版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
2023年有关元宵节活动方案集锦九篇元宵节活动方案篇1
一、活动主题:
闹元宵惠情人
二、活动时间:
2月10日——2月25日
三、活动内容:
1、活动期间,情侣、夫妻进店即可获得真爱玫瑰一支;
(购珠宝满3000均可参与“四天三夜真爱游”抽奖活动,共10名,再送纯银情侣对戒两枚)
2、外品牌旧钻石高价免费换新款
3、黄金、铂金、钯金、免费换钻石、彩金
4、每日十对专款专柜钻石特价限额抢
5、买钻石满xxxx送婚纱
6、20xx新款隆重上市,会员换款工费五折
7、纯银、珍宝、翡翠系列全场买一送一;纯银手镯免费换;
8、凭传单进店免费领礼品。
四、传单模块及细微环节:
1、情人节来历、金银首饰好处、会员日及会员增值服务内容;
2、品牌广告语跟品牌形象代言人;
3、品牌新系列产品
4、品牌专利产品产品寓意;
(一个品牌一页或半页)
5、每个品牌都有四款产品、寓意及特价
6、有一页全放代金券,正反面;(按品牌,200元珠宝券,满20xx用一张、满1500元用一张;)
五、物料:
①单页;②地贴;③吊旗;④广告车;⑤录音;⑥免费纯银对戒;
传单、吊旗、地贴要精致;
每个品牌的话术打印出来会背;
钻石特惠款、新款的陈设、话术;
品牌专利产品、新款产品、话术。
元宵节活动方案篇2
元宵节是中国人民的传统节日,xx小学为营造元宵佳节喜庆、祥和、团聚、美妙的节日气氛,让学生深切感受到中华民俗化魅力,加强爱国、爱乡、爱家的思想教化和亲情教化,学校结合实际,开展“我们的节日---元宵节”主题系列活动。
一、加强领导,广泛发动,开展适合本校的有意义活动
在20xx年春节和元宵节期间,为实行金坛区明办“我们的.节日”主题活动方案通知精神,大力弘扬传统化,激励民族自信念和骄傲感,增加传统节日化氛围,更好地体现传统节日的魅力和时代感,学校德育处依据区明活动方案,结合本校实际状况,主动打算,制定好适合自己本校的活动方案,仔细布置,落实到实处,为活动的顺当开展奠定了良好基础。
二、细心策划,丰富内容,弘扬中华民族优秀化传统
元宵节是具有独特的魅力和民族特色的节日。我校围绕元宵节辞旧迎新、团聚平安、了解传统、凝心聚力等主题,结合实际,遵循简洁可行、就近便利、力所能及的原则,主要开展了以下四项工作。
1、热喧闹闹知元宵
正月十五闹元宵,每年农历正月十五是一年中第一个月圆之夜,也是一元复始,春回大地的日子,人们对此加以庆祝,也是庆贺新春的持续。我校将开展“热喧闹闹知元宵”的主题班队会活动,要求每班利用少先队活动程开一节中队活动,让全体队员更深刻地了解元宵节的传统化。
2、欢高兴喜画元宵
结合“元宵节”主题,开展了传统节日主题教化活动,引导全校学生学习节日化、搜集元宵节由的资料、主动参与民俗活动,深化了解元宵节的化内涵,四年级学生制作“节日小报”,各班评比优秀作品份上交德育处参与年级评比。
3、变废为宝庆元宵
元宵节又称“上元节”“春灯节”。为了让学生更好地了解元宵灯化,我们必需发动家长和学生,一起发挥聪慧才智,利用废弃塑料瓶、红包袋、吸管、糖果盒、丝袜等各种各样的废旧物品制作出富有创意的花灯……生活中常见的素材加上奇思妙想,让同学们度过了一个既红火又环保的创意佳节。五年级学生制作一盏花灯,每班择优上交。
4、开快乐心诵元宵
要坚持诵读与经典相结合的原则,充分发挥学校作为诵读活动的主堂,把经典融入日常教学,六年级可开展“猜灯谜---诵诗情”元宵主题活动,与经典为友,为精神打底,营造书香校内,打造人校内。班主任在开展活动过程中要留取互动照片和相关灯谜资料形成一篇活动报道(图并茂)上交德育处。
