图形的放大与缩小位似变换2_第1页
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文档简介

3.4.1图形的放大与缩小，位似变换主备人彭友嘉审核人学生姓名等级备课时间2012-10-授课时间2022-10-一学习目标掌握什么是相似多边形即相似比。二学习重点运用相似多边形的定义进行相似多边形的判定。步骤学习内容方案课前检测1、两个相似多边形的最长边之比为4:7,他们的周长和是55cm，求他们的周长。2、两个相似多边形的最短边之比为3:5,他们的面积之差是64cm，求他们的面积。方式：组长交老师检查，其他组长检查。预时5分钟。预习指导1、布置自读：课本---。2、自读检测：①利用可以把一个图形放大或缩小；②当位似比k时，一个图形被放大成原图形的倍；当位似比k时，一个图形被放大成原图形的倍；③一个图形经过和、；最后得到的图形与原图形相似；方式：对子评星，1颗到5颗。完成情况好五星，较好四星，合格三星；字迹工整2星，一般1星。预时8分钟。书上做好相应的记号哟！合作探究1、将图①以点A为位似中心，位似比为，并且点B的对应点在射线AB上，画出他的位似图形；2、将图②以点F为位似中心，位似比为，画出他的位似图形；四、例题分析，运用知识：如图，若点O是△ABC外一点，且OD=3OA,OE=3OB,OF=3OC.问：△DEF与△ABC是否相似？为什么？②已知,求。方式：先小组内讨论，然后展示在本组的展示区，一人主讲，一人板书。预时：20分钟教师巡视，发现问题，注意个别引导。展示与释疑时，注意错误，但是老师尽量不要讲解，引导学生“斗”学生。达标检测①利用可以把一个图形放大或缩小；②当位似比k时，一个图形被放大成原图形的倍；当位似比k时，一个图形被放大成原图形的倍；；③如图④，已知△ABC与△ADE是位似图形，且，那么AD:AB等于（）；A、；B、；C、；D、；④如图⑤，△ABC与△DEF是位似图形，且点D是OA的中点，则△DEF与△ABC的位似比是（）；A、；B、；C、；D、；⑤已知△ABC，以点A为位似中心，做出△DEF，使△DEF是△ABC放大2倍的图形，这样的图形可以做出个，它们之间的关系是；⑥如图，△ABC缩小后得到△,则△ABC与△的位似比是；⑦如图⑦，在直角坐标系中△ABC的点A、B、C的坐标分别为（7,1），（8,2），（9,0）。（1）请在图中做出△ABC的一个以点P（12,0）为位似中心，位似比为3的位似图形（要求与△ABC在点P同一侧）。（2）求线段

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