七年级道德与法治2.2享受学习课件

20xx-20xx学年度《道德与法治》导学案七年级（上）第一单元成长的节拍第二课学习新天地第二框享受学习1、提高学习的自觉性和能动性。2、激发学生的学习热情，体会学习的价值。3、提高学生自主学习、合作学习的能力。4、提高学生分析问题和解决问题的能力。5、了解学习的滋味，懂得学习就像生活，有苦也有甜。第一步：新课导入〔展示目标，明确方向〕第二步：自主学习〔预习导学，不看不讲〕探究活动一：【理清线索，梳理要点】在对某方面知识有强烈兴趣时，自己解决某个问题时，学习中找到志同道合的伙伴时，发现自己的潜能时......我们都可以体味到学习带来的快乐。1、学习中的快乐有哪些？〔1〕即使抱着兴趣和探索欲望，学习也并不是轻而易举的事情。〔2〕学习中需要集中注意力、消耗精力，遇到困难和阻挠时需要调节不良情绪等，这些都需要我们凭借坚强的意志作出努力。2、学习中的辛苦有哪些？当我们经历了学习的辛苦，收获学习的成果时，那种发自内心的愉悦让我们体验到了学习的美好，它是学习过程带给我们的美妙享受。3、学习带来哪些享受？〔1〕学会学习，需要发现并保持对学习的兴趣。〔2〕学会学习，需要掌握科学的学习方法。〔3〕学会学习，还意味着要善于运用不同的学习方式。4、学会学习要求我们怎样做？〔1〕有了学习兴趣，学习可以成为艰苦却十分快乐的探索之旅。〔2〕学习兴趣与个人的学习目的密切相关，一个有远大志向和明确学习目标的人，学习兴趣就会浓厚而持久。〔3〕即便对有些学习科目内容暂时不感兴趣，也可以在坚持中摸索出适当的方法，逐渐培养起探究的兴趣。5、怎样发现并保持对学习的兴趣？〔1〕学习意味着要善于从生活中汲取养料，掌握一些根本的学习策略，合理安排学习时间，养成良好的学习习惯，不断提升自己的学习能力。〔2〕不同学科的学习方法不尽相同，学习方法也因人而异，适合自己的方法就是最好的方法。6、如何掌握科学的学习方法？〔1〕我们可以与同伴相互帮助、分工合作，在交流切磋中共同完成任务。〔2〕我们也可以带着问题、猜测或假设去探究，独立思考，不断质疑，在自主学习中培养观察、想象、分析、推理等方面的能力。7、我们可以运用哪些不同的学习方式？

第三步：合作学习〔问题解答，不议不讲〕探究活动二：【交流讨论，疑难解答】做自己想做的事情做自己不想做的事情开始的时候遇到困难的时候有人反对的时候事情做完以后信心满满努力解决听取意见，分析利弊开心、兴奋没有兴趣想放弃犹豫不决佩服自己运用你的经验回忆自己的经历，将自己在下面两种情境中的感受分别写在空格内。学习是我想做的事情。在学习中我能获得成长，同时也增益他人，效劳社会，为幸福生活奠基。学习不是我想做的事情。我会努力培养对学习的兴趣，享受学习中的快乐，把学习变成自己想做的事情。学习是你想做的事情吗？如果不是，怎样让学习成为自己想做的事情？探究与分享过去：的时候，我考试得了总分值，我感到很快乐；英语口语发音很标准，老师经常让我领读。现在：进入后，我在写作比赛中获得了一等奖，我感到非常骄傲。未来：我希望在未来的学习中能够解决各种难题，结交更多的朋友等。过去、现在、未来寻找自己学习中快乐的事：1、经过自己的努力，把一道很难的数学题解出来，感到快乐；2、作文当作范文被阅读，心情很好；3、学习成绩提高，受到老师表扬，非常快乐。体味学习感到学习快乐的原因★好奇心在学习中得到满足★发现自己的潜能，超越自己★艰辛探索的幸福★发现进步的时候★不断积累知识，提升精神世界★享有学习的权利和时机拓展知识只有不断提高学习能力，才能不断地感受学习带来的快乐，才能在更深层次上感受学习带来的快乐。把学习当成自己的责任，就有了对学习的义务感，更能正确对待学习上的困难，更能为学习吃苦、付出。心得体验寻找学习中让自己感到辛苦的事：1、学习压力大，作业太多，有时又不会做；2、每天课程安排满，自由活动时间少，感觉很累；3、学习很枯燥，考试成绩不如意。

