安徽省桐城市初中物理九年级期末点睛提升测试题详细答案和解析_第1页
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姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 九年级物理期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷,请考生注意书写规范;考试时间为120分钟。2.在作答前,考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。

3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写,字体工整,笔迹清楚。

4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答,超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷(第I卷)(满分:100分时间:120分钟)一、选择题

1、如图所示的工具中,在使用时属于费力杠杆的是()A.核桃夹B.瓶盖起子C.撬棍D.镊子

2、下列四种情景中,人对物体没有做功的是()A.向上堆积物体B.推车推物体C.抽出中间的物体D.背着物体前进

3、关于功、功率、机械效率,下列说法中正确的是()A.物体受到的力越大,力对物体做的功就越多B.机械效率越高的机械,完成一定量的功就越快C.完成一定量的功越快的机械,功率就越大D.机械做功越多,功率就越大,机械效率就越高

4、在自由下落过程中物体运动速度会越来越快.一个物体由A点自由下落,相继经过B、C两点,已知AB=BC,如图所示,物体在AB段重力做功W1,做功功率P1;在BC段重力做功W2,做功功率P2,则下列关系正确的是:

A.W1≠W2P1≠P2B.W1=W2P1=P2C.W1=W2P1>P2D.W1=W2P1<P2

5、用如图甲所示的滑轮组缓慢提升不同物体,每次物体被提升的高度均为0.5m,滑轮组的机械效率与物体受到重力的关系如图乙所示。不计摩擦,下列分析正确的是()

A.动滑轮的重力为5NB.该滑轮组的机械效率可以达到100%C.滑轮组的机械效率越高,拉力做功越少D.每次提升重物时,滑轮组做的额外功为5J

6、如图甲电路,闭合开关S后,两个灯泡都能发光,乙图为电流表A1指针的位置,如果电流表A2读数是0.5A,则下列说法正确的是()

A.电流表A1一定连接“3A”接线柱B.灯泡L1和L2串联C.电流表A1的读数是0.3AD.通过灯L1的电流为1A

7、下列用电器中,利用电流热效应工作的是()A.电扇B.手机C.电热毯D.吸尘器

8、关于电流、电压和电阻的关系,下列说法中正确的是()A.当导体两端的电压为零时,电阻也为零B.电阻由导体本身的性质决定,与电流、电压无关C.定值电阻两端的电压越大,通过该电阻的电流就越小D.导体的电阻与导体两端的电压成正比,与通过导体的电流成反比

9、如图所示的电路中,电压U保持不变,当滑动变阻器R2的滑片P向右移动时,下列叙述正确的是()

A.电流表示数变小,电压表示数变大B.电流表示数变小,电压表示数变小C.电流表示数变大,电压表示数变小D.电流表示数变大,电压表示数变大

10、高层建筑的墙体中有三根绞在一起的电线,可以用如图乙所示的“测量仪”把它们区分开.小华将A、B连在一起时,小明将“测量仪”连接在X、Z两端,灯泡发光;小华将B、C连在一起时,小明将“测量仪”连在X、Y两端,灯泡发光.则()

A.A和Y是同一根电线,B和Z是同一根电线B.B和Z是同一根电线,C和Y是同一根电线C.A和Y是同一根电线,B和X是同一根电线D.B和X是同一根电线,C和Y是同一根电线

11、如图所示,是一科技创新小组的同学们设计的水位计工作原理图,绝缘浮子随水位的升降带动滑动变阻器R的金属滑杆P升降,通过电压表显示的数据来反映水位升降情况.L是一个指示灯,电路各部分接触良好,不计导线电阻.下列判断正确的是()

A.当水位下降时,则指示灯变亮,电压表示数变大B.当水位不变时,则电压表示数不变,指示灯不亮C.当电压表示变大,指示灯变暗,则表明水位上升D.若将电压表改装成水位计,则电压表零刻度线即为水位计零刻度线

12、一款塔式多孔插座如图所示,其技术参数为:最大电压250V,最大电流10A,关于该插座的接线和使用方法正确的是()

A.插座内可以只接火线和零线B.插座通电后不可用湿布擦去表面灰尘C.插座上连接的各用电器之间是串联的D.标有“220V3000W”的电热水器可使用该插座二、填空题

13、如图所示,甲和乙演示了内能有不同的用途。图甲中通过____的方式使试管中的海波内能增加;图乙中瓶塞被冲开,这与汽油机机的____冲程相似。

14、杠杆的平衡条件为______。它表明:如果动力臂是阻力臂的3倍,动力就是阻力的______。

15、如图所示,利用滑轮组匀速拉动水平地面上重为300N的物体,拉力F的大小为40N,若物体和地面之间的摩擦力大小为60N,则滑轮组的机械效率为______。

16、如图所示的电路。

(1)当闭合S1、S2时,只有______会发光;

(2)只闭合S1,发现L1不发光、L2发光,则故障可能是L1______(选填“短路”或“断路”);

(3)只闭合S1,发现L1和L2都不发光,则故障可能是L2______(选填“短路”或“断路”)。

17、如图所示电路,电源电压为8V,闭合开关S时,电压表示数为6V,则灯L1两端电压为______V,灯L1、L2阻值之比为______,灯L1、L2消耗电功率之比为______。

18、走进加油站,会闻到一股汽油味,这是因为汽油分子在___________,完全燃烧10g汽油可以放出___________J的热量(汽油的热值为4.6×107J/kg)。

19、当今社会,汽车是人们广泛使用的交通工具,也包含丰富的物理知识:用水作为汽车发动机的冷却剂,这是因为水的____________较大,水能从发动机吸收大量的热,使得发动机能保持正常工作;发动机内燃油燃烧产生的内能通过曲轴、连杆转化为汽车行驶的____________能。