三、要求明确,主动参加,打造学校特色节日化程
1、活动时间:2月26日---3月6日
2、各班深化了解活动开展状况,收集学生的花灯、手抄报刚好上交。
3、六年级班主任上交一活动报道,要求图并茂。其他各年级班主任主动总结活动开展状况,发觉活动中闪光点,形成学校节日化特色,为今后的活动开展供应借鉴。
元宵节活动方案篇3
活动意图:元宵节是每年的农历正月十五,又称“灯节”、“上元节”。上元,含有“新的一年第一次月圆之夜”的意思每逢上元,民间有张灯欣赏的风俗。元宵之夜,小孩子们纷纷提着灯笼,四处游走玩耍。元宵佳节,不少地方都要实行彩灯展、花灯会。元宵节有很多传统风俗和节目,如:闹社火、耍龙灯、舞狮子、划旱船、踩高跷、扭秧歌、猜灯谜、吃元宵等。元宵大多是用糯米面包糖馅做成的,它象征着全家团聚和谐、生活华蜜甜蜜。
我们小班的孩子对元宵节的相识并不深,为了让孩子们能更加了解中国的传统节日——元宵节,知道元宵节的风俗习惯。我们支配了这样一个元宵节的半日活动。
活动目的.:
(1)知道元宵节是团聚的节日,初步了解元宵节人们的活动和特殊的食品——元宵。
(2)观赏各种各样的花灯,初步感受其不同的造型、色调和图案。
(3)尝试用较完整的语言介绍自己的花灯的名称与特点,体验说一说、玩一玩的欢乐。
活动打算:歌曲《闹花灯》。请家长在假期中带幼儿观看花灯展。每个幼儿和家长一起打算一个花灯。
活动形式:每班自己进行活动。
活动过程:
一、10:30——11:00(了解元宵节)
二、11:00——11:40(运动)
三、11:40——12:20(介绍花灯)
观赏、讲解并描述各种各样的花灯。
(1)自由地观赏与沟通。(引导幼儿从名称、形态、颜色和图案上进行观赏。)
(2)部分幼儿再集体中讲解并描述。
指导语:①我们许多小挚友带来的花灯都不一样,谁来说一说你的花灯是什么样子的呢?(提示幼儿在介绍自己的花灯时,要留意说出自己的花灯的名称和特点。)
(3)幼儿自由结伴再次观赏并讲解并描述。
(4)沟通:你还见过哪些漂亮的花灯?在哪里见过的?
(5)归纳、整理阅历。(花灯是各种各样的,有不同的形态、颜色和图案,它们也和我们一样,有不同的名字。
元宵节活动方案篇4
一、晚会主题,时间和地点
主题:(xxxx专区)闹元宵大型联欢晚会
时间:xxx年2月6日晚20:00整
地点:vv视频视社区-xxxx专区-xx歌友会
(主会场)xx歌友会(电信)ID:xxxxxx
(转播间)xx歌友会(网通)ID:xxxxxx
二、主办单位:
VV视频社区-xxxx专区-xxxx活动组
三、晚会宗旨:
新老挚友团聚一堂,喜庆节目,展示才艺,增加聊友和管理之间的
友情,开快乐心渡过一个喜庆的节日。
四、晚会工作人员和主要职责
:xxx职责:负责监督晚会整个流序工作。
:xxx职责:负责晚会的总体策划工作。
:xxx职责:负责晚会的节目编排、审核工作。
:xxx职责:负责晚会协调工作和管理工作人员,
:xxx职责:晚会主持
:xxx职责:晚会主持
活动组V片花xxx职责:负责整场晚会演员片花。
活动组V片花xxx职责:负责晚会抓图
活动组V片花xxx职责:负责晚会抓图
活动组V片花xxx职责:负责开场片花
活动组V片花xxx职责:负责开场片花
活动组V片花xxx职责:负责开场片花
活动组V联络xxx职责:负责演员、工作人员的联络,刚好与主持人通报状况
xxx职责:负责根据节目单的次序支配麦序及维护麦时,负责房间的递麦
活动组V广播xxx职责:负责依照节目单的次序播送预报广播
xxx职责:负责一直宾发送迎宾鲜花以及向演员发送鲜花,并依据主持人的要求刚好
xxx职责:负责整场晚会的录象、照相资料的.拍摄工作,晚会精彩片段的拍照工作,发在群里共享!