……体味学习学习中感到辛苦的原因？？？？？？？？？☆学习需要集中注意力☆消耗精力☆困难重重☆时常会遇到挫折☆疲劳时要自觉调节情绪继续学习☆需要坚强意志力拓展知识我真的无法用语言描述此时的心情，我想跳起来，大声地告诉所有的同学：“我解出了这道题！〞我多么希望所有的同学都来分享我的快乐！为了这道题，我整整一个中午没有休息，连饭都顾不上吃，而且用掉了一大堆稿纸。在这个过程中，我经历了困惑、疑虑、苦思冥想……功夫不负有心人，在我感到“山重水复〞的时候，突然“柳暗花明〞。这种豁然开朗的感觉，简直无法用语言形容！你有过类似的经历吗？如果有，说说你当时的感受。探究与分享有。又一次，在做数学练习题的时候，我好长时间都想不出正确的解题方法。我把自己知道的公式全都用了一遍还是解不出来。当时我很伤心，觉得自己很没用，晚饭也没有吃，一直在思考这道数学题。后来我换了一种解题思路，很快就解出来了。我很兴奋，内心的冲动之情久久没有平复。你有过类似的经历吗？如果有，说说你当时的感受。学习对于我们每个人来说，都是苦乐交织的。我的感悟书山有路勤为径学海无涯苦作舟

——韩愈不经一番寒彻骨怎得梅花扑鼻香

——裴休古诗赏析如何把学习中的苦变成乐呢？学会学习真理延续探究与分享学科增多了，如何合理分配各科的学习时间。老师的教学风格各有特点，如何尽快适应老师的教学风格。你有哪些学习的困扰？树立正确的学习观念，感受学习的乐趣；探索适合自己的学习方法，尽快适应老师的教学特点。面对这些困惑，该怎们办呢？例：知之者，不如好之者；好之者，不如乐之者出自：《论语·雍也》——孔子译文：孔子说：“对于学习，知道怎么学习的人，不如爱好学习的人；爱好学习的人，又不如以学习为乐趣的人。〞比喻学习知识或本领，知道它的人不如爱好它的人接受得快，爱好它的人不如以此为乐的人接受得快。名言警句赏析探究与分享在时间的安排上是不一样的，低效学习者总是无方案、无自律，高效学习者通常有方案、有自律。比较这两幅图有哪些不同？①对学习的兴趣不一致；②没有属于自己的学习方案；③没有科学的学习方法等。造成这些不同的原因可能有哪些？①周一到周五都在上课，晚上在家做作业，周六周日出去玩等。②要做到有效利用时间，首先要制订科学的作息时间表，然后根据时间表制订学习方案，把零散的时间充分利用起来。回忆自己的一周，你的时间去哪儿了？你该怎样有效利用时间？造成学习时间不够用的原因：〔1〕制定的目标不切实际，不能实现就心烦意乱；〔2〕没有学习方案，做事太随意，顾头不顾尾；〔3〕不习惯花点时间去权衡哪些任务需要优先处理；〔4〕做事拖拉，事情越积越多……合理安排学习时间：知识补充例：工欲善其事，必先利其器出自：《论语·卫灵公》——孔子译文：工匠想要使他的工作做好，一定要先让工具锋利。比喻要做好一件事，准备工具非常重要。【注译】利：做动词讲，使······锋利。善：完成。器：就是工具的意思。出自《论语》名言警句赏析方法与技能例：独学而无友，那么孤陋而寡闻出自：《礼记·学记》译文：意思是：如果学习中缺乏学友之间的交流切磋，就必然会导致知识狭隘，见识短浅。【注译】独学：指单独学习，不了解外部动向。孤陋寡闻：形容孤偏鄙陋，见闻不多。名言警句赏析总结自己的学习方法：拓展空间课前预习，课后复习；课堂上没有听懂的地方主动请教老师或者同学；经常做练习题；及时总结错题等。总结自己的学习方法，并与同学分享。可以根据不同的学科进行整理，如学习数学的经验，学习语文的经验，学习英语的经验。也可以根据课前预习、课堂学习和课后复习的经验分类整理。整理每位同学的学习经验，形成一本学习方法手册。