20、“华为P40”手机的电池标有“标称电压3.7V”、“电池容量”的字样,“标称电压”是指手机工作时的电压,该电压对人体______(填“属于”或“不属于”)安全电压,“电池容量”是指电池所能容纳的最大电荷量,则=______(安•秒),若手机通话时电流为268mA,则充满电后的手机最多可通话______h。

21、

(1)如图甲不挂钩码时,调节螺母,使杠杆在______位置平衡;

(2)如图乙,用力将活塞迅速下压,筒内硝化棉燃烧,这是通过______方式改变内能的;

(3)如图丙,两只水果点亮了一只发光二极管(如图),金属片A是水果电池的______(选填“正极”或“负极”),两水果之间______(选填“串联”或“并联”)。

22、如图所示的电路中,电源电压不变,电阻R1的阻值为20Ω,当断开开关S1和S2,闭合开关S3时,电流表的示数为0.6A;当断开开关S2,闭合开关S1、S3时,电流表示数为0.9A,则电阻R2的阻值为_____Ω,当断开开关S1和S3,闭合开关S2时,电阻R1两端的电压为_____V。

23、如图甲所示是常见的电热液体蚊香器及其内部结构电路图,蚊香器单独正常工作10h消耗的电能是______J,可以使图乙所示的电能表表盘转______圈,图乙所示电能表可以连接的用电器总功率最大不超过______W。

24、滑动变阻器是电学里常用的实验器材。

(1)滑动变阻器是通过改变接入电路导线的___________(选填“长度”“横截面积”或“材料”)来改变电阻的;

(2)如图甲所示的电路,闭合开关,电流表的示数如图乙所示为___________A,移动滑片P,观察电流表指针,看到的现象是___________。若想实现滑片P向B端移动,灯变亮,只允许改动导线a,有___________种接法。

25、如图所示的电阻箱的示数为_______Ω。

三、作图题

26、如图所示,画出力F1对支点O的力臂L1。

四、实验题

27、如图是小刚同学在探究“电流通过导体产生的热量与哪些因素有关”的实验装置,甲、乙两套装置中各有两个相同的透明容器,容器中密封着等量的空气和一段电阻丝(阻值如图所示),U形管中装有等量的液体,图甲和图乙装置均与滑动变阻器串联后分别接到电源上,接通电源观察现象。

(1)实验中通过观察U形管中两液面的高度差来比较电流通过导体所产生热量的多少,这种研究物理问题的方法是______(选填“转换法”或“等效替代法”);

(2)为了便于实验观察,通电前U形管内两液面应______,通电后发现电阻丝都发热,但其中一个U形管中的液面高度几乎不变,此现象的原因可能是______;

(3)利用甲图装置进行实验时,控制通电时间和导体中的电流______,可以探究电流通过导体产生热量与导体电阻的关系;

(4)乙图所示的装置,通电一段时间后,发现左侧U形管液面高度差较大,移动滑动变阻器滑片多次实验,均发现左侧U形管液面高度差较大。由此得到的结论是:导体电阻相同时,通过导体的电流越大,相同时间内产生的热量______(选填“越多”或“越少”)。

28、如图甲是小飞同学在探究“电流与电阻关系”的实验的实物电路图。电源电压6V不变滑动变阻器规格为“20Ω2A”,电流表、电压表各一个,10Ω、20Ω、30Ω、40Ω的定值电阻各一个。

(1)开关闭合后,无论怎样移动滑动变阻器的滑片,电流表示数均为零,电压表示数接近电源电压,原因是定值电阻发生了_____(填“短路”或“断路”);

(2)排除故障后,将10Ω的定值电阻接入电路,闭合开关,调节滑动变阻器的滑片到适当位置,电压表的示数如图乙所示,此时电压表的示数为_____V;

(3)接着小飞用20Ω的定值电阻替换10Ω的定值电阻后,再闭合开关,移动滑片使滑动变阻器接入电路的阻值_____(填“变大”或“变小”),他这样操作的目的是_____;

(4)若在实验过程中,为了能够利用上述的四个定值电阻得到四组数据完成实验,他应控制电压表的示数最小为_____V;

(5)实验结束后,小红问老师保持该电压不变的情况下,能否更换50Ω的定值电阻继续进行此实验,老师指导小红分析了不能更换的原因。你认为原因是_____。

29、(1)某实验小组同学利用如图1所示的电路探究“影响电阻大小的因素”。实验中使用4根电阻丝,其规格、材料及实验记录如表所示。编号材料长度/m横截面积/mm2电流大小/AA锰铜合金0.50.80.40B镍铬合金0.50.80.32C镍铬合金0.50.40.16D镍铬合金1.00.40.08①实验中通过比较___________来比较电阻的大小,这种物理研究方法是___________。

②分别将C、D两根合金丝接入电路,可初步探究电阻大小与___________的关系。

③分别将___________(选填编号)两根合金丝接入电路,可初步探究出的结论是:导体的材料、长度相同时,横截面积越小

(2)图2甲是电动汽车“油门”示意图,脚往下踩“油门”时,滑片可以绕O点在电阻圈上顺时针转动___________(填常见的电学元件名称),通过改变流经电动机电流的大小来控制汽车速度。电动汽车速度与电流大小的关系如图乙所示。当脚踩“油门”时汽车速度加快,应将图甲所示的A、B、C三个接点中哪两个与电路的ab接点相连___________(选填“AB”、“BC”或“AC”)。

五、计算题

30、往车上装重物时,常常用长木板搭个斜面,把重物沿斜面推上去,如图所示,已知箱子重900N,斜面长3m、高1m,工人用400N沿斜面方向的力将箱子匀速推到车上。在这过程中,求:

(1)该过程中工人做的总功;

(2)该过程中工人做

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