xxx职责:负责晚会的平安工作,遇到担心全状况刚好向指挥及组委会汇报
六、晚会节目单
《舞蹈节目》
开场舞(虹舞团)表演
中场舞(虹舞团)表演
结束舞(虹舞团)表演
《综艺节目》
1:兰子:陶笛双管巴乌葫芦丝三种器乐演奏:
《阿哥阿妹来洗脚》
2:兰子小品表演(老太太学时尚)
3:逍遥:现场配音《卡桑德拉大桥》片断
《歌曲节目》
4:xxx:原创歌曲《你就是我今生最爱的人》
5:xxx:原创歌曲
6:xxx:原创歌曲
7:xxx:原创歌曲
8:xxx:流行歌曲
9:玉xxx:民族歌曲演唱《新年祝福》
10:xxx:流行歌曲《因为你爱上他》
11:xxx:原唱歌曲《你可知道》
12:xxx:原唱歌曲《爱上你我真的错了吗》
《我爱上了天涯的人》
13:xxx:原唱歌曲《重庆美女》《最美的相遇》
14:xxx:原唱歌曲《生命中有你》《有你真好》
元宵节活动方案篇5
一、设计意图
正月十五是我们国家一年一度的元宵节,元宵节是中国的一个象征团聚的节日。每到这天,一家老小都会聚在一起吃汤圆、闲聊孩子们都很喜爱吃汤圆,却不肯定了解其中的含义。为了让孩子们了解元宵节的意义,让他们懂得在元宵节的时候为什么要吃汤圆以及吃这个是象征什么,老师设计了本次主题活动“团团聚圆吃汤圆”。
二、主题目标
(1)感知元宵节的意义,能用简洁的语言表达出来。
(2)知道汤圆的也许形态以及各种不同的味道,能用陶泥或者纸张制作出汤圆。
(3)给爸爸妈妈送上一份团聚节的礼物。
三、环境互动
1、主题墙面环境
布置“欢乐的元宵节”的主题背景墙饰:拍一些人们欢庆元宵节的照片,照片四周是幼儿用一些彩色卡纸自制的元宵节灯笼。
2、互动墙面环境(低矮墙面环境)
(1)“你欢乐,我欢乐”:带着孩子一起粘贴美丽的花灯,让孩子们了解元宵节大家都会点花灯进行庆祝。
(2)“五彩缤纷的汤圆”展示一些用绿豆面红豆面做的彩色汤圆,让孩子们观赏,更深层次地了解有关元宵节的'学问。
(3)展示各种味道的汤圆的图片,让孩子们说一说自己喜爱什么味道的汤圆、为什么。
3、相关区域融合
(1)图书区:请幼儿与家长共同制作“我对元宵节知多少”的图片册,和小挚友聊一聊、谈一谈。
(2)娃娃家:创设“汤圆甜品站”,老师供应盘子和碗,还有用泡沫球做的汤圆;幼儿当甜品师,给大家“煮”一些美味的汤圆,让大家品尝。
四、经典活动
活动一:甜甜的汤圆(语言活动)
活动二:搓搓你,揉揉你(美术活动)
活动三:卖汤圆(音乐活动)
元宵节活动方案篇6
一、活动目的
(1)传承传统节日,弘扬中华民族传统文化。
元宵节是中华民族的传统节日,是中华民族千年文化传承的载体之一,是每个中国人都应当牢记的日子。但由于西方文化的传入,人们热衷于西方的文化、节日,过“洋节”成为一种时尚,元宵节此类中华民族的传统节日渐渐被渐忘。在这样的形式下,继承传统节日的精华,传承传统节日蕴涵的民族文化是我们每个中国人必需做的事情。而元宵节作为中国传统节日之一,承载了悠久的文化历史,又是农历新年中代表大地回春的节日,具有重要意义。初一三班举办“元宵喜乐会”能够让同学了解传统节日所蕴含的文化习俗以及传承传统节日的重大意义。
(2)丰富同学们的课余活动,展示学生才能。
中学正处于学习压力上升的阶段,但学习生活要兼具学习与课外活动,适当的课外活动能够熬炼学生的动手实践实力,并且在活动中能够挖掘学生潜能,展示自我。举办元宵喜乐会能丰富学生课余生活,既能激励学生发挥所长,又使学习与实践相得益彰。
