中考复习之成语运用专题复习与训练

中考复习之成语运用专题复习与训练成语运用复习提要正确理解和运用成语，是对中学生语言运用的基本要求，也是中考的一项重要内容。从近年中考试题来看，对成语运用的考查主要是以选择题为主，要求选出成语运用正确或不正确的一项。如何解答好此类试题，除了平时要勤翻词典、掌握常用成语含义多积累外，还需要掌握解答此题目的一些技巧。方法指引一、看成语含义与前后文的修饰限制成分是否协调。例1.从高处眺望，辽阔的绿色大平原上，几座白色的油井房星罗棋布，煞是好看。解析：成语“星罗棋布”的意思是形容数量很多，散布的范围很广，而“几座白色的油井房”则说明很稀少。这样二者的意思刚好相反，相互矛盾，所以该成语使用有误。二、看成语意思与所处的语境是否吻合，是否造成大词小用或小词大用。例2.由于没有明确的目标，又无系统的训练，小张的工作总是千疮百孔，很让领导和同事无奈。解析：成语“千疮百孔”犯了“大词小用”的错误。它本来比喻破坏很严重或弊病很多，这里用来形容一个人的工作失误，词义过重，夸张失度。三、看成语的褒贬感情色彩是否适合所在的语境。例3.班会上，他夸夸其谈，出众的口才使大家十分佩服。解析：成语“夸夸其谈”指说话或写文章时不做调查研究，滔滔不绝地乱说一通，是个贬义词，而本句主要意思是赞扬同学的出从口才，显然该成语不符合该句语境。四、看成语适用的对象、范围和场合是否造成张冠李戴。例4.高速公路上，南来北往的汽车滔滔不绝。解析：成语“滔滔不绝”是形容说话很多，连续不断，其适用对象是“人”，这里用来描述汽车，显然是不恰当的。五、看成语运用是否因望文生义而误用。例5.去年暑假，妈妈领我去了桂林，那里的行云流水，让人感到美不胜收。解析：成语“行云流水”是比喻文章的布局和发展很自然，就像行动着的云和流动着的水一样，不受拘束，而句中由于望文生义，把它理解成了优美的自然景色，显然与语意不符，导致了使用的错误。六、看成语运用是否因忽视构成语素的位置而造成形近混淆。例6.在日常学习中，如果我们合理运用统筹方法，就会事倍功半。解析：成语“事倍功半”的意思是形容花费的劳力大，收到的成效小，而句中却把它跟其语素位置不同、语意也完全相反的成语“事半功倍”混淆了。七、看成语运用是否因忽视成语的整体性，只断取其中个别语素的意义而造成成语意义与句义相悖。例7.当我国羽坛健儿在今年的苏迪曼杯决赛中，以三比零战胜印尼队勇夺冠军的那一刻，体育馆内爆发出振聋发聩的欢呼声。解析：成语“振聋发聩”的意思是发出很大的声响，使耳聋的人也能听到，比喻用语言文字唤醒糊涂的人，使他们清醒过来。而该句在使用中，只断取了“振聋”的意思，却抛弃了“唤醒糊涂的人”之义，从而导致误用。八、看成语是否因画蛇添足而造成前后内容重复。例如：听了这个幽默的故事，他忍俊不禁地笑了起来。解析：成语“忍俊不禁”的意思是忍不住笑，与后面的“笑了起来”意思雷同，所以纯属多余。总之，我们在解答成语使用试题时，一定要认真审视句意，根据句意来判断成语使用的正确与否。同时，在日常读书和写作中，要注意正确使用成语，碰到拿不准的，就得勤查词典，这虽是笨功夫，但不失为最有效的方法。常见易被误用的成语归纳明日黄花黄花：菊花。原指重阳节过后逐渐萎谢的菊花。后多比喻过时的事物或消息。不是指未来的东西。炙手可热比喻权势大，气焰盛，使人不敢接近。用于人而不用于物，不可理解为“热门”或“商品畅销”。巧夺天工夺：胜过。人工的精巧胜过天然，形容技艺十分巧妙。不能用于“自然本身”。豆蔻年华豆蔻：一种草本植物，指女子十三四岁时。不能用于成年女子，更不能用于男孩。大快人心快：痛快。指坏人坏事受到惩罚或打击，使大家非常痛快。不能用于“一般的好事”。【漠不关心】漠：冷淡。态度冷淡，毫不关心。常误用作动词。【妄自菲薄】妄：胡乱的；菲薄：小看，轻视。过分看轻自己。形容自卑。常将其用作动词，只用“菲薄”之意。不耻下问不可用于学识、地位比自己高的人。差强人意大体上使人满意。多误解为不能使人满意。处心积虑贬义。褒义用”殚精竭虑”。鬼斧神工建筑、雕塑等技艺精巧。常被误用来形容自然景物。

