山东省即墨市初中生物七年级期末自测试卷详细答案和解析

姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 七年级生物期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷，请考生注意书写规范；考试时间为120分钟。2.在作答前，考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。

3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写，字体工整，笔迹清楚。

4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答，超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷（第I卷）(满分:100分时间:120分钟)一、选择题(下列各题的四个选项中，只有一个是符合题意的答案。)

1、长时间不吃粗粮，易患（）A．坏血病B．神经炎C．骨质疏松D．脂肪肝

2、食物在口腔中充分咀嚼的重要意义是（

）A．将食物彻底消化B．进一步释放食物营养C．为了对食物的品尝D．减轻胃肠的负担

3、生物体的结构和功能是相适应的，下列表述错误的是（

）A．小肠内壁有许多皱襞和小肠绒毛，增加了消化和吸收的面积B．肺泡壁和毛细血管壁仅由一层上皮细胞构成，有利于进行气体交换C．心脏的右心室壁最厚，是因为运输距离比较远需要把血液运往全身各处D．神经细胞有许多突起，有利于接受刺激产生并传导神经冲动

4、淀粉、蛋白质和脂肪在人体消化道中被消化的起始部位分别是（

）A．小肠、口腔、胃B．口腔、胃、小肠C．口腔、小肠、胃D．胃、口腔、小肠

5、下列饮食习惯中，科学合理的是（）A．经常不吃早餐B．每天用果汁或碳酸饮料代替饮用水C．每日三餐营养均衡、荤素搭配，不暴饮暴食D．只吃蔬菜、水果，不吃任何肉、蛋类食物

6、下列实验中，实验试剂及用具与使用目的不相符的是（）选项实验名称实验试剂及用具使用目的A测定某种食物中的能量易拉罐减少实验过程中热量散失B观察小鱼尾鳍内血液流动情况湿棉絮维持小鱼的正常呼吸C观察血液的分层现象抗凝剂防止血液凝固D探究馒头在口腔中的变化碘液对馒头进行染色

A．AB．BC．CD．D

7、失血过多时需及时输血。下列说法不正确的是（）A．我国提倡18～55周岁的健康公民自愿献血B．一次献血200～300毫升不影响健康C．临床上，即使病人血液中缺乏某些成分也必须输全血D．大量输血时应输同型血

8、对如图所示的理解正确的是（）

A．此图可表示人体体循环B．乙类血流回的是左心房C．甲类血所在的血管为肺静脉D．此图中的心室壁为心脏四腔中最厚

9、如图为人体内某结构的血液情况模式图，B代表某器官或结构，A、C代表血管，箭头代表血流方向，下列叙述正确的是（）

A．若B为肺，则A中流动脉血，C中流静脉血B．若A、C都流动脉血，则B代表的一定不是心脏C．若A为上腔静脉，C为肺动脉，则B中有防止血液倒流的瓣膜D．若B为小肠，则C中的葡萄糖含量增加，氨基酸含量减少

10、人的腕部和颈部都能摸到搏动的血管；手背上还能看到一条条“青筋”。前者和后者分别属于（

）A．动脉、静脉B．静脉、动脉C．动脉、毛细血管D．静脉、静脉

11、下列关于人体呼吸道的叙述，错误的是（）A．边说边笑吃东西，食物容易误入气管，原因是气流冲击，喉腔扩大B．鼻黏膜内有丰富的毛细血管，能温暖进入鼻腔的冷空气C．烟中含有烟碱，对气管和支气管有不良的刺激作用D．气管壁的腺细胞分泌的黏液中含有能抵抗细菌和病毒的物质

12、王福生院士对患新冠肺炎病逝者的呼吸系统进行深入研究发现，病逝者肺泡内形成了一层透明的膜，就像在肺泡内表面刷了一层浆糊，下列说法错误的是（）A．呼吸系统由气管和肺构成B．患者呼吸困难是因为体内肺泡与血液间的气体交换受到阻碍C．逝者去世主要原因是肺损伤严重导致的呼吸衰竭D．正常人肺泡内气体交换的原理是肺泡与血液之间存在浓度差

13、人体某血液循环路线为“右心室→a→b→c→左心房”。下列说法正确的是（

）A．结构a代表肺静脉B．c中的血压比a中的高C．该路线是体循环路径D．b将静脉血转为动脉血

14、人体进行呼吸的重要意义是（）A．排出体内产生的二氧化碳B．为各项生理活动提供能量C．维持人体相对稳定的体温D．为身体每个细胞提供氧气

15、人体由很多器官构成，其中最大的器官是（）A．胃B．肝脏C．皮肤D．肺

16、下列关于泌尿系统的叙述，错误的是（）A．肾单位是肾脏结构和功能的基本单位B．血液通过肾小球后，由动脉血变成静脉血，尿素减少C．出现蛋白尿的原因是肾小球的通透性增大D．尿液排出的途径是肾脏→输尿管→膀胱→尿道→体外

17、人在寒冷环境中出现不由自主的“寒颤”现象是由于()A．怕冷的缘故B．“寒颤”使产热量和散热量保持平衡C．皮肤受寒冷刺激，温度降低D．使产热量增加，防止体温下降