第四步：探究学习〔课堂测评，不练不讲〕探究活动三：【学以致用，知识考证】一、单项选择题1、的学习生活像一颗裹着糖衣的药丸，当我们舔去一层甜蜜后，就尝到了内里的苦涩。这说明()A.学习没有任何乐趣B.学习生活轻松快乐C.学习中没有真正的苦涩D.学习中有苦也有乐单项选择题D2、以下语句是对学习中的辛苦与快乐的描述，其中描述以学习为乐事的语句是()A.书山有路勤为径，学海无涯苦作舟B.头悬梁，锥刺股C.知之者，不如好之者；好之者，不如乐之者D.宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来单项选择题C3、如果你早晨头脑不清醒，那你就不要跟着别人一起背单词；如果你觉得多做一点练习对自己有用，那你就可以在题海中遨游一番……〞这段话告诉我们〔〕A.要找到适合自己的学习方法B.早晨的学习效率不高C.学习要敢于创新D.要模仿他人的学习方法单项选择题A4、一位名人曾经说过：“良好的学习方法能使我们更好地发挥运用天赋的才能，而笨拙的方法可能阻碍才能的发挥。〞以下方法中会阻碍才能发挥的是()A课堂上积极答复以下问题，参加讨论B.课余时间没有一定的学习方案，想起什么就做什么C.学每个学科都认真记好笔记D.学新课前做好预习单项选择题B5、在学习时间上，有人喜欢早上学，有人喜欢晚上学；在学习形式上，有人习惯单独学，有人习惯结伴学……一个人只有在适合自己的环境习，才能找到适合自己的学习方式，获得更好的学习效果。这说明()①不同的人可以采用完全相同的学习方式，别人怎么学我也怎么学②只要能让我们学起来更愉快、更有效率，就是好的学习方式③我们只有在探索尝试、不断努力的过程中，才能找到适合自己的学习方式④学习方式要根据自己的学习习惯，结合老师的教学实际来确定A.①②③B.①②④C.②③④D.①②③④单项选择题C6、准确地说，学习是一个()A.只有快乐的过程B.只有辛苦的过程C.让人感到厌烦的过程D.既有快乐又有辛苦的过程单项选择题D7、以下不属于能够在学习过程中体验到的快乐的是〔)A.在学习中对某方面的知识有强烈的兴趣B.在学习中找到志趣相投的同伴C.自己解决学习中遇到的问题D.欣赏到园美丽的风景单项选择题D8、小林总是抱怨：“上以后，科目多，作业多，考试多，学习真是太苦了。〞如果让你劝说小林，应该对他说()①要认识到学习中只有苦，没有乐②要认识到学习是一个苦乐交织的过程③要学会学习，发现并保持对学习的兴趣④要掌握科学的学习方法A.①②③B.②③④C.①③④D.③④单项选择题B9、以下属于会学习的做法的是()①掌握科学的学习方法，提高学习效率②制订学习方案，科学合理安排时间③废寝忘食，死记硬背④了解、借鉴别人成功的学习方法A.②③④B.①②③C.①②④D.①③④单项选择题C10、“学习有法，学无定法，贵在得法。〞这句话说明〔〕A.学习方法是一成不变的B.学习上没有真正有效、科学的方法C.只有适合自己的学习方法才是最好的方法D.可以照搬别人的学习方法单项选择题C11、“独学而无友，那么孤陋而寡闻。〞这启示我们()①可以与同伴相互帮助、分工合作，共同完成任务②可以独立思考，自己学习③学习中要珍惜团队合作④科学的学习方法很重要A.①②B.①③C.②④D.③④单项选择题B二、非选择题12、第一节课是语文课，一上课，老师便将语文试卷发了下来，佳铭这次考试的成绩比上次进步了15分，他感到非常快乐。第二节课是数学课，老师批评了他，因为他由于粗心而做错了几道题。第三节课是他最喜欢的体育课，他和同学在球场上欢快地打篮球……回到家里，他做完作业的时候，已经很晚了，他躺在床上辗转反侧，内心十分焦虑。非选择题〔1〕佳铭的学习中有哪些苦与乐？非选择题苦：由于粗心而做错了题，被数学老师批评；有许多作业要完成。