八年级历史上册《收复新疆》同步练习人教新课标版

第3课收复新疆一、选择题1、19世纪60年代，侵入新疆喀什噶尔等地、悍然宣布建国，自立为汗的人是（）A、阿古柏B、孤拔C、义律D、华尔2、19世纪60至70年代，插手我国新疆地区事物，造成新疆危机的国家是（）A、美日B、俄英C、英法D、俄美3、19世纪70年代，率军收复新疆的清朝大臣是（）A、林则徐B、关天培C、左宗棠D、冯子材4、19世纪70年代，为收复失地，清政府进军新疆。对这一史实叙述正确的是（）①左宗棠被任命为钦差大臣②清军得到了新疆各族人民的积极配合，痛击侵略者，取得巨大胜利③1878年，清军收复了除伊犁以外的新疆地区④80年代初，中俄两国签约，中国收回伊犁，但俄国割占了中国西部的一块领土并索取了大量赔款（）A、①②③B、②③④C、①③④D、①②③④5、19世纪70年代，清军收复了除哪个地方以外的新疆地区（）A、伊犁B、喀什噶尔C、库车D、乌鲁木齐6、19世纪80年代初，中俄两国签约，条约的名称是（）A、中俄《瑷珲条约》B、中俄《改订条约》C、中俄《堪分西北界约记》D、中俄《北京条约》7、在收复新疆的过程中，伊犁地区是通过什么方式收复的（）单纯的军事手段B、单纯的外交手段C、军事手段支持下的外交斗争D、俄国自愿归还中国8、清政府收复新疆后，为了加强西北边疆的管理和防务，1884年，清政府在新疆设立了（）A、行省B、行中书省C、宣政司D、驻藏大臣9、为了有力地支持收复伊犁的外交斗争，曾让士兵抬着棺材走在前面的是（）A、林则徐B、左宗棠C、冯子材D、曾纪泽二、填空题10、率兵侵入新疆，自立为汗，造成新疆危机的罪魁祸首是，后兵败身亡。11、提出不能“扶起东边倒却西边”，力主收复新疆，1875年他被任命为督办新疆事务。三、动脑筋12、“我们新疆好地方呀！天山南北好牧场……”这朴实的歌词表达了新疆人民热爱自己家乡的心情。请用事实说明新疆自古以来就是中国的领土。13、谈一谈左宗棠收复新疆的意义。14、1874年，我国东南、西北边疆正处于多事之秋，引起了清政府内部历时半年的“海防”、“塞防”敦轻敦重的争论。李鸿章是“海防”论者，认为“新疆不复，于肢体元气无伤；海疆不防，则心腹之患愈棘。”湖南巡抚王文韶是“塞防”论者，认为“海疆之患不能无因而至，其所视成败以为动静者，则西陲军务也。”左宗棠则持“海防”与“塞防”并重论。“时事之宜筹，谟谋之宜定者，东则海防，西则塞防，二者并重。”读了以上材料后，你赞同谁的观点？请说明理由。15、材料一：他在哈密设立抗俄司令部，在前往哈密的时候，让士兵抬着棺材走在前面，表明誓死抗击俄国，收复伊犁的决心。材料二：“大将筹边尚未还，湖湘子弟满天山。新栽杨柳三千里，引得春风度玉关”阅读材料后请回答：（1）材料一中的“他”是谁？他的壮举最终取得了怎样的成效？（2）材料二这首诗歌颂扬的是谁的怎样的伟大业绩？（3）读完这两个材料后，谈谈你对这个历史人物的评价。四、议一议16、我国民族英雄左宗棠，他曾写下“身无半文，心忧天下；手释万卷，神交古人。”的对联以铭心志。林则徐也曾写下“苟利国家生死以，岂因祸福避趋之”的状语。爱国之情溢于言表。搜集一下这方面的名言名句，你最喜欢的是哪一个？然后和同学们讨论一下，爱国主义的内涵是什么？生活在和平年代的青少年，怎样做算是爱国？17、清末著名的外交家曾纪泽，曾受命朝廷出使俄国，交涉伊犁地区。在谈判的过程中，俄国多方要挟，蛮不讲理。曾纪泽凭着超人的胆识和智慧，据理力争。最终在左宗棠的有力支持下，迫使俄国归还了伊犁。维护了中华民族的利益。请同学们分组模拟谈判的过程，再现当年那段难忘的历史。第3课收复新疆参考答案A2、B3、C4、D5、A6、B7、C8、A9、B阿古柏左宗棠、钦差大臣（1）西汉时，张蹇两次出使西域，揭开了中央政府开发和治理新疆地区的序幕。前60年，西汉王朝在西域设置“都护”，完成了对西域的统一。（2）唐朝在新疆的开发延续了161年，建立了十分完善的军政管理机构。（3）元朝在西域进行全方位的经济开发。（4）清朝时设置伊犁将军，管辖包括巴勒喀什池在内的整个新疆地区。等等13、左宗棠收复新疆，使脱离祖国十余年的新疆再度回到祖国的怀抱。维护了国家主权和领土的完整，巩固了祖国的西北边陲。14、赞同左宗棠的观点。国家领土的任何一个地方都是神圣不容侵犯的，都具有很重要的战略地位。我若退一寸，敌能进一丈。所以决不能有半点让步。这种观点符合中华民族长远的利益。15、（1）左宗棠他的壮举有力地支持了曾纪泽的外交斗争，迫使俄国归还了伊犁。（2）这首诗歌颂扬了19世纪70年代中期，左宗棠率领湖南战士收复新疆、治理新疆的伟大业绩。（3）首先真切地感受到左宗棠不愧为中华民族的英雄。青少年应学习他不计个人安危，心系国家的崇高品德。16、（1）如司马迁：人固有一死，或重于泰山；或轻于鸿毛。杜甫：路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。范仲淹：先天下人之忧而忧，后天下人之乐而乐。周恩来：为中华之崛起而读书。（2）爱国主义是中华民族精神的核心，今天的爱国主义是传统爱国主义内涵的继承和发展。热爱和平、勤劳勇敢、自强不息既是中华民族精神的优良传统，也是当今中华民族新的精神风范。（3）青少年应奋发有为、昂扬向上，努力学习科学文化知识，为将来祖国的统一、繁荣、昌盛贡献自己