在校学生(特殊是大、中专在校学生):接受簇新事物比较快,主要供应5月6日前收寄,5月13日“母亲节”当天投递的“给妈妈的一封信”省内特快专递邮件寄递服务。
(3)丰富学生的学习生活,陶冶情操,增加爱国主义情感。
元宵节富有文化意味,举办元宵喜乐会不仅能够了解元宵节的由来,而且能更深层地领会传统文化的博大精深,丰富学习生活,拓宽学问视野,增加民族骄傲感,进一步增加我们的爱国主义情感。
(4)、活跃班级氛围,拉近学生距离。
学生对生疏环境有肯定的畏缩心理,同学之间照旧相互较为生疏,相处有些拘束,举办元宵喜乐会此类轻松且有意义的活动能够活跃班级氛围,拉近学生之间的距离能够削减学生的孤独感以及对新环境的无所适从,促进同学相互了解沟通,增进同学友情。使学生可以更快融入新集体,进入班级生活。
二、活动时间与地点
(1)时间:20xx年2月19日
(2)地点:文理附中团队活动室。
三、活动对象:xx中学高一(3)班学生
四、主办方:xx中学高一(3)班
五、活动要求:
(1)活动参加人员遵守场内秩序。保持竞赛现场清洁,竞赛结束后负责人负责清理场地。
(2)、活动时留意平安,避开意外损害。
六、活动支配与步骤:
1、活动打算:本次活动共包括四个部分:节日简介、赏花灯、包元宵、许心愿。全班四十人均参加本次活动。
包元宵活动中全班40人共分为四组,每组10人,每人必需参加此项活动,活动前抽签确定所在组数,每组选出一名组长,12月30日前由组长将组员名单交至班特长。活动前十日班长通知班级同学每人做一只花灯。竞赛前一天由负责人戊、丁负责接收。
竞赛当天主持人由甲担当,串词由主持人自行撰写。
活动现场布置由班级组织委员乙总负责,活动前将全部花灯摆放在活动室。活动所需物品蜡烛、火柴、食材等活动用品由生活委员丙负责支配选购 。活动当天由负责人丁、戊管理活动所需物品。
活动当天负责人己负责维持场内秩序。
2、活动流程
(1)、班级同学提前非常钟到场做好打算。
(2)、16:30分班主任讲话宣布竞赛起先。
(3)、活动依次进行。
(4)、18:30班主任宣布活动结束。
(3)活动步骤节日简介活动意义:简洁了解元宵节的风俗文化,唤起同学们关于元宵节的记忆,发自内心的理解元宵节对我们的重要意义,从而重视元宵节的传承。
5月1日~5月5日整理收集来的初步报名信息并加以分类。依据报名者的.财务等信息等把报名人群分为中学低三个档次的潜在消费人群。有主有次,分门别类,不同批次发送有关相亲大会的同步信息,不断的给其刺激,唤起大家急迫参与大会的心里欲望。
3、活动内容
主持人介绍元宵节由来以及元宵节风俗:赏花灯、舞龙舞狮、打灯谜、划旱船、踩高跷等。并放映《铜梁元宵节舞龙》视频、(元宵节赏花灯视频)。
之后请班级同学相互介绍家乡的元宵节的风俗习惯,结合自身状况共享过元宵节的感受。
材料打算:《铜梁元宵节舞龙》视频,(时长8分钟)。元宵节赏花灯视频时长3分钟。
花灯缘
活动意义:切身感受元宵节气氛,理解元宵节风俗,从而对元宵节的文化内涵有深化的思索。
活动内容:观赏班级同学所做的花灯,同学们在活动现场选择灯谜,可以若是心中有了答案,则可将该灯谜谜面撕下,并将该谜面送至服务处,将正确答案写下交给工作人员甲,若经工作人员乙核对,该答案正确,将获赠签字笔一支并由工作人员丙进行登记。若想接着挑战,可接着猜谜,若连续答对五道灯谜,则将获赠小花灯一盏。