乐：语文成绩提高了，体育课上和同学一起打篮球。〔2〕举例说明你在学习中的苦与乐。非选择题苦：因上课没有答复出老师提问的问题，我感到很伤心；乐：每天和好朋友一起做作业，我感到很快乐；我为成绩提高感到快乐；等等。〔3〕佳铭可能因为什么感到焦虑？非选择题学习压力大，和同学闹矛盾了，与父母闹矛盾了，被老师批评等。〔4〕怎样才能享受学习呢？非选择题①享受学习需要我们认识到学习中有辛苦，也有快乐，学习是苦乐交织的。②我们要学会学习，发现并保持对学习的兴趣，掌握科学的学习方法，善于运用不同的学习方式。13、在七年级(2)班的班会上，班主任给大家读了《各地高考状元告诉你：“学霸〞是这样炼成的》一文，揭开了“学霸〞们的学习秘诀。天津文科状元：在学习文科时，对知识点进行迁移和整合，比死记硬背的吸收率要高得多。比方，思想政治这一学科，需要在脑海中搭建出大致框架，其实就是对教材内容的进一步消化。上海理科状元：课堂上，把老师讲解的知识点都消化掉，回家再把书上的例题仔细看看，根底知识就很扎实了。非选择题〔1〕卓俊认为“学霸〞们的学习方法是经过验证的最好的方法，自己今后按照他们的方法来学习，也能成为班里的“学霸〞。你同意这种观点吗？为什么？非选择题不同意。学习方法因人而异，适合自己的方法才是最好的方法。我们要从实际出发，根据自己的情况，摸索出适合自己特点的有效方法。〔2〕结合所学知识，谈谈要想学会学习应该怎样做。非选择题要发现并保持对学习的兴趣；根据自己的情况和各学科特点找到适合自己的有效的学习方法；善于运用不同的学习方式，珍视团队合作。第五步：课后稳固〔展示提升，完善自我〕探究活动四：【知识反响，收获心得】【教材助读·自主学习】〔略〕《道德与法治能力培养与测试》〔人教版〕【课内探究·展示交流】《道德与法治能力培养与测试》〔人教版〕探究一：学习是苦乐交织的小凯，因为学习对每个人来说都是苦乐交织的事。①我认为，应努力将学习变成一件愉快的事。②学习是一个过程，我们并不是每时每刻都能从中感受快乐。③在此过程中，当我们对某方面的知识有强烈兴趣时，当我们自己解决某个问题时，当学习中找到志趣相投的同伴时，当发现自己的潜能时，当收获学习的成果时，那种发自内心的愉悦会让我们体验到学习的美好，带给我们美妙的享受。④学习本身就是一种快乐。你不赞同谁的观点？请说说你的看法。探究二：学会学习都是片面的。①阶段学习科目较之要多，难度也在加深。②要学会、学好这么多科目，需要克服诸多困难，没有勤奋刻苦就会学不好。③仅仅勤奋不够，一个人不讲方法，学习时间安排不合理，听课注意力不集中，这样难以更快、更多学到知识，提高学习能力。④我们学习时既要勤奋努力，也要与自己的学习方式、老师的授课特点相结合，自主、高效地学习，才能为攀登知识顶峰、实现自我超越打下坚实根底。你认同谁的观点，并说明理由。【课时作业·高效训练】《道德与法治能力培养与测试》〔人教版〕一、单项选择题1.“学习本身就是一种生活，我们不能说这时是在学习，而不是在生活。既然是生活，就应该享受，要快乐地生活，快乐地学习，〞这是学习标兵周思同学的一段话。以下同学的做法与这段话相一致的是〔〕①小名经过努力终于解出了一道数学难题②小永迷失在网络游戏之中③小兵通过学习发现了自己的潜能④小刚的好奇心在学习中获得满足A.①②③B.①③④C.②③④D.①②④单项选择题B2.当我们从学习中逐渐了解世界的奥秘时，当我们的好奇心得到满足时，我们就会发现学习能使我们〔〕A.赚大钱，想干什么就干什么B.有了炫耀的资本，可以向同学夸耀自己C.发现自己的潜能，不断提升我们的精神境界D.对父母有交代，免得挨批评单项选择题C3.诺贝尔物理学奖获得者丁肇中说：“搞物理实验，我可以两天两夜，甚至三天三夜待在实验室里，守在仪器旁。我急迫地希望发现我所要探索的东西。