骇人听闻多指社会上发生的坏事使人听了吃惊。强调客观效果。见异思迁意志不坚定，喜爱不专一。不表示选择时犹豫不定。良莠不齐一群人中有好有坏，侧重于品质。不用于水平、成绩等。美轮美奂只能形容房屋高大美丽。媒体上凡形容美好事物皆用此语，错。期期艾艾口吃。不理解为懦弱犹豫等。忍俊不禁不能说”忍俊不禁地笑起来”。

咬文嚼字一般用于贬义，除非贬词褒用。

一蹴而就一步就成功，不要误解为一气呵成。义无反顾为正义而勇往直前。常被用于毫不犹豫的干坏事，错。振振有词贬义，理由似乎很充分，其实是强词夺理。

不学无术：指“没有学问才能”。不能在其前加上“整天”“整月”等修饰词语。“学”为名词，常误作动词。

不可理喻：指“无法用道理使之明白”，常误用为“不可思议”。罄竹难书：比喻事实很多，难以说完。多指罪恶很多。1、下列句子中，加点成语运用不恰当的一句是（） A.这一段时期，“非典”似乎已销声匿迹，但是医学专家反复提醒，这种疾病可能只是暂时C.这些豆蔻年华的小伙子，也许在没有喝酒前想也不敢想能干出这些伤天害理的事。D.“神舟”六号载人航天飞船的成功发射和顺利返回，是2005年举世瞩目的大事。22、下列句子加点的成语使用正确的一项是()（2分）A.李云龙浑身透出一股粗犷自信的气质，虽是粗布土军装，但站在军装笔挺的晋军将领中，仍给人鹤立鸡群之感。B.由于有关部门监管不力，大量的垃圾食品厂雨后春笋般地冒出来了。C.这样美好的天气，同学们来到邻水大峡谷，在大自然中尽情享受天伦之乐。D.广安自然资料丰富，投资环境宽松，许多外地客商针锋相对地前来投资兴业。23、选出下列各句中加点的成语使用不恰当的一项。(2分)()A．城市绿化必须因地制宜，突出环境保护与人文景观和谐统一的发展观念。B．昨天下午的活动中，来自各班的同学推波助澜，使毕业联欢的气氛达到了高潮。C．今年以来，朝阳社区开展了许多为群众所喜闻乐见的“明荣知耻’’专题文化活动。D．《文明办网倡议书》为我国姹紫嫣红的精神文明园地奉上了一枝鲜花，增添了一叶新绿。24、下列各句中，加点的成浯使用正确的一项是()(2分)A。战士们虎视眈眈地守卫着祖国边疆。B．建设有中国特色的社会主义事业，要靠我们持久奋战，不可能一蹴而就。C．李明在书摊中意外发现一本渴望已久的《简·爱》，真是妙手偶得啊!D．金庸的武打小说情节起伏跌宕、抑扬顿挫，吸引了广大读者。25、下列各句中，加点的成语使用不恰当的一项是（）（2分）A．车在路上走，人在画中行，一路美景令我们心旷神怡，留连忘返。B．班长提议星期天去敬老院义务劳动，大家随波逐流，纷纷表示赞同。C．陕西姑娘刘波在女子50米步枪奥运选拔赛中一鸣惊人，获得了第一名。D．最近，向阳社区开展了许多为群众所喜闻乐见的“明荣知耻”主题文化活动。26、下列句中加线的词