材料打算:灯谜120个,签字笔70只,花灯20盏。
活动意义
元宵意为着团团聚圆,吃元宵是元宵节的习俗。让同学们亲自制作元宵,不仅提高学生的动手实力,更是让同学们感受到传统节日的氛围以及过节的感受,自心底认同和传承元宵节。
活动过程:每组一袋元宵粉以及一袋元宵馅进行元宵制作,各小组组长支配本组分工,每位成员要有工作。运用面前材料和工具烹饪好汤圆,并出锅用碗装好。
:糯米粉4袋,元宵馅4袋,电锅4只,一次性勺子、碗4袋,盆子4个,筷子若干双。
许愿灯
综合考虑,本次晚会采纳大阵营对抗方案比较适合,方案可操作性好,选手可以不局限于3口之家,简单找;场面热情。而且奖品选择弹性很大,其缺点可以克服。
活动意义
传闻唐太宗李世民激励读书,民间都把小孩送上学。入学的第一个节目叫“开灯”,就是把事先做好的花灯带到学校去,请一位博学的老先生点起来,象征前途光明。同时点灯意味着新年生活平安,将祈愿传达,带给人无限的希望和光明。同学们点灯意在祈祷平安,同时在新一年的学习中能够有新的收获,新的希望,意为前途一片光明。
活动内容:背景音乐播放《祈祷》,每位同学取下自己所做的花灯放在桌上,全部围城一个大圈,将花灯点燃,并许愿。之后同学之间相互表达对彼此的祝福。此后主持人现场发给同学们代表祝愿的千纸鹤,祝福其愿望成真,学业有成。材料打算:蜡烛40只,火柴10盒。花灯40只。
七、其他留意事项
(1)、活动结束后,每组煮好汤圆分给该组人员享用。
(2)、活动中留意用电平安,同时防止被烫伤危急。
(3)、活动前在活动室铺上薄膜防止水弄湿地板。
(4)、活动留意关注校内通知,若遇断电、断水等突发性事务,活动推迟至一周后。
(5)、活动中留意限制场内秩序,尤其是花灯缘这一环节。
(6)活动后完刚好整理场地。
八、经费预算(元)
给运动员呼喊助威,给班级增加人气,增加运动会的气息,这是我们中四班每位幼儿的事情噢!请宝宝们快快报名啦···名额(20)有限噢!!!!(干脆回复本日志,也可以到老师处登记报名)
签字笔:70*0.9=63
小花灯:20*2=40
糯米粉:4*5=20
元宵馅:4*4=16
蜡烛:40*0.3=12
火柴:10*0.5=5
共计:168
元宵节活动方案篇7
一、活动主题:万马奔腾闹元宵zz快乐季
二、活动宗旨:
老客户客户答谢,提升项目口碑;
借助元宵节气氛活跃现场气氛,加强现场人气,提高现场转化率;通过人际传播扩大项目影响力带动销售;
三、活动组织机构:zz地产
四、活动对象:
一期老业主、近期到访意向客户、自然上访参加客户、合作媒体活动整体人数限制在150人左右
五、活动时间:2月19日(星期二)9:30—11:30
六、活动地点:营销中心
七、活动流程:
1、前期打算
(1)宣扬工作
销售中心入口处元宵节主题展板宣扬活动信息(玻璃贴)
销售中心元宵节主题背景板
置业顾问点对点电话宣扬(以先期来访为主)
(2)来宾邀请
新老客户电话邀请
邀请媒体工作者到活动现场参加嬉戏
相关合作者邀请
(3)现场布置工作
在春节包装的基础上放置元宵节活动的包装
销售中心门口左侧放置“万马奔腾闹元宵zz快乐季”主题板一块。
营销中心门口放置一个四色宫造型灯笼寓意元宵节喜庆祥瑞。
入口处两名销售人员身着喜庆服装引导来宾进入活动区域。