〞这句话给我们的启示是()①他在发现自身潜能，探索世界奥秘时，有一种锲而不舍的精神②做研究虽然很辛苦，但能给我们精神上带来很大快乐③做学问是苦乐交织的，苦中有乐④做研究所用时间的长短，决定着能否成功A.②③④B.①②③④C.①②③D.①③④单项选择题C4.下面漫画中的学生()。A.发现了自身的潜能B.摆脱了学习的困难C.没有学会享受学习D.学会了自主学习单项选择题C5.宇宙、自然界中存在许多人类未知的领域，人类正在利用自己的智慧去发现、探索。以下说法正确的选项是〔〕A.世界的奥秘，凭人类的能力是永远不可能探索到的B.宇宙、自燃界中的奥秘，带有神秘的色彩，是某些人杜撰出来的C.世界上的众多现象.只要我们探索，就一定能很快解开谜团，得到答案D.伴随着人类科技的开展，世界的奥秘将越来越多地被人类获知单项选择题D6.有些学生视读书为“苦差事〞，似乎老师、家长硬要他学，即表现为“要我学〞；有些学生学习自觉，充满干劲，即表现为“我要学〞。二者最大的区别在于().A.有没有高尚的追求B.有没有战胜困难的勇气C.有没有浓厚的兴趣D.有没有正确的目标单项选择题C7.即使抱有兴趣和探索欲望，学习也不是件轻而易举的事情。下面漫画告诉我们，学习〔〕①需要集中注意力②需要良好的身体素质③会遇到困难和阻挠④需要坚强的意志品质A.①④B.②③C.①②D.③④单项选择题A8.原香港中文大长、“光纤之父〞诺贝尔物理学奖获得者高锟说：“我从小就喜欢科技，时代，我已经在玩很多科学实验，拿它们作玩具，什么都要拆开来，好奇心很强。〞高锟的经历告诉我们()①玩能激发创造力②玩能丰富科学知识③玩也能培养科学兴趣④只要会玩就能成功A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④单项选择题A9.孔子日：“学而不思那么罔，思而不学那么殆。〞这里的“思〞主要是指()A.要善于思考问题、发现问题B.要有沉思的习惯C.要勤奋，善于学习D.要勤奋，善于努力单项选择题A10.下面漫画启示我们要().①不断提升自己的学习能力，克服依赖心理②自觉抵抗类似学习机的诱惑③努力找到适合自己的学习方法④提高学习效率A.①②B.③④C.②④D.①③单项选择题D11.“三个臭皮匠，顶个诸葛亮〞，这一俗语启示我们在学习中应()A.学会自主学习B.学会合作学习C.学会探究学习D.学会被动学习单项选择题B12.生菲菲是生物兴趣小组的成员，她发现，在冬季草坪处于休眠期，这时使用除草剂除去的就只是杂草，草坪不受影响。她的发现被证明是正确的。这说明菲菲()。A.学会合作学习B.学会自主学习C.善于探究学习D.善于向他人学习单项选择题C13.以下学习习惯中你不赞同的有()。①一边做作业，一边看世界杯足球比赛②完成学习任务后再和朋友参加趣味活动③每天学习至深夜，几乎不休息④先复习今天所学的知识，再做作业A.①③B.③④C.①④D.①②③④单项选择题A14.“工欲善其事，必先利其器。〞与这句话意思相同的是〔〕①授人以鱼，不如授人以渔②最有价值的知识是关于方法的知识③方法得当，事半功倍；方法不当事倍功半④奇文共欣赏，疑义相与析A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④单项选择题A15.利用做一件工作的空闲时间，同时做另一件或几件工作，这是一种利用时间的好方法。以下做法属于这种情况的是()。A.小强一边看电视，一边做作业，结果作业做得非常乱B.张桐一边穿衣、刷牙，一边听新闻C.课上，李丽一边学习语文知识，一边复习数学D.小虎一边与老师谈话，一边快速做作业单项选择题B二、非选择题16.阅读下面漫画《争分夺秒》，然后答复以下问题。以夸张手段反映了生作业量过多、作业做不完、时间不够用、学习努力刻苦的情况。