常FORMCHECKBOX不主要教学中研究习惯FORMCHECKBOX优FORMCHECKBOX良FORMCHECKBOX中FORMCHECKBOX差FORMCHECKBOX主要FORMCHECKBOX比较主要FORMCHECKBOX通常FORMCHECKBOX不主要教学中研究能力FORMCHECKBOX优FORMCHECKBOX良FORMCHECKBOX中FORMCHECKBOX差FORMCHECKBOX主要FORMCHECKBOX比较主要FORMCHECKBOX通常FORMCHECKBOX不主要学科专业知识FORMCHECKBOX优FORMCHECKBOX良FORMCHECKBOX中FORMCHECKBOX差FORMCHECKBOX主要FORMCHECKBOX比较主要FORMCHECKBOX通常FORMCHECKBOX不主要学科教育知识FORMCHECKBOX优FORMCHECKBOX良FORMCHECKBOX中FORMCHECKBOX差FORMCHECKBOX主要FORMCHECKBOX比较主要FORMCHECKBOX通常FORMCHECKBOX不主要通常教育理论知识FORMCHECKBOX优FORMCHECKBOX良FORMCHECKBOX中FORMCHECKBOX差FORMCHECKBOX主要FORMCHECKBOX比较主要FORMCHECKBOX通常FORMCHECKBOX不主要教学设计能力FORMCHECKBOX优FORMCHECKBOX良FORMCHECKBOX中FORMCHECKBOX差FORMCHECKBOX主要FORMCHECKBOX比较主要FORMCHECKBOX通常FORMCHECKBOX不主要课堂教学能力FORMCHECKBOX优FORMCHECKBOX良FORMCHECKBOX中FORMCHECKBOX差FORMCHECKBOX主要FORMCHECKBOX比较主要FORMCHECKBOX通常FORMCHECKBOX不主要自我发展规划意识FORMCHECKBOX优FORMCHECKBOX良FORMCHECKBOX中FORMCHECKBOX差FORMCHECKBOX主要FORMCHECKBOX比较主要FORMCHECKBOX通常FORMCHECKBOX不主要其它：_________FORMCHECKBOX优FORMCHECKBOX良FORMCHECKBOX中FORMCHECKBOX差FORMCHECKBOX主要FORMCHECKBOX比较主要FORMCHECKBOX通常FORMCHECKBOX不主要其它：_________FORMCHECKBOX优FORMCHECKBOX良FORMCHECKBOX中FORMCHECKBOX差FORMCHECKBOX主要FORMCHECKBOX比较主要FORMCHECKBOX通常FORMCHECKBOX不主要经过上面自查，你有什么样感受，有没有哪些项目在你专业发展中十分主要，而你又是比较微弱呢？请谈谈你初步感受。经过自查，我发觉自己在各个方面都还很欠缺，尤其是自我发展规划意识不强。教学中研究习惯和能力，通常教育理论知识和自我发展规划意识对我来说十分主要却又是我微弱方面，一定要花时间研读理论，培养并强化自己这些方面能力。（参考）工作室组员个人专业发展规划表个人基本情况姓名性别出生年月年月学历从教时间年月教龄年任教学科现有职称普通话水平教师个人专业发展规划个人专业发展现实状况分析（一）优势之处：（二）不足之处：个人专业发展总目标专业发展规划（阶段目标）专业发展规划（阶段目标）第一年目标：实施方式或路径：结果形式：第二年第三年目标：实施方式或路径：结果形式：目标：实施方式或路径：结果形式：达成目标保障方法我培训学习（培训、进修、考查（访问）情况）日期活动名称活动地点主办单位我教育研究（参加研究课题及活动统计）我参加课题名称日期活动名称