活动区区内放置大的活动主题背景板。
主背景板前面放置各式汤圆、甜点、水果、热饮等供客户食用。
销售中心用灯笼、灯谜、窗花、鞭炮等等物品装饰,以烘托出温馨喜庆的元宵气氛为标准,依据现场状况确定。
营销中心播放元宵节喜庆音乐,营造烘托现场气氛。
现场工作人员需穿着喜庆服装,营造气氛。
(4)人员打算
迎宾2名
灯谜工作人员2位
包汤圆竞赛工作人员2位
保洁1个
保员2个
(5)普惠礼品
1、凡当天到访营销中心参与活动客户均可获得zz项目赠送的精致巧克力礼盒一份;
2、活动的主要内容及详细支配
元宵猜灯谜:“气球一响,猜对有奖”活动细则:
以签到顺当参加元宵猜灯谜活动;每人一次机会答对灯谜即可获得抽奖资格,中奖率100%;
把谜语(可将紫金华府的项目信息做成问题)放在气球中,预备150个气球,每人选择一个气球弄破它就是选择一个谜语
奖品:速冻汤圆、装饰灯笼、绒毛兔玩具、热宝等低于20元左右的奖品。
包汤圆赛:“浓浓团聚意亲自传真情”
活动细则:
以客户自愿参赛为活动参加者选取原则。
活动每轮5人竞赛,每轮3分钟,以规定时间内制作汤圆数量与质量为评判依据,数量相同时以质量优先。
在规定时间内包的.最多最好的客户即可获得“元宵汤圆“两包.全部参赛者均可将自己包的作品带回家。活动全程进行六轮竞赛。评出第一名、其次名、第三名为胜出选手,奖品分别为微波炉、电磁炉、电饭煲。
3、活动后期
进行活动总结,分析问题阅历并通过业主群与论坛图文并茂进行播报发帖。
与媒体联系,发布活动成果信息。
八、人员清单
元宵节活动方案篇8
一、活动概要
1、活动介绍
活动主题:《快乐闹元宵》
活动对象:社区居民或商场顾客
活动口号:其乐融融庆元宵,暖和和谐一家亲
活动时间:20xx年x月x日
举办场地:社区或商场
主办单位:城阳电视台
承办单位:青岛广电合和文化传媒有限责任公司
2、活动背景
农历正月十五日,是中国的传统节日元宵节。正月为元月,古人称夜为"
宵",而十五日又是一年中第一个月圆之夜,所以称正月十五为元宵节,又称为"上元节"。按中国民间的传统,在一元复始,大地回春的节日夜晚,天上明月高悬,地上彩灯万盏,人们观灯、猜灯谜、吃元宵合家团聚、其乐融融。为了进一步促进社区文化及节日氛围(商场则为吸引人流,带旺人气,借元宵之际开展元宵旺场活动)开展本次活动。
3、活动目的
通过开展丰富的社区文化活动,能增进群众之间的情感沟通;以大家喜闻乐见、形式多种、通俗易懂的嬉戏节目内容、营造成一个充溢节日氛围的“快乐大舞台”,充分体现群众与元宵节同欢、同庆、同喜、同乐,激情沸腾的热情场景,呈现人民群众新生活、新风尚、新面貌的时代气息,形成健康向上、文明和谐的'节日文化。
二、活动现场布置:
1、布置效果:具有中国元素的新春元宵气氛,欢快、热情,以灯笼、灯谜、窗花、鞭炮等等物品装饰,烘托出温馨喜庆的元宵气氛。
2、现场将放置传统元宵节风俗介绍展板,活动场地周边悬挂与元宵节相关的介绍等(诗句、故事);
3、活动现场播放元宵节喜庆音乐。
4、搭建舞台,全新红地毯,惹眼活动主题背景,突显节日喜气洋洋的气氛。
5、提前与社区(商场)宣扬沟通,释放出活动信息。
6、社区(商场)入口粘贴活动海报。
三、游艺内容(多选)
1、观花灯、猜灯谜。