〔1〕漫画反映了什么现象？①掌握一些根本的学习策略。逐步摆脱对他人的依赖，不能总是被动地陷入大量作业中不能自拔，要养成良好的学习习惯，不断提升自己的学习能力。②提高学习效率。把握好各个学习环节的质量，从整体上提高学习效率。③科学地安排时间。对自己的学习时间进行合理、科学的规划，有方案地学习，做到心中有数，沉着不迫，以免出现像漫画中的学生那样紧张、忙乱的情况。〔2〕请你给漫画中的生提出正确的学习建议。17、开学已经两周了，有的同学很快就适应了生活的节奏，而有的同学还不适应，在学习生活中遇到了一些困难。为了帮助同学们尽快适应生活的新节奏，七年级(1)班学生在老师的指导下，准备召开一次主题班会。学会学习，适应新生活。〔1〕请你为本次班会设计一个主题。

辩论会、演讲比赛、经验交流会等。〔2〕请你根据该主题筹划两种活动形式。①面对新的学习环境，我们要从心理上认可和接受。如果感到某些不适应，就要及时分析原因，调整心态，并采取适当的措施，使自己尽快地适应新环境。②要从自己的实际出发，确立新的目标。③要增强自我管理，克服依赖心理。在学习上做到自主学习，改进学习方式，提高学习能力；在生活上做到自理自立；在行为上严格要求自己。〔3〕请你说说应如何适应新、新环境的学习生活。①要转变学习方式，学会自主、合作、探究式的学习。②在学习中，制订切实可行的学习方案，学会合理安排时间。③要养成良好的学习习惯，与同学和谐相处。〔4〕的学习生活很辛苦，你认为应该怎样战胜学习中的困难？【微课堂讲解〔二〕针对练习】《道德与法治能力培养与测试》〔人教版〕一、单项选择题1.“我要跟老师坚持学一年，直到学会为止。〞看着又一件泥塑作品在自己手里诞生，郑小裕脸上笑意荡漾，很有成就感。尽管才上了两堂乐清黄杨木雕(泥塑)课，但郑小裕已下决心要预订下一期的泥塑课程。从中可以看出学习()。A.可以延长自己的生命B.可以让我们变得更加独立C.可以改变一个人的所有方面D.可以提升我们的能力和智慧单项选择题D2.下面漫画《孩子，考试还得靠平时学习！》强调了学生：应努力成为一名自主的学习者。以下对“自主学习〞的理解正确的选项是()。①应学会逐步摆脱对父母和老师的依赖②自学为主③独立地承担学习的责任④依靠“孔庙祈福笔〞来学习A.①②④B.②③④C.①③D.③④单项选择题C3.阶段是人一生习的黄金时期。把握好这三年的学习生活，能为我们进一步学习和走向社会打下良好的根底。以下属于珍惜学习时光的有〔〕①明日复明日，明日何其多。我生待明日，万事成蹉跎②少壮不努力，老大徒伤悲③少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰④知之者不如好之者，好之者不如乐之者A.①③B.①②C.②③D.②④单项选择题B4.一个同学在总结自己的学习经验时这样说：“努力非常重要。要努力但是不能用蛮力、不动脑，复制别人的学习方法、不从自己的实际出发是不行的，要在努力中掺入对自己的认识。〞他告诉我们要〔〕A.端正学习态度B.珍惜时间，努力学习C.培养良好的学习习惯D.掌握适合自己的学习方法单项选择题D5.有一位同学这样表述了他对中央电视台《新闻联播》栏目的热爱：“我是《新闻联播》节目的忠实观众，它让我了解到许多国际国内大事。每天我都准时收看《新闻联播》，并且作一些必要的记录、整理。考试时每次时事我都拿总分值。〞这启示我们〔〕A.只要掌握好书本知识，就能在考试中得高分B.要提高收集、整理、运用信息的能力C.只要看《新闻联播》，时事就可以得总分值D.要记住《新闻联播》节目中的所有内容单项选择题B6.下面漫画中的同龄人喜欢边昕音乐边学习。对此，以下说法正确的选项是〔〕。①她的学习方式不正确，学习时应该专心致志②这不是好