18、下列有关人体生命活动调节的叙述，错误的是（

）A．脊髓具有反射和传导功能B．神经元的基本功能是接受刺激、产生兴奋、传导兴奋C．“谈梅止渴”属于复杂反射D．人体内的腺体都能分泌激素

19、以下有关神经元功能的叙述，正确的是（

）A．受到刺激产生感觉B．受到刺激发生收缩C．受到刺激产生兴奋D．对体内环境变化做出反应

20、神经系统的中枢部分包括（

）A．脑和脊髓B．脑和神经C．脑神经和脊神经D．脊髓和脊神经

21、眼、耳是人体从外界获取信息的重要器官。下列关于保护眼、耳的叙述，不正确的是（

）A．用尖锐的东西挖耳朵，容易使外耳道或鼓膜受损B．长时间近距离看书、写字，容易引发近视C．遇到巨大声响时，可张嘴并堵耳，以保护鼓膜D．已经近视的人，可以通过配戴凹透镜矫正视力

22、参与人体消化、呼吸、运动、生殖等各种生命活动调节的系统有（

）A．消化系统和循环系统B．消化系统和神经系统C．神经系统和内分泌系统D．呼吸系统和内分泌系统

23、下列关于新冠肺炎的说法中，正确的是（

）A．新冠肺炎具有传染性和可遗传性B．戴口罩可以降低被感染的风险C．使用抗生素可杀死新型冠状病毒D．无症状感染者不会成为传染源

24、为预防流感，可以注射流感疫苗。该疫苗和采取的措施分别属于（

）A．抗体，保护易感人群B．抗体，控制传染源C．抗原，保护易感人群D．抗原，切断传播途径

25、关于做到合理营养，以下哪一项是不正确的？A．合理膳食有利于增进健康B．没必要坚持按“平衡膳食宝塔”比例均衡地安排膳食C．青春期要保证营养全面合理，尤其要注意蛋白质的摄入量D．每天早、中、晚三餐摄入量的热量比应是30％∶40％∶30％二、非选择题(写出正确的答案)

26、人体是一个统一整体，各系统之间存在着密切的联系，如图是人体的某些生理活动示意图，请根据图示回答下列问题

（1）A系统中对糖类、蛋白质和脂肪都有消化作用的消化液是_____；经①过程进入血液的营养物质中______是主要的供能物质，完成①过程的主要场所是______。

（2）B系统由_____和_____组成的，通过②过程将气体排出体外时，膈肌所处的状态是_______。

27、如图是人体心脏解剖结构示意图，请识图回答问题：

(1)心脏的四个腔中，肌肉壁最厚的是___________（填写图中字母），与它相连的血管是___________（填写结构名称）。

(2)肺循环的过程是D→___________（填写图中的数字序号）→肺部毛细血管网→___________（填写图中的数字序号）→A。

(3)图中流静脉血的结构有___________（填写图中的数字和字母）。

28、下面为耳的结构图，请回答

（1）某同学乘船到大连，可是他乘船不久就感到头晕、目眩、恶心。这是因为内耳中的[]_______和[]_______的感受器受到刺激而导致的。这两种结构的作用是_________________________________________________

(2)李晨同学首次乘飞机。在飞机升空过程中，前一段时间他没有嚼口香糖（做吞咽动作），由于气压降低，致使鼓室内压相对增大，[]_______向________鼓出，他感到耳疼、耳鸣。此时，乘务员叫他嚼口香糖，使[]________张开，从而使[]______内外的气压保持平衡，耳疼、耳鸣则消失。

（3）挖“耳屎”是不良的习惯，易将图中的_______损伤。听觉感受器位于图中的_________所指的结构。听觉形成的部位_______________（填数码）

（4）老年人耳聋眼花，耳聋一般是传导性耳聋，是因为____________不能发挥其正常作用；而眼花则是因为__________________________________________

（5）明明感冒了，先是鼻咽部发炎，后又引起中耳炎，这是为什么？

__________________________________________________________________

（6）遇到巨大声响时，要迅速_____或_____并同时双手_____，前者的原因是使[]______张开，使[]______内外的______保持______，以免震破[]________而失去听觉。

（7）听觉产生的过程：外界的声波经[]______传到[]_______，其振动通过[]_____传到______，刺激了[]_______内对声波______________，并将声音信息通过__________传给___________________，人就产生了听觉。

29、请根据光合作用、呼吸作用及生物圈中的碳—氧平衡的知识回答问题：

(1)a、b表示植物的生理活动：a是______，b是______。

(2)a作用的意义：不但为生物圈中所有的生物提供了呼吸作用需要的______，同时减少了大气中的______含量，维持了生物圈中的______平衡。

30、生物课上，老师组织同学们对“非生物因素对鼠妇生活的影响”进行了探究：

（1）他们提出的问题是：光会影响鼠妇的生活吗？情景问题作出的假设是__．

（2）探究过程中，实验变量是__．

A．水

B．温度