项目玩法:现场挂出灯谜若干,供群众竞猜,一次仅能取一张灯谜,猜中获得奖券一张。把灯谜放在气球(灯笼)中,预备20个气球,每人选择一个气球弄破它就是选择一个谜语,答对即可获得奖券一张。也可以视实际状况,将气球改为灯笼。道具:灯笼、气球、纸条奖品:获1张奖券
2、双人背靠背夹气球
项目玩法:每组2人,背靠背夹气球,到达指定地点即可获奖券一张(要求:嬉戏过程中,气球不行掉地,不行用手托扶,不行将球夹破)。道具:气球
奖品:胜出者获2张奖券
3、踢键子
项目玩法:规定每人每次在30秒钟内踢12个得1张票,30秒钟内踢25个得2张票。道具:2个键子奖品:1-2张奖券
4、头顶玩具熊
项目玩法:嬉戏者头顶玩具熊走完地上指定路途,回到起点即完成任务,获得一张奖券。道具:玩具熊一个奖品:获胜者获1张奖券
5、飞镖
项目玩法:每人三镖,三镖累计得16分获一张奖券。道具:飞镖
奖品:获胜者获1张奖券
6、吹气球
项目玩法:每三位选手为一组,同时竞赛吹气球,第一个吹破气球者获奖券一张。道具:气球奖品:获1张奖券
7、摸福:
项目玩法:参加者蒙上眼睛,距离福字5米远,听到指令后朝福字走去,摸到福字的即可获得奖券一张道具:福字、毛巾奖品:获1张奖券
8、猜价格
项目玩法:赞助商供应奖品4-5件,主持人介绍商品品牌,功能等,参加者揣测的价格最接近者,获得奖券一张。道具:商品4-5件,奖品:获2张奖券
四、兑奖
1、兑奖方式:各项活动负责人依据活动规则发放奖券,并引导参加互动的群众到兑奖处换取纪念礼物。
2、奖品设置:
1张奖券=装饰灯笼2张奖券=速冻汤圆3张奖券=花生油
4张奖券=两袋大米5张奖券=家用电器
3、留意事项:
获得奖券者领取奖品前需亲笔签字后才能领取对应奖品。
元宵节活动方案篇9
社区为丰富居民的文体消遣活动,着力营造新春佳节喜庆、祥和的节日气氛,增加居民团结向上、健康、科学的生活方式,关切居民的文化物质生活。在元宵节来临之际,社区统筹规划、细心组织、开展浓浓邻里情、佳节庆元宵趣味游园活动。现将元宵节趣味活动支配如下:
一、时间:20xx年2月xx日16时
二、地点:zz10号院
三、参与人员:空巢、低保老人、残疾人、社区群众
四、活动程序
1、介绍领导、来宾
2、书记元宵节致辞
3、领导讲话
4、包元宵、敬老人
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 高支模体系脚手架搭拆安全规范
- 新能源车联网功能优先级文档
- iOS端网络层安全校验规范手册
- 冲压工序加班计划审批流程
- 工程材料质量抽检实施方案
- 长毛猫吹风保定防抓护理方案
- 人教版七年级生物下册4.6.3神经调节的基本方式教学设计
- 洗护预约庭院接待流程规范
- 脑疝的护理常规
- 外墙外檐施工临时设施配合计划
- 2025~2026学年度下学期八年级期中考试 历史(含答题卡、答案)
- 船舶试航作业计划方案(3篇)
- cjj932025生活垃圾卫生填埋场运行维护技术规程
- 2025新能源风电场规范化管理导则
- RCO运行管理制度
- 村委会工作报告模板
- 浙江省9+1联盟2024-2025学年高一下学期4月期中物理试题(PDF版含答案)
- 致敬劳动者争做劳动小先锋-劳动教育主题队会
- 建筑施工吊篮验收要求
- 2025年演出经纪人演出经纪实务考试题库(新版)
- 给童年留白读书分享
评论
0/150
提交评论